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[期刊] 华东经济管理  [作者] 周评  倪良新  
学习型企业文化萃取企业文化理论、学习型组织理论本质与精华,以其科学性、实用性和先进性而成为现代企业文化建设的主流和方向。创建学习型企业文化需要克服概念认识不清,必要性认识不足,路径和方法心中无底的缺陷,以PDCA循环为制导,分四个阶段不断建设学习型企业文化。
[期刊] 企业经济  [作者] 汤晓峰  
在经济全球化、信息化的知识经济时代,世界资源整合迅速,学习型组织管理理论应运而生。近十余年来,国内的许多企事业单位掀起了创建学习型组织的热潮,也进行了诸多尝试。本文从阐述企业创建学习型文化的重要性入手,分析了学习型文化的内涵及现状,并提出了学习型文化的创建思路、评价指标,以便为企业推进学习型文化建设、塑造竞争优势提供参考。
[期刊] 技术经济与管理研究  [作者] 侯兴政   王福胜  
在当今世界 ,企业生存和发展的关键就是创建学习型组织。要建立学习型组织必须从营造学习氛围、塑造学习型的企业家、改革企业的组织结构和管理程序、制订制度督促学习、注重成本和质量等五个方面下功夫。
[期刊] 技术经济与管理研究  [作者] 胡本勇  郑循刚  
由工业经济进入知识经济社会,商务环境的变化必将推动企业组织创新,学习型组织便是这种创新的产物。伟大的组织离不开与此相适应的企业文化支持,所以建立学习型组织企业文化十分必要。
[期刊] 科技进步与对策  [作者] 符纯洁  凌文辁  
为进一步回应创新驱动背景下企业激发创新活力的现实需要,提出建言文化的初步概念,认为建言文化建设能够最大程度聚集员工智慧以改善中国企业员工沉默并促进组织可持续发展,是开放性创新组织建设实践的有力尝试。首先,对建言文化概念内涵进行界定,并依据企业文化结构理论构建建言文化三层次结构模型。其次,明确传统性和现代性交织的社会文化背景下,中国企业建设建言文化面临的文化制约以及实践基础。最后,遵循PDCA循环法则提出企业建言文化创建流程和路径构想,以期为中国企业管理者构建开放的文化,激发企业创新发展活力,充分利用员工智慧提供有效的理论指导。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 黄文镝  
本文概述了东莞图书馆创建学习型组织的具体实践,总结了创建学习型图书馆的经验和体会。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 凌成树  
彰显高等职业教育特色,提高学生职业素质要求加强学生企业文化素质教育。围绕企业精神、企业行为规范和企业文化运作模式等内容,通过深化工学结合的人才培养模式改革、营造符合企业文化内涵的校园环境、加强教学环节中对企业文化素质的培养三条途径进行企业文化素质教育,帮助学生适应从"校园人"到"职场人"的转变。
[期刊] 商业经济研究  [作者] 曾鹏云  周海燕  李想  
本文以变革理论和组织理论为基础,构建学习型企业文化、员工知识共享行为、企业绩效之间的中介模式,构建学习型企业文化、领导风格、组织结构、企业绩效之间的调节模型。通过问卷调查数据分析,员工知识共享行为起部分中介作用,领导风格、组织结构起调节作用。据此,提出建设学习型企业文化需要建立共享机制,建立开放共享的数据库平台,同时创新领导管理方式,建立柔性组织结构提高组织管理效率的建议。
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 王建军  
生存环境和竞争方式的变化对企业人力资源培训和开发提出了新的要求,创建学习型企业成为提高企业学习和创新能力的重要思路。虚拟培训组织作为新兴的企业培训模式无疑是创建学习型企业的有效途径。本文结合国内现有研究,对虚拟培训组织的形式、策略选择和如何有效实施虚拟培训进行了阐述。
[期刊] 华东经济管理  [作者] 龙移风  
企业文化是一个企业的管理文化,是经济发展的深层推动力。文章分析了中国企业文化的特色及其发展趋势,提出了在建设中国企业文化实践中要防止的诸多不良倾向。
[期刊] 职教论坛  [作者] 徐文清  
随着中国特色社会主义进入了新时代,学习型社会建设已经成为促进社会治理创新与社会和谐发展的重要推动力量。作为肩负促进社会个体发展的历史使命的成人高校,面对新时代社会发展与学习型社会建设的要求,需要进一步明确发展定位与历史担当。科学把握发展方位、全面推进转型发展将有效推动学习型社会建设深入发展。
[期刊] 现代管理科学  [作者] 韩华林  
本文从学习型组织的基本理论入手,阐述了学习型组织的内在特点,结合国内外企业的实践,对创建学习型组织的地位和重要性进行了论述,提出了创建学习型组织的途径。
[期刊] 建筑经济  [作者] 党秀军  
学习型组织和企业文化是在当今信息社会和知识经济时代应运而生的先进管理理论。已经引起越来越多的企业的高度重视,如何运用学习型组织理论,加强企业管理,提升企业的学习力、创新力是一个亟待探讨的重要课题。本文主要探讨创建学习型企业的战略意义、应遵循的原则、创建的基本方法和途径。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 胡东成  马永斌  
本文从学习型企业的理论研究出发,结合清华大学继续教育学院与新兴铸管股份有限公司合作共建学习型企业的实践,对高校为创建学习型企业提供系统的资源和智力支持的作用进行了全面深入的分析,认为高校参与学习型企业创建对于校企双赢合作模式的创新具有重要意义。
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