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[期刊] 改革与战略  [作者] 孙素民  袁东明  
为什么在许多团队中,每个成员的智商都在120以上,而整体智商却只有62?为什么70年代名列“幸福”杂志“500大”排行榜的公司,到了80年代却有1/3已销声匿迹?这是因为组织的智障妨碍了组织的学习及成长,使组织被一种看不见的巨大力量侵蚀,甚至吞没……
[期刊] 技术经济与管理研究  [作者] 陈志宏  
[期刊] 技术经济  [作者] 金锡万  白琳  
一、何谓“学习型组织” 学习型组织理论最具代表性的是1990年美国人彼得·圣吉提出的“五项修炼”,被称为“圣吉模型”。他认为学习型组织是一个“不断创新、进步的组织,在其中,大家得以不断突破自己的能力上限,创造真心向往的结果,培养全新、前瞻而开阔的思考方式,全力实现共同的抱负,以及不断一起学习如何共同学习。”就如台湾中山大学杨硕英教授指出的那样;“所谓学习型组织,实际上是指通过弥漫于整个组织的学习气氛而建立
[期刊] 经济管理  [作者] 刘希宋  张倩  
一、建立“汽车式”学习型组织模式“汽车式”学习型组织模式由四部分组成:指导观念、组织结构建设、学习机制以及组织的内、外环境。它们之间构成一个有机整体,恰似一部汽车,它引导组织不断向前发展。 1.指导观念——对应汽车的发动机发动机是为汽车提供动力的装置,其作用是使供入其中的燃料燃烧后产生动力,然后通过底盘的传动系统驱动
[期刊] 改革与战略  [作者] 王永明  
创建学习型组织是知识经济条件下组织创新的必然要求。学习型组织突破了传统的组织管理模式,给予组织员工一定的自主空间,使得员工能够自我管理。作为一种主体性的管理实践,自我管理推动员工自主学习,提升组织成员创新学习能力,从而实现个人与工作的融合,使人们在学习型组织中实现生命的意义和价值。
[期刊] 企业经济  [作者] 陈国华  
学习型组织对企业的生产运作系统提出了新的要求,传统的生产管理模式难以适应时代发展的要求,顺应企业生产管理的发展趋势。探求学习型企业生产管理新方式,是我国企业界和管理理论界面临的一项重要课题。本文分析了我国传统生产管理模式及其弊端,提出学习型企业生产管理模式应从以下五方面进行更新:“以零件为中心”组织生产,以计算机辅助生产管理过程,以精益生产方式组织生产,以多品种、小批量实现个性化生产,以制度化、程序化和标准化提升企业管理水平。文章最后指出,在生产管理模式更新过程中应注意明确组成系统的关系、处理好不同创新之间的关系、消化吸收和创新并进三个方面问题。
[期刊] 商业研究  [作者] 马庆喜  王丽萍  李玉辉  
有关企业文化的研究,其主流方向是从组织行为学的角度进行的。该角度主要注重企业的宗旨、价值观、行为方式、运行机制、氛围等。关于企业文化的概念。目前已取得了共识,其核心是企业的氛围或者说风格、企业运营的哲学基础和管理的软环境、软约束。
[期刊] 技术经济与管理研究  [作者] 胡本勇  郑循刚  
由工业经济进入知识经济社会,商务环境的变化必将推动企业组织创新,学习型组织便是这种创新的产物。伟大的组织离不开与此相适应的企业文化支持,所以建立学习型组织企业文化十分必要。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 冯红霞  崔丹  
在学习型组织视野下,企业员工进行体验式培训有利于促进企业创新型发展,增强企业竞争力;有利于加强员工之间的沟通与交流,培养其团队合作能力;有利于开发员工的潜力,提高其终身学习能力;有利于丰富企业的管理模式,深化其最终培训效果。那么,在体验式培训的实施过程中,应该充分发挥学习型组织的作用,秉承合作共赢的思想,加强员工之间的沟通与交流,注重培训后的评价与反馈,巩固体验式培训的效果。
[期刊] 教育与职业  [作者] 沈欣忆  许玲  苑大勇  
统筹推进教育数字化和学习型社会、学习型大国建设,是我国教育发展的重要命题和方向。终身学习资源是学习型社会建设的基础,当前终身学习资源供给存在因供给驱动导致教育服务与学习需求脱节、学习资源的知识产权界限模糊、动态生成性学习资源被忽视等诸多问题。元宇宙中区块链技术的“确权”,让这个新空间有着更为有效、优质、公平的发展机遇。在新的规则下,数字资源贡献者被高度重视,会产生新的资源供给模式,现阶段学习资源存在的诸多问题将可能在新空间得到破解。从供给形式、供给主体和供给渠道三个层面对元宇宙中学习资源的生成和发展机制进行探讨,期待通过分析元宇宙中的新机制和新规则来破解终身学习资源供给模式的问题,从而推动终身学习资源供给模式改革,满足社会大众的终身学习需求,加快推进教育现代化,构建服务全民终身学习的高质量教育体系。
[期刊] 技术经济  [作者] 戴向平  张晓彤  
[期刊] 中国高教研究  [作者] 嵇小怡  
随着高等教育改革和发展,传统高校学生管理模式逐渐暴露出学生思想政治教育、学校学生管理工作、学生工作者素质等方面的问题。笔者从“学习型组织”的视角出发,针对这些问题,提出建构围绕学生成才目标、充分发挥学校领导和教师作用、建立管理者终身学习机制、学生自主管理与开放管理相统一的新型学生管理模式。
[期刊] 工业技术经济  [作者] 柳毅  马慧民  叶春明  
随着信息时代的到来与企业自身发展的需要,越来越多的企业希望能够有效地组织员工学习新知识和新技能,把企业发展成为一个“学习型组织”,而e-Learning这种全新的学习方式在其学习理念上完全满足时代的要求并且符合“学习型组织”的内涵。因此,e-Learning作为一种构建企业技术和管理创新战略组合的重要手段,作为企业形成核心竞争能力和保持竞争优势的重要因素,已经受到企业管理者和相关学者的广泛关注。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 王炳同  谷斌  王毅  苏建宁  
目前,国内外关于学分银行的研究集中在高校与高校之间的学历教育互认,以及高校学历教育和培训机构之间的学分互认等方面。本文提出了运用学分银行为学习型企业提供定制服务的观点。文章以中国邮政为例,就学分银行为邮政企业教育培训、人才开发等方面提供定制服务的思路和流程进行了研究和分析,并对员工终身学习成果档案建设的模式和内容进行研究和定义,以期为学分银行服务全球更多的学习型组织和企业提供借鉴。
[期刊] 图书馆  [作者] 吴彩凤  
本文引进学习型组织理论 ,提出了构建学习型图书馆的依据 ,阐述了学习型图书馆的基本模式和应注意的问题
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