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[期刊] 教育科学  [作者] 秦洁  
随着我国构建学习化社会理论与实践的发展,构建学习化小区已成为实现学习化社会的重要途径。本文从知识经济、社会结构、个体发展、全面建设小康社会、和谐社会的角度分析构建学习化小区的必要性,并从转变观念提升居民学习力、培育学习化家庭和楼组、创设学习化小区的保障机制、建立小区教育的操作体系等四方面提出构建学习化小区的对策。
[期刊] 教育科学  [作者] 刘文利  
非正规学习在培养学生科学素质方面具有正规学习不可替代的重要作用。了解非正规学习的特点、规律和怎样影响人的科学素质的形成和发展对当前我国政府倡导的大力普及科学教育,提高全民,特别是未成年人的科学素质具有重大意义。非正规科学学习不仅能为学生提供丰富的认知冲突和社会互动机会,使他们建立起更加完善的知识结构,而且还能提高他们的科学论证能力。非正规学习是发展学生科学素质的必经之路。
[期刊] 教育研究  [作者] 刘从华  谢牛  
小学语文实践活动具有以下特征 :语文性、实践性、主体性、社会性、开放性、发展性。语文实践活动的基本策略 :“三突出”,即突出语文知识的综合应用 ,突出语文能力的综合训练 ,突出活动形式的灵活多样 ;“三结合”,即课内外结合 ,与其他学科结合 ,与常规活动结合 ;科学评价 ,重在激励
[期刊] 农业技术经济  [作者] 张艺萍  
实现农民增收 ,涉及到整个农业生产方式的转变和农业组织的变革。发展农业专业化生产和社会化服务 ,努力提高适销对路农产品的生产效率和比重 ,尽量为农户提供有效的技术保障 ,帮助农户规避经营上的风险 ,降低农产品的交易费用 ,减少农户生产经营的盲目性 ,是市场经济条件下实现农民增收的重要保障
[期刊] 农村经济  [作者] 李俊  
[期刊] 软科学  [作者] 王晓光  
本文指出实施生态工业经济发展战略对于走新型工业化道路的必要性和重大现实意义,论述了实施生态工业经济发展战略的理论基础和原则,并详细构建了发展生态工业的基本途径与对策。
[期刊] 城市问题  [作者] 欧阳婷萍  
在分析珠江三角洲经济区社会经济统计数据的基础上 ,采用城市用地扩展系数、人口与耕地协调系数、耕地与城镇用地转化系数和城镇用地效益系数等四个指标 ,来说明城市化水平增加和耕地面积减少之间的关系。研究结论表明 ,在本经济区 ,城市化虽然是耕地面积减少的原因之一 ,但不是主要原因 ;城市化的发展可增强城市对人口和经济的聚集效应 ,有利于提高土地利用的集约化程度 ,是解决我国现代化发展过程中“人多地少”矛盾的有效途径
[期刊] 技术经济  [作者] 王思敦  
现在企业要实现不断自我改造和自我发展,以适应技术进步的要求,必须应有足够的设备更新和技术改造的资金,才有可能不断地开发新产品,提高其竞争能力。多年来在企业经营上一直提出企业要提高自我改造和自我发展的能力,在技术引进中也一直强调要作到消化、吸收和国产化,严格制止重复引进。
[期刊] 全球教育展望  [作者] 孙玫璐  
志愿者活动的本义是为社会服务无偿提供劳动,具有自主性、无偿性和公益性的基本条件和特征。在众多的社会资源中,来自民间的志愿者活动日渐成为受到关注的终身学习载体。本文以日本作为案例,在介绍日本志愿者活动概貌的基础上,分析探讨志愿者活动中学习活动的主要特征,展示志愿者活动在终身学习推展中的独特价值。
[期刊] 经济问题  [作者] 杨富贵  
渠道竞争是企业竞争的重要组成部分。在产品、价格乃至广告都日趋同质化的今天,分销渠道的差别化竞争就成为各企业竞争的焦点。因此,企业应该通过渠道的差别化来体现竞争的差别化,以此建立起自己的竞争优势。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 刘海峰  郑若玲  
近几年自学考试规模迅速扩大,已成为我国高等教育的重心之一,与普通高校和成人高校形成三足鼎立之势。由于自学考试具有开放性与权威性相结合,耗资少、效益高、机制活等特点,符合我国“穷国办大教育”的特殊国情,实行考教职责分离,有利于把住质量关,因此,自学考试是我国实现高等教育大众化的重要途径。
[期刊] 中国软科学  [作者] 黄志敏  巩其庄  
本文扼要论述了决策学及其形成与发展的过程和在我国所产生的影响,结合正反两个方面的实例,阐明了科学决策的重要意义。在此基础上,从实用角度出发对决策学的基本原理作了简略分析,并述及了领导在未来决策工作中应具备的基本素质和能力。
[期刊] 农村金融研究  [作者]
2015年,国务院颁布的《推进普惠金融发展规划(2016-2020)》明确了普惠金融发展的目标,到2020年建立与全面建成小康社会相适应的普惠金融服务和保障体系,使我国普惠金融发展水平居于国际中上游水平。这一目标对商业银行开展普惠金融服务提出了更高要求,对商业银行提升其创新能力、信息化能力和风险管理能力提出了更高要求。
[期刊] 职教论坛  [作者] 陈京辉  赵福祯  任晓艳  
普通高校成人教育教师专业化是教师专业化在普通高校成人教育领域的具体体现,适应终身教育发展的趋势和潮流,也是我国普通高校成人教育发展的需求和方向。行动研究是实现普通高校成人教育教师专业化的重要途径,它促进了普通高校成人教学理论与实践的结合,使普通高校成人教育教师成为"研究型"教师,不断获得专业发展。
[期刊] 宏观经济管理  [作者] 蒋万胜  寿纪云  
农民工是在我国特殊国情下,人口由农村向城镇转移过程中形成的一个特殊阶层。截至2012年,我国农民工总量几乎已经占到了全国劳动力的30%左右,规模很大。处于城乡之间流动的状态,容易给我国经济社会、政治和文化教育等方面带来一系列的问题。当前,新型城镇化的推进程,有助于解决农民工城乡流动的问题。一、农民工城乡之间流动的规模和特点据2012年全国农民工监测调查报告抽样调查结果推算,2012年全国农民工总量已经达到了2.63人,占全国劳动力总量的28.02%。
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