- 年份
- 2024(3929)
- 2023(5631)
- 2022(4701)
- 2021(4368)
- 2020(3471)
- 2019(7683)
- 2018(7609)
- 2017(13896)
- 2016(7922)
- 2015(9136)
- 2014(9261)
- 2013(8558)
- 2012(7790)
- 2011(7087)
- 2010(7400)
- 2009(6858)
- 2008(6829)
- 2007(6295)
- 2006(5630)
- 2005(5425)
- 学科
- 管理(26845)
- 济(24069)
- 经济(24003)
- 业(22325)
- 企(20080)
- 企业(20080)
- 制(11195)
- 教学(10914)
- 财(10613)
- 中国(8342)
- 方法(8120)
- 体(7971)
- 理论(7716)
- 业经(7513)
- 体制(6787)
- 数学(6674)
- 农(6671)
- 银(6514)
- 银行(6497)
- 数学方法(6433)
- 务(6376)
- 财务(6358)
- 财务管理(6340)
- 学法(6234)
- 教学法(6234)
- 行(6229)
- 融(6140)
- 金融(6138)
- 企业财务(6020)
- 教育(5378)
- 机构
- 大学(111905)
- 学院(111270)
- 济(42202)
- 经济(41140)
- 管理(37859)
- 研究(36478)
- 理学(32136)
- 理学院(31714)
- 管理学(31013)
- 管理学院(30797)
- 中国(26775)
- 财(24130)
- 京(23473)
- 科学(20463)
- 江(18534)
- 财经(18096)
- 所(18010)
- 范(17118)
- 师范(16928)
- 中心(16915)
- 经(16263)
- 研究所(15867)
- 农(15559)
- 北京(14983)
- 州(14326)
- 业大(14187)
- 师范大学(13678)
- 教育(13567)
- 技术(13454)
- 经济学(13443)
- 基金
- 项目(70050)
- 研究(55601)
- 科学(54674)
- 基金(48667)
- 家(41558)
- 国家(41179)
- 科学基金(35376)
- 社会(33883)
- 社会科(32014)
- 社会科学(32010)
- 教育(29049)
- 省(28268)
- 基金项目(25234)
- 划(23595)
- 编号(23324)
- 自然(21308)
- 成果(20839)
- 自然科(20816)
- 自然科学(20811)
- 自然科学基金(20452)
- 制(19536)
- 资助(19500)
- 课题(18106)
- 重点(16470)
- 部(16311)
- 性(15269)
- 年(15115)
- 创(14942)
- 大学(14736)
- 教育部(14617)
共检索到178939条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 教育研究
[作者]
庄文中
学习《全日制普通高级中学语文教学大纲（供试验用）》●庄文中国家教委颁布了新制订的《全日制普通高级中学语文教学大纲（供试验用）》（以下简称高中新大纲），这个高中新大纲同１９９２年国家教委颁布的《九年义务教育全日制初级中学语文教学大纲（试用）》相衔接，将...
[期刊] 比较教育研究
[作者]
张桂春
中、德小学语文及数学教学大纲关于教学内容和教学要求的规定存在着明显的差异，差异的缘由主要在于两国的基础教育思想、培养目标、学科教育思想、儿童教育观、知识价值观的根本不同。
关键词：
中国 德国 小学 教学大纲 差异缘由
[期刊] 全球教育展望
[作者]
汪凌
本文主要介绍了法国普通教育高中新版语文大纲的编制逻辑和特色。文章共分五部分。第一部分阐述了新大纲“重铸学科”的企图 ;第二部分对大纲的中心概念“论说”作了解释 ,区分了它的三个参数 ,即陈述、互动和用法 ;第三部分介绍了大纲的构成骨架 ,揭示其试图围绕生成轴、类属轴、历史轴和修辞轴来组织学生进行知识的获得、文化的形成和能力的培养 ;第四部分和第五部分分别对大纲的理论基础和特点以及教学方法作了介绍
[期刊] 数量经济技术经济研究
[作者]
龚德恩 胡显佑
编写说明 1.本课程是数量经济学(本科)的基础课。本课程与国家教委规定的财经类核心课程《经济数学基础》(一)(二)(三)相衔接,进一步学习矩阵理论、最优化理论和线性微分方程组、差分方程组理论,使学生在学习本课程之后,具有阅读中级数量经济
[期刊] 数量经济技术经济研究
[作者]
冯文权
编写说明 开设本课程的基本目的是提高经济、工商管理、工程管理等各类专业的学生的管理科学水平,适应日益发展的市场经济的需要。常言道,管理的关键在于决策,决策的前提是预测。这一关系对任何管理都是适用的。《经济预测》是一门科学,有它自身的原
[期刊] 教育科学
[作者]
赵黎明 赵秀山
本文从私塾语文教育和外语教学给中学语文教学的启发着眼 ,简述了背诵对于学习语文和提高语文水平的重要性 ,并着重论述了中学语文教学中背诵的教育功能及倡导学生背诵的方法
关键词：
中学语文教学 背诵 教育功能
[期刊] 教育科学
[作者]
刘绍武
提高中学语文教学质量 ,思路之一是把单向的听讲变为双向的现场参与。一些合适的课文用表演方式来处理 ,不仅大受学生欢迎 ,而且对他们多方面素质和能力的习得、提高有极大的帮助。本文从材料的选择、教师的“导演”作用、排练、表演、总结等基本环节的具体处理 ,对这种教学法的操作性展开做了论述阐释
关键词：
语文教学 表演 参与心态
[期刊] 比较教育研究
[作者]
刘彩霞 余昱
本文在考察中日两国20世纪末几乎同时修订中学语文教学大纲的背景的基础上,分析 了两国初中语文教学新大纲中所体现的共同教育理念及其各自鲜明的特征。
[期刊] 职教论坛
[作者]
徐国庆
新中国建国以来,我国教育学经历了两个重要输入阶段,即建国初输入前苏联教育学,改革开放以后输入英美教育学。这两套教育学在基本概念与理论体系上有较大区别,尤其是课程与教学领域的概念差别比较大。两套概念体系在我国的汇合,使人们往往难以清晰地对之做出区分,加上有时职业院校只是凭借经验理解其中的一些概念,使得概念混淆的现象更加突出。另外,我国职业教育课程与教学领域发展本身也要求对概念体系进行创新,以
[期刊] 教育研究
[作者]
刘汉祥
培养情感和智慧协调发展的人是提升教育质量的应有之义。中学语文情智型教学是指中学语文教师运用自己积极的情感和灵动的智慧，营造一种情智和谐的语文课堂教学氛围，促进学生的情感和智慧和谐发展。中学语文情智型教学模式的操作程序为自主研读、关注情智，创设情境、唤起情智，整体感知、把握情智，升华情感、生成智慧，总结迁移、运用情智。中学语文情智型教学模式的实施原则为知为前提、情智并重，多维互动、教学相长，关注差异、灵活变通。
关键词：
中学 语文 情智型教学
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
白瑞霞
聋人大学语文是中学语文的延伸与拓展课程,二者存在着差异性。多数聋人大学生在大学语文的学习过程中,产生诸多的不适应,呈现出大学语文与中学语文知识与学习方法等方面的脱节现象。本课题重点探讨了聋人大学语文与中学语文在教学内容、教学方法、教学评价等方面的衔接,以实现聋人大学语文教育的本体价值,并指出了衔接中存在的问题及对策,以期为高校聋人大学语文教学提供借鉴,最终提升聋人大学生的综合素质,促进其和谐发展。
关键词：
聋人大学生 大学语文 中学语文 衔接
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
魏薇
对首届全日制教育硕士学科教学（语文）专业教学技能大赛暴露出的全日制教育硕士研究生专业学习问题进行了分析，认为这些问题源于高校在教育硕士研究生的培养上存在培养模式与基础教育脱离、实践教学缩水与教师指导缺位、对专业素养的培养重视不够等问题。认为教育硕士研究生教育还需要进一步提升实践教学的内涵与质量，关注课程学习的有效性，摒弃培养过程中的功利性。
[期刊] 教育与职业
[作者]
浙江省决定调整全日制公办普通高校学历教育的学费标准,新标准将从2015年秋季招收的新生开始实施,学费调整实行"老生老办法、新生新办法"。浙江省物价局日前发布公告称,此次调整规范了学校和专业分类。公办普通高校按"浙江大学""普通大学""高职院校"三类制定学费标准;各类专业按照"艺术类专业""工科类、医学类专
[期刊] 全球教育展望
[作者]
D.舒尔茨 李其龙
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
