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[期刊] 教育与职业
[作者]
袁油迪
文章结合社团的组织特点,尝试使用学习型组织理论指导社团建设,激发社团活力,营造社团浓厚的学习氛围,使每位社员都能体会生命的意义,提升参与社团活动的积极性与主动性,通过不断实现自我超越,从而实现大学生培养未来职业生涯的社会化技能的培养。
关键词：
学习型组织 社团 创建路径
[期刊] 中国成人教育
[作者]
聂慧 杨辉华
培养创新人才,是高等教育的重要使命。如何通过组建大学生创新团队来培养创新人才是当前高校的一项重要课题。文章通过对大学生创新团队与学习型组织关系的分析,得出学习型组织理论是指导大学生创新团队建设较为理想的理论。文章针对目前大学生创新团队建设中存在的主要问题,重点阐述了用学习型组织理论指导大学生创新团队建设的策略。
关键词：
学习型组织理论 大学生创新团队
[期刊] 中国成人教育
[作者]
周淼泉
民族地区大学生心理资本开发和管理以关注民族地区大学生＂积极方面＂（自信、乐观、希望、韧性）为研究载体，既有的研究都表明民族地区的大学生在自信程度、乐观力度、希望高度、韧性强度等方面还需提高，因此，开展民族地区大学生心理资本应该有别于其他地区，其路径选择侧重务必适合民族地区特性。
关键词：
民族地区 大学生 心理资本
[期刊] 中国成人教育
[作者]
刘淑艳
大学生社团是高校校园文化的一个组成部分,具有十分重要的作用。它已经初具规模,但还存在一些问题。因此,我们应该提高认识,加强管理,充分发挥大学生社团在大学生成长过程中的作用。
关键词：
新时期 大学生社团 校园文化
[期刊] 林业经济
[作者]
陈建成 赵哲 汪婧宇 李民桓
我国已经进入了生态文明建设的新时代,步入了生态文明建设的快车道。建设生态文明是实现中华民族永续发展的千年大计和根本大计。国家主席习近平关于"绿水青山就是金山银山"的系列论述已经成为当前生态文明建设和新时代发展的根本遵循。"绿水青山就是金山银山"的系列论述可以说已经逐渐深入人心,"两山理论"的实践行动也已取得了丰硕成果,但是鉴于不同地区在发展过程中存在的资源禀赋、发展范式、社会经济异质性和不确定性因素增多等问题,"两山理论"的本质与现实意义仍需深入探寻。文章在系统梳理"两山理论"发展的主要节点的基础上,分析了"两山理论"的本质,阐述了"两山理论"的重要体现:发展合一、天人合一和三图合一,探讨了"两山理论"的价值与推动指导我国高质量发展、绿色发展和乡村振兴等国家重大战略的现实意义,并从增加绿色空间、绿色行动、绿色财富三个维度为建设美丽中国、健康中国、富强中国提出了相应的政策建议。研究对于进一步深刻领会"两山理论"的内涵,深入贯彻生态优先、绿色发展重要理念和进一步深刻学习习近平生态文明思想、全面指导我国新时代发展实践具有一定参考价值。
关键词：
“两山理论” 生态文明 绿色发展
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
郭福春
高水平专业群建设是产业转型升级、专业社会服务能力提升、专业教学资源优化配置和学校专业布局优化等专业建设能力提升的现实要求。在构建灵活的专业建设调整机制、加强专业教学改革、构建高水平师资队伍和加强文化建设等高水平专业群建设路径分析的基础上,指出高水平专业群在学校教学建设中具有聚焦作用、标杆作用和引领作用,以及高水平专业群在学校与产业对接上具有较强的黏合作用。
关键词：
高职院校 产业集群 专业群 高水平
[期刊] 职教论坛
[作者]
金璐 蒋承杰
根据高职院校"90后"大学生的时代特征,以创新学生社团活动为切入点,并通过对高职院校学生社团及自我教育的内涵和特性进行分析,找出两者的契合点,提出了自我教育、自我实践、自我创新的"三自"理论模型及基本实施方案。
关键词：
高职院校 学生社团 自我教育能力
[期刊] 教育与职业
[作者]
张利
每一个个体都是具有积极品质的,关键在于我们怎么去挖掘。大学生心理社团是高校心理健康教育工作一个不可缺少的部分,文章试从积极心理学的视野对其存在的意义、指导实践进行了探讨,提出心理社团建设的"一二八"模式,并对深入建设心理社团提出了有效的建议。
关键词：
积极心理学 大学生 心理社团 建设
[期刊] 中国卫生经济
[作者]
高庆,李增生
学习吴登云,就要像吴登云那样堂堂正正做人,勤勤恳恳做事,清清白白做官。吴登云身上有许多值得人们学习的东西;他牢记党的宗旨、忠诚党的事业、为人民办实事的工作作风值得学习;他热爱边疆、建设边疆、献身边疆,一切听从党安排,到祖国和人民最需要的地方去的崇高思想境界值得学习;他坚持党的原则、淡泊名利、清正廉洁、克己奉公的高尚品德值得学习;他解放思想、开拓进取、艰苦奋斗、勤奋工作的优良作风值得学习;他不断提高理论素质和知识水平,对技术精益求精,对病人满腔热忱的敬业精神值得学习;他自觉与各族人民“同呼吸、共命运、心连心”,努力维护祖国统一和民族团结的坚定立场值得学习。
[期刊] 经济问题探索
[作者]
王哲伟
在竞赛理论的研究中,惩罚机制相对于奖励机制来讲受到的关注比较少。本文通过拓展和分析一个经典竞赛模型(Moldovanu and Sela,2001)发现:在一个竞赛者可以自由选择参加与否的竞赛中,如果以最大化总业绩为目标,那么根本不应该引入任何惩罚;如果以最大化最优业绩为目标,那么一定量的惩罚是必须的。除了理论上的贡献以外,本文也结合模型结论对我国教育业及科研创新行业的现实状况进行分析并提出了相关的政策建议。
关键词：
惩罚设计 竞赛理论 中国教育 科研创新
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
杨红
剩余价值理论是马克思以辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论为指导,通过总结他所处的历史时代的资本主义经济发展的特征所建立起来的划时代的理论。文章认为,理解剩余价值理论需要回到其出现的历史条件中去,同样,面对发展的历史条件,我们需要重新审视和认定它,从而使其有当今经济发展更为现实的指导作用。
关键词：
剩余价值理论 经济发展 和谐社会
[期刊] 世界经济研究
[作者]
陈晓云
本文在对福利理论系统梳理和深入剖折的基础上，根据对福利主体的认识、衡量福利的方法、标准、以及福利制度措施这几方面的差异和变化，将福利理论的发展分为四个重要阶段。通过对各个阶段的代表人物及其主要观点的概括、评析，总结出福利理论发展的规律。作者认为，我们只有运用这些规律，将福利的目标、效果与制度的制定和实施相结合，将个人利益和社会利益相统一，具有中国特色的社会主义福利理论与社会保障制度才能建立并完善起来。
关键词：
福利理论 保障制度
[期刊] 财经理论与实践
[作者]
彭真善 宋德勇
科斯的交易成本理论包括交易成本和科斯定理。交易成本的本质是与交易有关的制度的运行成本,科斯定理最根本的是明确产权对减少交易成本的决定性作用。体制的创新、企业的改革、外部效应所产生的污染问题及政府的职能转变等充分诠释了交易成本理论的现实意义。
关键词：
交易成本 产权 外部负效应 科斯定理
[期刊] 开放教育研究
[作者]
徐皓
上海开放大学以推进学习型社会建设为使命,以应用型人才培养和市民终身学习服务为重要任务。因此,上海开放大学应该坚定新型高校的发展定位和发展取向,坚持"全面开放"的本质属性,整合各种功能,创新人才培养模式,构建终身学习资源的平台,以学分银行搭建终身学习"立交桥",完善支持服务平台。上海开放大学在服务于学习型社会建设的同时,也应清醒认识到发展中的障碍,如市民终身学习缺乏长效机制、终身教育资源开放程度不高且整合力度不够等问题。因此,从政府的角度看,应该积极倡导终身学习理念,营造学习环境,理顺机制,加强立法,为终身学习提供法律保障。
关键词：
开放大学 学习型城市 终身学习 终身教育
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