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[期刊] 中国高教研究  [作者] 陈至立  
为学习、宣传、研究新中国成立后在高等教育领域做出卓越贡献的老一辈教育家.总结他们的教育思想、教育理念,学习和宣传他们忠诚于党和国家的教育事业、无私奉献的精神.扩大他们在教育战线以及在整个社会上的影响,中国高等教育学会于2005年12月启动了"共和国老一辈教育家宣传活动"。继2006年12月宣传活动的重要内容——组织编辑、播放《共和国老一辈教育家风采》系列电视短片之后,学会又组织了人物传记教育史著《共和国老一辈教育家传略》的研究和编撰,并以"共和国老一辈教育家教育思想、教育理念和教育实践研究"为题,申报了教育部哲学社会科学研究2007年度后期资助项目获批立项。日前,宣传活动及立项课题的重要成果《...
[期刊] 中国高教研究  [作者] 郝维谦  
[期刊] 中国高教研究  [作者] 周远清  
今年是改革开放30周年.我们正在从高等教育的大国迈向高等教育强国。在回顾30年伟大历程的同时,我们也想起了中华人民共和国成立初期,在奠定新中国教育基础的伟大实践中涌现出的一大批卓越的教育家。他们为共和国教育发展做出了历史性的重大贡献.在共和国的教育历史上写下了辉煌的一笔。在庆祝第24个教师节之际,我们在这里隆重举行《共和国老一辈教育家传略》首发式。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 李燕  王小梅  
[期刊] 中国高教研究  [作者] 郝维谦  
时代造就教育家,新时期呼唤教育家。2003年温家宝总理在教师节接见教师代表时讲:"要办一流学校,就要有一流的教师队伍,有一批出色的教育家。要像宣传劳动模范、宣传科学家那样宣传教育家、宣传优秀教师,在全社会形成尊师重教的良好风尚。"响应温总理的号召,中国高等教育学会组织编写了《共和
[期刊] 中国高教研究  [作者] 袁贵仁  
为学习、宣传、研究新中国成立以后在高等教育领域做出不凡贡献的老一辈教育家,总结提炼他们的教育思想、教育理念,树立他们忠诚于党和国家的教育事业,为教育事业的改革与发展无私奉献的形象,扩大他们在教育工作者尤其是位居领导岗位的教育工作者中以及在整个社会上的影响,中国高等教育学会于2005年12月启动了共和国老一辈教育家宣传活动。中国教育电视台于2006年12月6日播出的《共和国老一辈教育家风采》是此次宣传活动的一项重要内容。12月5日中国高等教育学会在教育部召开了《共和国老一辈教育家风采》首映座谈会。教育部党组副书记、副部长袁贵仁同志,中宣部原副部长聂大江同志,原国家教委主任朱开轩同志,中国高等教育...
[期刊] 中国高教研究  [作者] 周远清  
[期刊] 中国高教研究  [作者] 陈锋  张拥军  徐小强  刘建青  刘建丰  卢春生  信金花  亓彦伟  王蕾  于长学  田辉  黄辉  吴全全  刘子琦  马陆亭  范笑仙  陈锋  
改革开放30年来我国高等教育的发展历程,是探索中国特色社会主义高等教育发展道路的历程。经过30年的艰辛探索,我国实现了高等教育的跨越式发展,已经初步走出了一条中国特色社会主义高等教育发展道路。在新的历史阶段,高等教育的改革和发展面临着新的机遇、新的挑战。面对新机遇、新挑战,推进高等教育的新发展,就是要切实贯彻落实科学发展观,沿着中国特色社会主义高等教育的发展道路继续进行新的探索和实践。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 王小梅  范笑仙  
11月27日,教育部高等教育司、中国高等教育学会在教育部联合举行"中国高等教育改革与发展30年座谈会"。会上,来自教育部高教司、科技司、中国高等教育学会等单位和清华大学、中国人民大学、
[期刊] 中国高等教育  [作者] 周济  
(2007年8月31日)老师们,同志们:今天上午,胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上发表了重要讲话,在我国第23个教师节即将来临之际,代表党中央、国务院对全国广大教师和教育工作者表达了崇高的敬意、节日的祝贺和诚挚的问候。这充分体现了以胡锦涛同志为总书记的党中央对教育事业的高度重视,对广大教师和教育工作者的亲切关怀。总书记的讲话充分肯定了广大人民教师胸怀
[期刊] 统计研究  [作者] 王吉利  
党的十一届三中全会召开以后,给社会主义建设事业带来了春天,统计工作也相继得到恢复和发展。1978年11月27日至12月9日国家统计局在四川峨眉召开了“统计教学、科研规划座谈会”(以下称:峨眉会议)。会议针对我国统计教育本来相当落后,又受到“文化大革命...
[期刊] 中国科技论坛  [作者] 游清泉  
努力发展民办高等教育事业游清泉湖北函授大学改革开放以来,我国民办高等教育得到长足发展。全国民办高校(含各类助学性自修大学、培训学院、进修学院等)已有干余所,学生人数已接近普通高校在校生人数,民办高教已成为全国高等教育的一个重要组成部分。民办高教的异军...
[期刊] 教育发展研究  [作者] 丁雯  
高等教育学是从事相应活动的考察,在一定发展阶段形成了相应的概念和命题,有了一个自身理论体系,形成了一门学科。高等教育学科的发展得益于我国高等教育事业的蓬勃发展,高等教育学学科的诞生与建立对高等教育事业的发展起到了促进作用。因此,加强高等教育学理论与教育学科建设研究,有助于了解高等教育学在高等教育事业发展中的重要地位和作用。由张楚廷撰写的《高等教育学导论》一书,对探究高等教育学在高等教育事业的发展途径有一定帮助。作者在书中对我国高等教育学理论进行了深入细致的探究,
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