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[期刊] 课程教材教学研究(教育研究)
[作者]
吴思莹
字源识字是最古老的识字方法之一,是通过追溯汉字的本源,分析汉字的结构,利用汉字的构字理据识记汉字的方法。简言之就是从汉字起源之初的音、形、义等内涵入手,详细讲解汉字的各个组成部件,通过展现不同时期汉字的演变规律,让儿童充分认识汉字的结构与功能,靠理解而不全依靠记忆来认识汉字。在汉字学习过程中,学生时常会出现同音字、多音字的误用,笔画结构混乱,
[期刊] 职业技术教育
[作者]
李伟 邢彦明
课程建设与改革是提高人才培养质量的核心，＂一课堂＂是实现学生知识、技能、素质培养的主阵地。针对法律类职业教育存在问题，以提高＂一课堂＂教学质量和效果为根本，以优质教学资源为支撑，以信息化教学平台为载体，推进教学内容、教学方式、学习方式改革，是提升课堂教学质量效果，全面提高人才培养质量的有益尝试。
[期刊] 企业管理
[作者]
周锦
在日本的历史上,产生过两位伟大的剑手,一位是宫本武藏,另一位是柳生又寿郎。柳生又寿朗是宫本武藏的徒弟。柳生又寿朗年少时,曾由于荒嬉,不肯接受父亲的教导专心习剑,被父亲逐出了家门。于是受了刺激的柳生,发
关键词：
宫本武藏 拜师学艺 周锦
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
张国红
本文从知行关系的视角把中职专业课教学方法归类为"知行并行——授受"式、"先知后行——应用"式、"先行后知——归纳"式及"知行合一——建构"式,并认为知行合一是中职专业课教学方法的选择趋势。
[期刊] 职教论坛
[作者]
徐向上
社会主义核心价值观融入高职"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"课教学是时代必然要求。文中提出结合高职院校学生特点实施"影视作品教学法"、"伟人名人案例教学法"、"革命诗词教学法"和"任务驱动"等教学方法创新,丰富了"概论"课的教学方法和内容,提升了社会主义核心价值观教育的层次。教学实践表明,上述教学方法的有效实施能增强高职院校三观教育的吸引力,提升社会主义核心价值观的实效性。
关键词：
高职院校 社会主义核心价值观 教学方法
[期刊] 中国高等教育
[作者]
付德波 朱向峰 陆颋浩
规范"三会一课"制度,是"两学一做"学习教育进入常态化制度化的基本要求。"三会一课"需要联系实际,丰富教师党员教育的内容。教师党支部应由教育管理型向服务型转变,带动学生党支部共同提高党性修养。党支部是党最基本的组织,是党全部工作和战斗力的基础。建设好高校教师党支部,提升党组织的凝聚力和战斗力,是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的坚实组织保障。2017年8月,教育部党组印发《关于加强新形势下高校教师党
关键词：
教师党支部 三会一课 高校教师党员
[期刊] 中国审计
[作者]
李沛霖
审计这个"看门狗"发挥的作用究竟怎样?现在是有作用,但是作用发挥的还不是很好。我认为其中一个原因是这些"看门狗"究竟恶不恶或称不称职的问题,如果这只"狗"不恶、工作不力,大家都不怕你,你就是在那里吠一两声,也没有用。关键在于能否真的把好关,把所有的门看好。如何让审计工作发挥更大的作用,确实值得思考。有要求没监督不行,有监督没赏罚不行,有赏罚没执行不行,有执
关键词：
审计部门 看门狗 不称职 人民网
[期刊] 财务与会计
[作者]
王云阳
牧羊人是羊群的灵魂,是羊群赖以生存的希望。牧羊人的作用是调整羊群的去向,决定羊群生存。企业领导和员工的关系与牧羊人和羊群的道理一样,领导人负责公司的发展方向,决定员工命运。
关键词：
中层领导 高层领导人 发展方向 角色错位
[期刊] 教育与职业
[作者]
李晓光
案例教学法是一种实践性、互动性和参与性极强的教学方法,是围绕教学目的,以案例为主要知识载体,引导学生主动积极学习和师生互动交流的一种教学方法。教学方法很大程度上影响着教学质量。高校第一课堂教学应不断革新教学方式,合理运用案例教学法,提高学生学习的主动性和积极性。文章指出高校第一课堂教学中的案例教学存在教师对案例教学法的认识不足、缺乏行业实践经验、对案例组织不充分等问题,在此基础上提出第一课堂案例教学的实践对策。
关键词：
案例教学法 高校 课堂教学
[期刊] 全球教育展望
[作者]
刘燕
课堂是学校教育重要的基础性环节,教师则是学校教育的关键;关注课堂,源于教师的使命在于课堂教学、在于促进学生成长,没有了课堂,教师与学生成长就都成了水中月、镜中花。在过去很多年中,听评课作为关注课堂教学的重要手段之一;但不可否认,如今的听评课轻专业性真实性、重程式化过场
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