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[期刊] 图书馆杂志
[作者]
阎崇年
大家好,今天上图讲座中心给我出了一个题目:《学习历史,感悟人生》。历史这门科学,我认为所有的人都要学,时间多了多学,时间少了少学,文化程度高的往深里学,文化程度不高的往浅里学,人人都要学,为什么?历史,我们的今天,明天就成为历史了;我们只有学习历史,才能够有益于资治,有益于提高文化素养,有益于增长智慧才能,
[期刊] 中国注册会计师
[作者]
朱洁
我曾参加了中注协与上海国家会计学院联合举办的"会计师事务所领导者管理思想与管理能力研修班",通过15天的学习,我受益非浅。这次的培训班内容丰富,用中国文化中的特定用词,可大致分为"道"与"术"两个方面。"东方哲学与智慧"一
[期刊] 中国财政
[作者]
王骏
一生许国,两袖清风坚守信仰,百炼成钢"两份遗嘱",不置私产,克己奉公,无私奉献,这是初读吴波部长生平事迹给人留下的最初印象。从住房、公车、出差等问题上不搞特殊化,谢绝高规格甚至常规性待遇到不讲享受,不用手中权力为亲人谋求一丝便利;从不顾个人身份地位起起落落,只顾一心奉献国家、服务人民到身居高位主动让贤、扶持后辈,吴波部
[期刊] 价格理论与实践
[作者]
曹霞富
2月27日,温家宝总理在接受中国政府网、新华网联合专访,与广大网友在线交流时指出,"从我几十年的政治生涯,我懂得,两个问题可以危及到社会的稳定以至政权的巩固,一个是贪污腐败问题,一个是物价问题。我是从这样高度
[期刊] 教育发展研究
[作者]
柳袁照
百年的斑斓岁月蔓延出烂漫的教育风景。漫步校园,常常依稀听到先贤们的谆谆教诲,接受跨越时空的精神洗礼。凝视瑞云峰,促使我们细细品味“质朴大气”的教育精神;休憩凝怀亭,常让我们静静思索“真水无香”的教学风格。“闻道廊”,似乎向我们娓娓诉说学校的发展史;“元培楼”,分明要我们谨遵蔡元培:
[期刊] 中国财政
[作者]
吕学刚
2015年3月,财政部下发《开展向吴波同志学习活动的通知》,号召全国财政系统的干部职工向吴波同志学习。仔细阅读吴波老部长的事迹报道,我泪如泉涌。看着他的照片,在我面前的,分明是一位尊敬的长者和慈祥的亲人。记得早在1994年12月,我在山东烟台参加财政系统一次征文颁奖大会时,一位部领导就在会上要求我们这些与会年轻笔者做人做事都要向吴波老部长学习,在那时吴老就成为我
[期刊] 当代经济研究
[作者]
杨承训
继十九大之后,2017年中央经济工作会议又总结出以新发展理念为主要内容的习近平新时代中国特色社会主义经济思想,其内涵博大精深。以习近平新时代中国特色社会主义思想为统领的经济系统论包含三个理论维度:纵向,把握主要矛盾转换和化解的新时代特点,善于应对机遇和挑战;横向,把握化解主要矛盾多元"体系工程"集成,以高质量发展为目标,以建设"现代化经济体系"为基础,以供给侧结构性改革为主线,以科技创新"体系工程"为动力,实现高标准的现代化;发展环境,把握发挥社会主义强大的系统优势,为实现持久健康良性循环发展打造平台"体系"。
[期刊] 中国内部审计
[作者]
任庆明
近段时期以来，审计署结合＂三严三实＂专题教育，组织开展了＂重温入党志愿书＂活动。全署党员干部对照入党时的承诺，重新审视自己的思想和行为。通过活动，更加明确了审计人承载的使命光荣而艰巨，责任重大而迫切。近日，我也翻箱倒柜找出自己尘封多年的入党志愿书底稿，重温当初的入党誓言，回顾自己入党以来的思想和工作历程，感受颇深。
[期刊] 当代经济研究
[作者]
杨承训 刘柯杰
为纪念伟大领袖毛泽东诞辰130周年，学习他的《读苏联〈政治经济学教科书〉的谈话》，深化对习近平倡导的中国特色社会主义政治经济学守正创新的研究，有针对性地阐释政治经济学的人民性和科学性有机统一，同时正面剖析一些错误的认识。在此基础上，以为政治服务解读人民性，以中国特色社会主义经济三个基本课题说明科学性，以为人民服务的品格和认识论的三个循环公式向政治经济学界推荐守正创新的治学之路，并将这三个方面相融通。
[期刊] 中国注册会计师
[作者]
乔久华
国之大者,安全为要。控制审计风险是新时代注册会计师审计的重要任务。近日财政部印发了《加大审计重点领域关注力度,控制审计风险,进一步有效识别财务舞弊的通知》,对充分发挥审计鉴证作用提出了新的更高的要求。这是推动注册会计师行业切实履行审计鉴证职责、合理保证会计信息质量、帮助财务报告使用者作出有效决策判断的重要举措,是保障注册会计师行业长远健康发展的重要基础,是回应社会关切、维护市场秩序和公众利益的重要手段。会计师事务所和注册会计师必须把控制审计风险放在突出位置,筑牢控制审计风险“防火墙”。
[期刊] 商业时代
[作者]
王传峰
"贾而好儒"的徽商将儒家文化传统与其商业经济行为相结合,形成了徽商"光宗耀祖、入世为官"的具有儒学特色的商人人生价值取向,商贾只是他们实现这一人生价值取向的手段。这种人生价值取向既具有一定的狭隘性,又带有浓厚的封建性,一定程度上阻碍了徽商的进一步发展。
关键词：
徽商 人生价值取向 贾而好儒
[期刊] 教育发展研究
[作者]
陈鹏
校园欺凌作为国内外普遍存在的教育现象,对受害者的身心造成较大伤害,进而引起各国政府的普遍关注。本研究基于福柯的"现在的历史"研究法,以小凯为个案,将其成人时期的三种行为特质与儿童时期发生的三个典型欺凌事件建立起某种联系,结果显示,力量的弱势是伴随受欺者的关键要素,成人的生活状态与儿童时期的受欺历史存在关联,受欺后的影响难以在成人后消除。建议加强校园欺凌与成人生活状态的相关性研究,同时应建立积极的师生关系,加强对校园隐蔽时空的监管力度,关照成人后的行为干预。
关键词：
校园欺凌 儿童 成人 现在的历史 福柯
[期刊] 教育发展研究
[作者]
王毅
对于上世纪90年代以后进入教育学领域的青年人而言,张定璋这个名字似乎并不熟悉,但是提到巴班斯基等前苏联教育学者的名字,似乎不会感到陌生;提到杭州天长、胜利等小学实验,却为教育界人所共知。张定璋先生,便是从建国后直至80年代末90年代初, 介绍、评述、研究前苏联著名教育家的学者;也是身体力行深入基层学校开展整体实验改革的探索者。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
2014年11月4日,以"全民终身学习,创造出彩人生"为主题的2014年全民终身学习活动周全国总开幕式在重庆市渝中区举行。2014年全民终身学习活动周具有特殊意义,这是自2005年首次开展全民终身学习活动周以来的第十个学习活动周。在十年的发展历程中,活动周经历了从十个省市的十个城市举办,发展到2014年的27个省区市的904个市区县举办,参与城市和群众数量不断增加,教育学习内容不断拓展,活动形式更加
[期刊] 中国成人教育
[作者]
汪国新 项秉健
我们把人的价值分为生命性价值与工具性价值。实现生命性价值的内在条件是生命的自觉、不忘初心的耕耘和在"故乡"中存在。社区学习共同体是实现人生命性价值的重要路径,从学习本质上看,社区学习共同体的学习是生命学习和生命成长,是基于生命自觉的主动学习;从学习方式上看,社区共同体的学习是多向互动、知行合一、享受过程的学习;从学习收效上看,社区学习共同体的学习实现生命状态的积极转变并共建起精神家园。生活其中的平民,尽管不能让自己的"样子"更光鲜,却实实在在地能让自己的生命更加精彩,让平凡的人生活出"味道"来。
关键词：
生命性价值 社区学习共同体 成人教育
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