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[期刊] 中国高教研究  [作者] 周远清  
今年是改革开放30周年.我们正在从高等教育的大国迈向高等教育强国。在回顾30年伟大历程的同时,我们也想起了中华人民共和国成立初期,在奠定新中国教育基础的伟大实践中涌现出的一大批卓越的教育家。他们为共和国教育发展做出了历史性的重大贡献.在共和国的教育历史上写下了辉煌的一笔。在庆祝第24个教师节之际,我们在这里隆重举行《共和国老一辈教育家传略》首发式。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 陈至立  
为学习、宣传、研究新中国成立后在高等教育领域做出卓越贡献的老一辈教育家.总结他们的教育思想、教育理念,学习和宣传他们忠诚于党和国家的教育事业、无私奉献的精神.扩大他们在教育战线以及在整个社会上的影响,中国高等教育学会于2005年12月启动了"共和国老一辈教育家宣传活动"。继2006年12月宣传活动的重要内容——组织编辑、播放《共和国老一辈教育家风采》系列电视短片之后,学会又组织了人物传记教育史著《共和国老一辈教育家传略》的研究和编撰,并以"共和国老一辈教育家教育思想、教育理念和教育实践研究"为题,申报了教育部哲学社会科学研究2007年度后期资助项目获批立项。日前,宣传活动及立项课题的重要成果《...
[期刊] 中国高教研究  [作者] 郝维谦  
[期刊] 中国高教研究  [作者] 袁贵仁  
为学习、宣传、研究新中国成立以后在高等教育领域做出不凡贡献的老一辈教育家,总结提炼他们的教育思想、教育理念,树立他们忠诚于党和国家的教育事业,为教育事业的改革与发展无私奉献的形象,扩大他们在教育工作者尤其是位居领导岗位的教育工作者中以及在整个社会上的影响,中国高等教育学会于2005年12月启动了共和国老一辈教育家宣传活动。中国教育电视台于2006年12月6日播出的《共和国老一辈教育家风采》是此次宣传活动的一项重要内容。12月5日中国高等教育学会在教育部召开了《共和国老一辈教育家风采》首映座谈会。教育部党组副书记、副部长袁贵仁同志,中宣部原副部长聂大江同志,原国家教委主任朱开轩同志,中国高等教育...
[期刊] 中国高教研究  [作者] 李燕  王小梅  
[期刊] 中国高教研究  [作者] 郝维谦  
时代造就教育家,新时期呼唤教育家。2003年温家宝总理在教师节接见教师代表时讲:"要办一流学校,就要有一流的教师队伍,有一批出色的教育家。要像宣传劳动模范、宣传科学家那样宣传教育家、宣传优秀教师,在全社会形成尊师重教的良好风尚。"响应温总理的号召,中国高等教育学会组织编写了《共和
[期刊] 中国高教研究  [作者] 周远清  
[期刊] 中国高教研究  [作者] 周济  
新中国成立以后,在我国高等教育战线涌现了一批忠诚党的教育事业,坚持社会主义办学方向,为建立新中国高等教育制度和探索发展道路作出重要理论贡献和进行实践探索的老一辈教育家。他们中有的是中央为了接管、接受旧中国的高等学校,创办新型高等学校而向高校(尤其是重点高校)派出的校级领导干部;有的是从老一辈知识分子中产生的校级领导。他们献身新中国的教育事业,为新中国高等教育制度的创立、发展作出了重大贡献,而且形成了自己独特的丰富的教育思想和教育理念,为我们留下了宝贵的精神财富。为了学习、宣传、弘扬老一辈教育家的教育思想和教育理念,总结他们的教育实践成果,扩大他们在新时期的教育工作者尤其是位于领导管理岗位的教育...
[期刊] 中国高等教育  [作者] 刘向信  
把大学生培养成"信得过,有能力"的社会主义建设者和接班人,教育学生信任党、热爱党、向往党和忠于党,这是社会主义大学的必然要求,也是高校的政治性任务。近年来,山东科技大学坚持在学生中大力开展热爱中国共产
[期刊] 教育研究  [作者] 李岚清  
《邓小平文选》第三卷的发表是党和国家政治生活中的一件大事。现在全国正在兴起学习《邓小平文选》第三卷的热潮,教育界和理论界的专家今天有机会聚集一堂,学习、研讨邓小平教育思想,这是一项具有重大意义的活动,将对学习、宣传、实践邓小平教育思想,推进教育的改革和发展产生积极和重大的作用。我对这次研讨会的召开谨表示诚挚的祝贺,并预祝这次会议取得圆满成功。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 任青  
中华民族历来重视教育,时代越向前,教育在国家发展中的地位愈发凸显;人是生产力中最活跃最重要的因素,优先发展教育事业是推动党和国家各项事业发展的重要先手棋;人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标,优先发展教育事业与人民群众对美好生活的期待相契合。
[期刊] 全球教育展望  [作者] 刘继和  
面对严峻的能源问题,日本政府实施了一系列能源政策,其中之一就是大力推进能源教育事业。从能源教育在国家能源政策法规中的定位、资源能源厅推进的能源教育事业、文部科学省推进的能源教育事业、民间非营利组织援助的能源教育事业和能源相关企业支援的能源教育事业五个层面,全面深入地分析日本能源教育事业及其政策措施,这对发展我国能源教育事业大有裨益。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 陶西平  
改革开放以来,我国民办教育的发展大致经历了四个阶段:第一阶段(1978—1991)以十一届三中全会为起点,民办非学历教育再度萌生并蓬勃发展;第二阶段(1992—1996)以邓小平同志南巡讲话为起点,民办学历教育开始出现;第三阶段(1997—2003)以国务院社会力量办学条例颁行为起点,民办教育进入相对规范发展时期。这三个阶段可以说是构成了我国民办教育的初创期。第四阶段(2003- )以民
[期刊] 教育发展研究  [作者]
一、高中阶段教育发展出现可喜变化1.高中阶段教育招生规模继续扩大2006年,全国高中阶段教育招生1602.6万人,比上年增加69.2万人,增长4.5%。
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