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[期刊] 技术经济  [作者] 戴向平  张晓彤  
[期刊] 现代管理科学  [作者] 孙民  
进入知识经济时代的企业处在信息化、知识化的社会环境中,面临急剧增长的知识和信息,企业必须高度重视对知识资源开发、利用的管理。通过开发、交流和利用知识,为企业创造更多的价值。本文论述了企业知识管理的原则、目的、分类及知识管理对企业的影响。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 嵇小怡  
随着高等教育改革和发展,传统高校学生管理模式逐渐暴露出学生思想政治教育、学校学生管理工作、学生工作者素质等方面的问题。笔者从“学习型组织”的视角出发,针对这些问题,提出建构围绕学生成才目标、充分发挥学校领导和教师作用、建立管理者终身学习机制、学生自主管理与开放管理相统一的新型学生管理模式。
[期刊] 中国软科学  [作者] 李存金,甘仞初  
本文就面向21世纪的管理模式从经营战略的新特征、组织结构新模式、敏捷制作生产模式三方面进行了研究探讨 ,并就21世纪信息技术对管理模式的影响进行了较为详细的分析。
[期刊] 当代财经  [作者] 王丰  汪勇  陶宽  
随着知识经济的发展,企业的组织模式也正发生重大变革,基于信息技 术、知识管理为基础的网络组织模式在一些大型跨国公司逐渐流行。网络组织模式形成的 动因在于网络经济时代的复杂性、企业互动活动的增强以及跨国公司的全球扩张浪潮。网 络组织模式有以下特点:富有活力的结点,超越格栅的管理联结,自由灵活的动态调适机 制。这使得未来组织具有规模扩张和民主管理趋势。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 盛小平  肖碧云  
本文论述了建立学习型图书馆的重要意义、理论基础和具体措施。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 包国庆  
本文讨论了网络时代社会与教育的协同发展问题 ,认为未来社区教育具有五大功能 :( 1 )社会稳定的教育功能 ;( 2 )文明与文化的保健功能 ;( 3)终身学习社会中的组织功能 ;( 4 )技术创新产业化的经济功能 ;( 5)对远程教育导致的人际疏离的教育弥补功能。社区教育与远程教育的结合 ,可能成为构建 2 1世纪教育框架的两大支柱
[期刊] 企业经济  [作者] 陈国华  
学习型组织对企业的生产运作系统提出了新的要求,传统的生产管理模式难以适应时代发展的要求,顺应企业生产管理的发展趋势。探求学习型企业生产管理新方式,是我国企业界和管理理论界面临的一项重要课题。本文分析了我国传统生产管理模式及其弊端,提出学习型企业生产管理模式应从以下五方面进行更新:“以零件为中心”组织生产,以计算机辅助生产管理过程,以精益生产方式组织生产,以多品种、小批量实现个性化生产,以制度化、程序化和标准化提升企业管理水平。文章最后指出,在生产管理模式更新过程中应注意明确组成系统的关系、处理好不同创新之间的关系、消化吸收和创新并进三个方面问题。
[期刊] 改革与战略  [作者] 王永明  
创建学习型组织是知识经济条件下组织创新的必然要求。学习型组织突破了传统的组织管理模式,给予组织员工一定的自主空间,使得员工能够自我管理。作为一种主体性的管理实践,自我管理推动员工自主学习,提升组织成员创新学习能力,从而实现个人与工作的融合,使人们在学习型组织中实现生命的意义和价值。
[期刊] 中国软科学  [作者] 董锁成,万本太  
中国21世纪资源与环境战略模式的选择是一项综合性很强、意义重大的系统工程。它不仅直接关系到国家21世纪可持续发展战略目标的实现,而且影响着中华民族在新世纪的繁荣富强和持续发展。因此,必须从正反两方面审视历史,科学地筹划未来。一、战略依据1.发展中大国...
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 王忠烈  
面向21世纪:高等教育模式与管理改革探讨王忠烈21世纪高等教育面临的挑战我们正处在跨世纪的历史时期,因此需要考虑21世纪的高等教育怎么管理,而要讨论21世纪的高等教育怎么管理,首先要讨论21世纪的高等教育究竟应该怎么样,它的模式是什么。高等教育在中...
[期刊] 软科学  [作者] 邵晓峰  黄培清  季建华  
[期刊] 教育发展研究  [作者] 陈梅  
新世纪伊始,教育对知识型社会所起的作用再次得到了肯定。那些能够提供更富创新性学习环境的教育设施,对于未来的知识工人显得比以往任何时候都更为重要。终身学习的几大原则——包容、综合、持续、连贯以及质量——已经成为所有亚太经合组织成员国教育政策中标志性的字眼,也得到了那些新的教育设施设计者们
[期刊] 中国远程教育  [作者] 谈松华  
教育正在转变成为学习将是21世纪教育变革的本质特征。教育正在转变为学习是一种根本性的变化。
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