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[期刊] 中国远程教育  [作者] 傅宗科  
创建学习型组织的活动受到了中国企业界的普遍欢迎,很多企业都希望通过创建学习型组织来提升组织的学习能力,提高企业员工的综合素质,增强企业的核心竞争力,以谋求自身的可持续性发展。然而,学习型组织是一套信息化时代的企业管理方法,它对企业领导、员工、组织结构以及企业制度等的要求都非常高。尤其是企业在创建学习型组织过程中,领导发挥的作用和新角色的转换,是整个组织迈向学习型组织过程的重要保障。
[期刊] 金融研究  [作者] 夏新平  焦锦淼  
在中国文化传统背景下创建学习型企业,领导者是关键。研究企业领导者的自主学习能力,具有十分重要的理论意义和实践意义。本文首先阐述了自主学习能力对企业保持竞争力的重要性以及中国文化对领导者作用的重视,在此基础上,重点探讨了学习型组织中领导的角色以及对领导者的能力要求。
[期刊] 技术经济与管理研究  [作者] 陈志宏  
21世纪是知识经济时代,在知识经济时代,成功只代表着过去,能力代表着今天,学习力代表着未来。个人要成为学习者,企业要成为学习型组织,国家要成为学习型社会。新世纪企业领导的主要任务是领导企业的员工更好的学习,提高企业的学习能力,学习型组织的领导者也有了新的角色定位,领导者是设计师、仆人和教师。员工素质和水平提高了,领导的水平更应该提高,提高的一个主要途径就是提升学习力。一个具有学习能力的人,就是一个不断走向成功的人。21世纪成功的关键是要进行有效的学习,即爱学、会学才会赢。每家企业都会有不同的"学习途径",
[期刊] 外国经济与管理  [作者] 朱超威  章凯  李君兰  
知识经济时代的到来对现有领导理论提出了挑战,基于复杂适应系统(complex adaptive system,以下简称"CAS")视角的领导研究正逐渐成为领导研究的新范式。本文首先介绍了CAS视角对于知识经济时代领导研究的重要意义,简要比较了基于CAS视角的领导理论与交易型领导、变革型领导和服务型领导等当今流行的领导理论之间的异同;然后在系统梳理西方现有相关研究的基础上,构建了一个以组织高层领导者行为为自变量、员工互动为中间变量、组织适应性结果涌现为因变量的组织高层领导者角色—行为整合模型,以期对现有基于CAS视角的领导研究进行拓展。
[期刊] 企业管理  [作者] 叶志桂  
<正>任一角色缺失都会造成领导作用严重弱化。领导作用至关重要,但领导者究竟应该承担什么角色,各角色行为有哪些要求?明确领导者的角色及其行为有助于更大限度挖掘和发挥领导作用。一些身处领导岗位的领导者未能发挥领导作用,其深层原因即在于未能理解和扮演好领导者角色。领导者角色意识缺失、不到位或不完整,会给组织造成严重的生存和发展缺陷,影响组织工作开展和组织目标实现。
[期刊] 教育科学  [作者] 李波  
目前中国大学的领导者至少应该完成"卓越的经营者、合格的公务员、优秀的教育家"三种责任角色的认知。在社会主义初级阶段的中国,大学领导者只要放下架子、克服浮躁、建立任期责任目标制、敢于承担起责任,就把握住了责任角色认知的关键。在此基础上,确定办学定位、优化与配置办学资源、提高运行效率与办学效益,就能很好地担当起大学领导者的现实责任和历史使命。
[期刊] 云南民族大学学报(哲学社会科学版)  [作者] 何铨  张实  
为老服务社会组织参与现代养老社会服务体系已成重要趋势。采用扎根理论方法从职业背景、创建的动机、能力特征和面临的管理挑战等方面建构为老服务社会组织领导发展路径的理论模型。基于多案例分析发现:为老服务社会组织领导者的职业背景与其创办社会组织有密切联系,之前的工作经历有助于其领导和管理社会组织;领导者创办社会组织的动机分为内在动机和外在动机,内在动机的影响更大;领导者的能力特征体现在岗位知识、素质能力、服务技能和募集资金等;领导者面临的挑战主要包括财务困难、人员困难和管理困难等方面。研究最后提出基于领导者发展特
[期刊] 企业管理  [作者] 田广  汪一帆  
组织文化是可以且需要管理的,当组织文化系统出现了问题和矛盾时,领导者就要善于把握并引导企业文化的改变,使之与领导者的意图和价值观相匹配。组织文化对于企业保持高效运转具有非常重要的意义,它是凌驾于规章制度、营销策略、组织架构、人力资源等等之上客观存在的,是企业领导者价值观和人生观的具体
[期刊] 首都经济贸易大学学报  [作者] 赵慧军  
通过运用BSRI对959名在职MBA和企业人员的测量,本文调查了组织中的领导者的性别角色类型和性别气质差异。调查研究有三个主要结论:62.6%的优秀领导者为双性化的性别角色,领导者胜任水平与被社会认同的性别气质呈正相关;领导者性别角色与其生理性别无关;优秀领导者男性化的刻板印象在一定程度上存在。
[期刊] 软科学  [作者] 谭乐  宋合义  毛娜  
从领导者素质-动机组合出发,选取组织文化这个情景,研究在规则导向型组织文化下领导者动机组合对领导绩效的影响,建立了研究个体的动机倾向组合和领导绩效关系的概念模型。研究得出:各种情景下,三高动机组合都是最优组合;权力动机高、成就动机高、亲合动机低组合不一定适合所有情景下的领导;在规则文化下,权力动机是主导因素,比较起其他动机,权力动机对领导绩效有更大的影响;亲合动机过高对领导绩效有负向影响。
[期刊] 现代管理科学  [作者] 乔蓓  宋合义  
文章从领导者素质——动机组合出发,选取组织文化这个情景,研究在规则导向型组织文化下领导者动机组合对领导绩效的影响,并建立了研究个体的动机倾向组合和领导绩效关系的概念模型。文章研究得出:各种情景下,三高动机组合都是最优组合;权力动机高、成就动机高、亲合动机低组合不一定适合所有情景下的领导;在变革型文化下,不同动机组合对领导绩效的作用没有差异。
[期刊] 企业管理  [作者] 陈媛  
<正>集团学习发展部在培训计划中引入学员正在执行项目,利用学员的互帮互助机制,为学员解决实际工作中的难点、痛点。随着小米集团核心战略升级迭代和各领域业务拓展,集团对各级管理者的战略理解、价值观和管理能力提出了更高更迫切的需求,需要管理者能够更快适应变化,紧跟时代步伐,用有效的管理理念和方法与组织共同前进与发展。小米集团在学习发展领域专业化、数字化、体系化的浪潮中,秉持小米人“一团火”底色,在集团管理层的高度重视与支持下开始全方位打造“火系列”4环领导力学习培养体系——星火计划、火炬计划、燃计划、焰计划(见图1)。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 褚雷  眭依凡  
答辩时间2010年5月大学作为以学习为主要活动、创新与传授知识、培养全面发展的人才为主要目的的组织,与生俱来就是学习型组织。近年来随着社会政治、经济、科技飞速发展,高等教育环境不断变化,大学管理并没有与时俱进变革,不少大学依然守旧、落后、很少变化,是传统组织而非学习型组织。传统组
[期刊] 企业经济  [作者] 冉霞  陆欣欣  
群际领导是对组织内群体间合作的领导能力。传统意义上的领导研究侧重面向个体或一个群体,群际领导是对群体集合的关注,是从群际关系发展而来的一个新的领导理论研究角度。本文在回顾已有文献基础上,区分了群际领导和相关概念间的差异,对群际领导作出了定义并介绍了其产生的理论基础;明确了群际领导的衡量指标,并对其前因、中介和调节变量进行归纳。在此基础上,构建了群际领导的研究模型,总结了提高群际领导有效性的基本策略,最后指出未来研究方向。
[期刊] 华东经济管理  [作者] 李杰  
在后工业化时代,"知识"将替代设备、劳动、原料等传统的生产要素,成为企业价值创造和竞争优势的可持续来源。因此知识管理必然会植根于企业组织内,成为其日常管理必不可少的一部分。于是几乎等同于CEO、CFO的企业高级管理职位的CKO———知识主管(ChiefKnowledgeOfficer)便应运而生了。本文主要讲述了CKO的产生背景、自身特点及其相关工作内容。
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