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[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
自1955年开办夜大学教育以来,中国石油大学(华东)在55年的办学历程中逐步探索出一条具有鲜明石油特色的成人学历教育、继续教育发展之路,形成了以创新理念为先导,以
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
杨艳红 王昆仑
文章基于对大数据思维、互联网思维和差异思维的认知,认为现代信息服务应从工作思路、业务形态、工作机制等多方面进行重构。要重视数据管理与知识发现,重视用户参与和创新网络服务,重视多元化发展与协同服务。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
谢笑珍
美国工程教育经历工程经验到工程科学再到工程实践的发展过程,在此基础上深入再思考,面向未来制定并实施"行动计划",创建CDIO教学改革模式,其实质就是不断融合和创新工程教育模式、同归工程教育本质的过程。美国高等工程教育模式嬗变与创新过程为中国高等工程教育改革提供有价值的思考。
关键词：
美国 高等工程教育 模式
[期刊] 重庆工商大学学报(西部论坛)
[作者]
王磊
新中国成立以来,我国农村义务教育供给体制经过了五个阶段的制度变迁,所要解决的首要问题是农村义务教育由谁来承担的问题。然而,经过多次改革,农村义务教育仍然存在供需缺口,且供给不均衡问题突出。在建设社会主义新农村的过程中,面对农村义务教育发展所面临的困境,必须进一步明确农村义务教育供给的主体选择。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
张淑林
《中华人民共和国学位条例》实施三十年后我国学位与研究生教育的环境、形势都发生了巨变,构建新的学位与研究生教育管理体系是时代的呼唤。结合中国科大学位与研究生教育服务型管理的创新实践,对推动服务型学位与研究生教育管理向更高水平发展进行了理性思考。
关键词：
理念 实践 服务型管理
[期刊] 国际经贸探索
[作者]
胡键
全球经济治理是经济全球化的产物,经济全球化既是技术推进经济向外拓展的客观趋势,更是资本在世界范围内追逐利润的现象。资本的对外扩张引起战争,但战争与资本的本性是矛盾的。鉴于此,不同资本之间会达成暂时的妥协,形成一种瓜分殖民地的全球经济治理的"分赃制",但这并不会根本避免战争。因此,资本的治理根本无法使全球经济治理走向"善治"。战后以来的全球经济治理体系及其机制,依然打上了殖民主义时代的深深烙印,中国融入之后,在尊重既有体系的前提下,主张对既有体系、机制进行改革和创新,从而为全球治理提供一种可选择的新机制。当然,为了使中国更好地发挥全球经济治理的作用,理论研究需要化解矛盾,引导国际舆论、进行国际价值创新等。
[期刊] 经济管理
[作者]
吴传清
自20世纪80年代以来,"苏南模式"一直是有关区域经济发展理论模式的研究文献中出现频率较高的词汇之一,也是区域经济实践工作者高度关注的成功经验模式之一。不断创造出经济奇迹的"苏南模式"是如何铸造的?往昔的旧"苏南模式"和当今的新"苏南模式"之间又有哪些传承与拓新?未来的"苏南模式"如何再创辉煌?由中国经济出版社新近出版的陈晓雪著《苏南模式嬗变:创新城市发展》一书,对上述论题做了较为深入的学理总
[期刊] 教育与职业
[作者]
曾绍军 赵万钟
新媒体的迅猛发展对大学生的价值观产生了巨大的影响。主要表现在价值核心由社会本位向个体本位变迁、价值取向由单一化向多元化变迁、价值目标由理想化向功利化变迁,新媒体的传播方式、传播内容、具体形式都是大学生价值观嬗变的影响因素。因此,高校可以从整合资源、加强媒介素养教育、打造新型工作队伍、强化校园媒体文化建设四个方面来重塑大学生价值观。
关键词：
大学生 价值观 新媒体时代
[期刊] 职业技术教育
[作者]
裴云
高职教育存在层次论和类型论的传统思维，蕴含的是行政导向的内在逻辑。伴随着新背景下高职教育外部与内部的深刻变动，市场导向的描述框架逐渐形成：高职教育本质上是人力资源提供者，高职教育价值判断标准是产业链中的位置和地位，高职教育的特质在于知识类型的独特性。
关键词：
高职教育 层次 类型 产业链 描述框架
[期刊] 图书馆
[作者]
李晓翔 谢阳群
众创是我国经济转型升级的重要途径之一,为此我国高校近年积极推行面向大学生的众创教育。创客们的知识和学习需求各异,需要定制化教学。为了满足众创教育中定制教学的需要,文章基于信息工厂的理念探讨高校图书馆的重构,设计出包括细化车间、仓库、粗化车间等在内的整体架构,并对其建设与运行、面临的机遇与挑战等关键问题进行思考。
[期刊] 会计研究
[作者]
徐光华 沈弋 邓德强
为了加快我国管理会计理论研究和实践的步伐，来自政府、企业、高校的领导、专家和学者在本次论坛上围绕互联网＋、大数据与管理会计变革等诸多议题展开了全面、深入的讨论。讨论内容主要包括管理会计的政策背景与指引、管理会计战略与理论创新、管理会计实践探索与革新以及政府管理会计改革与会计教育等方面，在全面回顾本届论坛主要报告和演讲的基础上，本文对与会学者和专家的主要观点进行了梳理和总结。
[期刊] 教育学报
[作者]
张明明
乾隆年间潘相所撰《琉球入学见闻录》，是现存唯一系统全面记载国子监琉球官学教育的文献。琉球官学为琉球培养了大批人才，对清代中琉宗藩关系的稳固起到了重要作用。潘相任琉球教习之时曾对琉球官学进行了一系列的教学改良：在传统儒学教育基础上加强对琉球官生的综合素质培养；借鉴书院教规，将书院制度与官学教育相结合；注重传统小学与文学教育，并将其与经学相统一。潘相的教学改良促进了琉球官学的转折与新变，为后世琉球官学的教育教学提供了典范。
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