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[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
田山俊 杨桂梅
马尔科姆·诺尔斯是美国著名的成人教育家。在总结前人理论基础上,诺尔斯结合其长期成人教育实践经验,形成了更为完善的成人学习理论,其理论的核心是"学习契约"与"契约学习"。学习契约是教师与学习者订立的学习协议,对该协议的履行即形成了契约学习。在成人教育实践中,诺尔斯学习契约理论对教育者和学习者各方面能力的发展均具有积极意义。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
易斌
美国成人教育家诺尔茨关于成人学习的理论对我国成人教学有重要启示:成人学习是"自我指导"型的学习,中国成人教学要培养学生自主学习能力;成人学习以经验为基础,中国成人教学要尊重学生人格,建立民主、平等的新型师生关系;成人学习的内容是以"问题"为中心,中国成人教学要充分发挥"问题中心"教学模式的优势,提高学生的创造性思维能力;成人学习的管理是开放型的,中国成人教学要大力开展合作学习。
关键词：
诺尔茨 成人学习理论 中国成人教学
[期刊] 中国成人教育
[作者]
杨萍 王志强 李焕连
近年来,案例教学因其具有教学效果好、教学针对性强的特点,是干部教育培训中非常重要的培训方式之一。随着国家对案例教学进课堂的要求越来越高,如何既能满足日益增加的需求,又能提升案例开发质量、保证案例教学的实施效果,成为新形势下干部培训开展案例教学的重点关注问题。本文基于诺尔斯成人学习基本理论,结合气象行业干部培训采用案例教学的实践,探索干部培训中开展案例教学的新方式,以期更好地发挥案例教学在干部培训中的作用。
关键词：
诺尔斯成人学习理论 案例教学 干部培训
[期刊] 中国成人教育
[作者]
张博
教师教育培训是促进教师职业发展的途径之一,同时,接受继续教育也是教师的一种责任与义务。教师作为成人学习者,有着独特的学习规律与特点,对其教育培训则要考虑到其成年学习的这一特性。诺尔斯成人学习理论在关注成人特性方面有着独特的见解,作为成人教育的经典理论,对教师教育培训的指导应该说是有着极高的参考价值。基于此,本文通过结合运用文献资料与逻辑分析法,对诺尔斯成人学习理论的思想内容进行深入剖析和梳理,并在诺尔斯成人学习理论研究的基础上,为我国教师教育培训提出新的路径参考。
关键词：
诺尔斯 成人学习理论 教师教育
[期刊] 财务与会计
[作者]
张兆国 戚拥军
资本结构契约理论的形成资本结构是指企业各项资金来源的组合,包括权益资本结构、负债资本结构以及权益资本与负债资本的比例关系。虽然资本结构在企业融资理论中是一个老话题,但资本结构进入主流财务理论的视野却是20世纪50年代后期的事情。其开创性研究成果是莫迪格尼莱和米勒(Modigliani andMiller,1958,1963)共同提出的 MM 理论。该理论包括不考虑
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
田山俊 杨桂梅
马尔科姆·诺尔斯是美国著名的成人教育家。诺尔斯认为成人在学习的各个方面具有着与青少年显著的不同,这些不同构成了成人学习者的若干学习特征。具体分析和把握成人学习者的学习特征,在推动当代成人教育实践方面具有明显的现实指导意义。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
高虹
诺尔斯契约学习理论旨在强调"以人为本"的教学理念,它既是培养学生自主学习能力的方法创新,也是学习型社会背景下实施教学改革的行动指南。在成人教育发展中实施契约学习教学模式,能够更加尊重学生的学习需求和个体差异,通过突出学生在学习过程中的主体性和自主性,为学生实现自身价值提供了人性化的发展路径。
关键词：
契约学习 成人教育 实践设计
[期刊] 宏观经济管理
[作者]
安宇宏
瑞典皇家科学院１０月１０日宣布，将２０１６年诺贝尔经济学奖授予奥利弗·哈特和本特·霍尔姆斯特伦，以表彰他们在契约理论方面的研究贡献。诺贝尔经济学奖评选委员会当天发表声明说，两名获奖者创建的新契约理论工具对于理解现实生活中的契约与制度，以及契约设计中的潜在缺陷十分具有价值。契约理论是近几十年来发展最为迅速的经济学领域之一，其研究主题是在不确定环境下契约的设计，以及由此产生的对人们行为的影响。根据研究侧重点的不同，契约理论又可
[期刊] 管理世界
[作者]
张淑敏
共建行政组织的心理契约,是现代行政组织人力资源管理与行政组织文化建设的目标所在。本文将当前组织行为学和人力资源管理领域中兴起的心理契约理论引用到行政组织的管理中,对行政组织中行政人员的心理契约影响因素进行了分析,提出了关于行政组织中心理契约构建的思考。
关键词：
心理契约 行政组织 行政人员
[期刊] 技术经济与管理研究
[作者]
丰平海 张小林
[期刊] 中国远程教育
[作者]
钟志贤 林安琪 王觅
过程性评价是远程学习评价的重要部分。作为过程性评价方式的典型代表,学习契约正越来越受到教学评价理论和实践的关注。为了充分理解和有效操作远程学习中学习契约这一评价方法,本文在整合国内外相关资料的基础上,论述了学习契约的定义与类型,分析了学习契约在远程学习中的特征与优势、基本原则和设计方法,并且提供了四个设计模板。
关键词：
远程学习 学习契约 教学评价 开发 使用
[期刊] 中国成人教育
[作者]
刘奉越 冯琳
诺尔斯的成人教育理论蕴含着丰富的成人有效学习思想。对其成人有效学习思想进行整理与分析，既有利于丰富和充实成人有效学习理论，也有利于进一步提升成人有效学习效果。借鉴诺尔斯的成人有效学习思想，为推进当前的成人学习和提高学习效率，应以成人为主体，开展合作学习，运用已有经验，注重学习过程设计，合理定位教师角色。
关键词：
诺尔斯 成人 有效学习 思想
[期刊] 管理现代化
[作者]
姜方放 李海霞 程德俊
心理契约违背是目前西方人力资源管理领域研究的热点。在激烈多变的竞争环境面前 ,企业做出的经营决策经常违背员工的心理契约 ,造成员工对组织承诺水平的下降、消极怠工、抗议、罢工甚至离职。本文从员工期望的角度出发 ,对组织中心理契约违背的影响因素、影响过程以及可能造成的后果进行具体的分析和阐述
关键词：
心理契约 心理契约违背 期望 购并 整合
[期刊] 中国软科学
[作者]
严玲 赵黎明
公共项目的本质是一组利益相关者围绕公共需求,共享项目资源而缔结的长期性契约。公共项目契约与市场契约之间是一种互补关系,项目契约是通过要素市场而形成的,但是项目契约与市场契约相比,不是依赖于社会分工和各利益主体的比较优势,而是依赖于形成项目契约的项目团队之间合作生产带来的效益和产生的财富。回答了公共项目的本质以及项目与市场的边界,就使项目具有了可分析性,奠定了项目治理理论的基石。文中最后指出了基于公共项目治理理论的代建绩效改善途径。
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