- 年份
- 2024(5519)
- 2023(7915)
- 2022(6042)
- 2021(5596)
- 2020(4578)
- 2019(10252)
- 2018(10175)
- 2017(17633)
- 2016(9902)
- 2015(11278)
- 2014(11318)
- 2013(10110)
- 2012(9147)
- 2011(8200)
- 2010(8530)
- 2009(8152)
- 2008(6801)
- 2007(6451)
- 2006(5774)
- 2005(5239)
- 学科
- 济(28298)
- 经济(28263)
- 管理(25967)
- 融(24981)
- 金融(24974)
- 银(22642)
- 银行(22622)
- 行(22038)
- 业(21919)
- 中国(18768)
- 企(18659)
- 企业(18659)
- 制(12323)
- 财(11243)
- 中国金融(10975)
- 地方(9288)
- 业经(8876)
- 体(8871)
- 农(8617)
- 方法(8486)
- 理论(8223)
- 务(7432)
- 财务(7387)
- 财务管理(7374)
- 学(7320)
- 数学(7172)
- 教育(7116)
- 企业财务(7077)
- 数学方法(7069)
- 体制(6405)
- 机构
- 大学(122987)
- 学院(122199)
- 济(44711)
- 经济(43367)
- 研究(41998)
- 管理(40102)
- 中国(39440)
- 理学(33022)
- 理学院(32663)
- 管理学(31831)
- 管理学院(31617)
- 京(26108)
- 科学(24692)
- 财(24566)
- 中心(22229)
- 农(20873)
- 所(20596)
- 江(20342)
- 研究所(18634)
- 财经(18193)
- 范(17882)
- 师范(17650)
- 银(17612)
- 业大(17262)
- 州(17242)
- 银行(17036)
- 北京(16517)
- 经(16395)
- 农业(16276)
- 行(15988)
- 基金
- 项目(78940)
- 研究(62934)
- 科学(60369)
- 基金(52840)
- 家(45081)
- 国家(44604)
- 科学基金(37670)
- 社会(37266)
- 社会科(35219)
- 社会科学(35209)
- 省(33310)
- 教育(30144)
- 编号(27688)
- 划(27031)
- 基金项目(26945)
- 成果(25060)
- 自然(22008)
- 自然科(21514)
- 自然科学(21508)
- 资助(21362)
- 自然科学基金(21096)
- 课题(20550)
- 重点(18257)
- 年(17945)
- 发(17870)
- 项目编号(17789)
- 创(17407)
- 性(16704)
- 部(16279)
- 创新(16150)
共检索到205398条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 中国高等教育
[作者]
胡正荣 姬德强
如何在新传播现象中去芜取精,理论化"互联网思维"以及媒体融合发展趋势,将直接决定传媒类智库如何锁定未来研究方向。传媒类智库只有从"象牙塔"里走出来,积极融入社会各界参与的传播实践创新浪潮,才能获得未来发展中最为扎实的现实土壤。积极参与国际交流,与国外智库保持沟通,开展多层次的国际交往理应成为智库未来发展的核心方向之一。
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
曹佳音
媒体融合是媒体传播理念和实践的创新变革。高校的思想政治教育过程类同于信息传播过程，在媒体融合时代，高校思政教育面临着新的挑战和机遇。参考美国学者詹姆斯·凯瑞关于传播的传递观和仪式观理论，从教育者（传播者）、教育内容（信息）、大学生（受众）、教育模式（传播模式）四个方面进行了分析，探索了媒体融合时代高校思政教育创新的路径。
关键词：
高校思政教育 媒体融合 教育创新
[期刊] 企业经济
[作者]
欧阳昕 张涛
在当前的媒体融合背景下,大数据以不同的路径渗透到传媒产业运营中。传媒企业大数据应用呈现出较为复杂的选择,在基础数据平台、运营管理平台上,传媒企业更多呈现出被动响应的特点。受政策导向作用的影响,传媒产业在内容生产平台上打造大数据中央厨房项目中呈现出积极一面,在舆情等变现快、产业培育成本低的大数据项目上普遍布局,而在基础性投入大、见效慢的底层数据库构建以及相关应用开发上呈现明显滞后现象。本文试图通过对代表性传媒企业的定性与定量分析提出传媒企业在媒体融合背景下大数据发展策略,为我国传媒企业提高内容传播力、产业运营力、公共服务能力提供参考。
关键词：
媒体融合 大数据 传媒 产业 运营
[期刊] 企业经济
[作者]
欧阳昕 张涛
在当前的媒体融合背景下,大数据以不同的路径渗透到传媒产业运营中。传媒企业大数据应用呈现出较为复杂的选择,在基础数据平台、运营管理平台上,传媒企业更多呈现出被动响应的特点。受政策导向作用的影响,传媒产业在内容生产平台上打造大数据中央厨房项目中呈现出积极一面,在舆情等变现快、产业培育成本低的大数据项目上普遍布局,而在基础性投入大、见效慢的底层数据库构建以及相关应用开发上呈现明显滞后现象。本文试图通过对代表性传媒企业的定性与定量分析提出传媒企业在媒体融合背景下大数据发展策略,为我国传媒企业提高内容传播力、产业运
关键词：
媒体融合 大数据 传媒 产业 运营
[期刊] 经济师
[作者]
徐卓丹
信息技术的不断发展加快了各类新型媒体平台的出现,在迅猛发展的新媒体背景下,传统媒体的发展出现了新的机遇和挑战。相较于传统媒体来说,新媒体传播的速度更快,方式更多样化,渠道也更为广泛,而这样的情况也导致了传统媒体在发展的过程中陷入了瓶颈。为了适应这种新常态,传统媒体需要实现新的转型升级,就必须和新媒体融合,在转型发展过程中找到存在的问题,针对性的提出创新的策略,突破发展的瓶颈,实现全面发展。
关键词：
融媒体时代 传统媒体 人才培养 转型路径
[期刊] 当代财经
[作者]
耿国锋
新时代传媒经济的发展就是在新媒体技术加持下实现思维和模式的创新。如今,中国传媒进入了继革命时代、改革时代后的新纪元——传媒经济新时代。作为国民经济也是现代化经济体系的重要组成部分,传媒经济发展亟需探索出一条全新的信息交互模式,在"互联网+"背景下运用生产要素和创新要素实现传媒经济转型与资源的有效整合。由刘志杰所著《智媒时代的传媒经济学》 (上海交通大学出版社,2021年版)一书为我国传媒经济转型发展提供了新思维、新方向,打开了传媒经济理论研究的新视野。该书共包括十二个章节,
[期刊] 现代经济探讨
[作者]
张苏秋 顾江
大数据时代的来临刺激着传统媒体与新媒体的融合。该文试图从经济学相关理论出发，研究新、旧媒体融合的特征与路径。以江苏广告业实践为样本，检验新、旧媒体融合的内在动力。研究发现：现阶段新、就媒体的融合，是在获取双赢的网络经济环境下广泛而革命性的产业融合，且融合路径主要包括自内而外的转型升级和自外而内的兼并重组。从而，全面多维度地为新旧媒体的融合提出对策与建议。
关键词：
大数据 新媒体 融合发展
[期刊] 经济师
[作者]
周丽芳
以互联网为特征的新媒体作为全新的信息空间,正在重构媒体的组织体系和服务体系。媒体的转型变革过程具有极强的不确定性和差异性,没有统一的路径指导,需要集聚各方面的力量,共担使命,更需要尊重媒体一线人员的实践,通过联合跨界,形成新的增长动能。现阶段的教育也需要在个性化教学、提高教学效率、有效管理等方面不断创新,方可得到师生、家长乃至社会的认同。
关键词：
“媒体+教育” 融合发展 转型
[期刊] 中国成人教育
[作者]
周忠晓
近几年来多媒体教学在高校蓬勃发展,日益成为高校教学的主力军,渐有传统媒体被取而代之的趋向。高校的多媒体教学到底应如何定位,高校的多媒体教学是否存在着弊端,传统媒体是否可以被取而代之,高校如何将多媒体与传统媒体进行有效的融合,本文拟对这些问题进行初步探讨,以促进高校教学的高效性。
关键词：
高校 多媒体教学 传统媒体教学 融合
[期刊] 教育发展研究
[作者]
甘忆辛
近年来，随着互联网信息技术的发展以及大数据、云计算技术的进步，传媒行业已经由传统的大众传媒向媒体融合方向发展。由郝红霞编著、光明日报出版社出版的《传媒教育：媒体融合背景下传媒人才培养路径探析》是一本系统介绍传媒人才培养思路与路径的专著。全书共分为三部分，前两部分主要关注媒体融合背景下传媒人才培养的思考与实践，第三部分以附录的形式呈现，内容主要涉及媒体融合背景下传媒人才成长的心得体会与成长经历。
[期刊] 经济师
[作者]
雷晋芳 蔚垚辉
媒体融合发展的浪潮给传媒领域带来了前所未有的变革,对传媒人才队伍建设提出了新的要求。文章旨在透过媒体融合背景下的人才需求特点,分析现阶段传媒人才队伍建设存在的问题,并探讨加强传媒人才队伍建设的路径。
关键词：
媒体融合 传媒 人才队伍
[期刊] 江西财经大学学报
[作者]
罗青林
新兴媒体与传统媒体是时间维度上的相对概念。无声电影、广播和电视等媒体之间冲击与应对的历史经验表明，媒体融合发展是技术驱动下的周期性现象，而历次融合都催生出了一批跨媒介的大型传媒集团。对传统媒体而言，内容的跨媒介跃迁是普遍选择，同行业和跨行业的并购重组是重要手段，技术与管理的协同创新是有效举措。上述一般性规律对在移动互联网技术背景下开展新一轮媒体融合的中国传媒企业而言，具有相当的启示意义。
[期刊] 当代财经
[作者]
景徐媛
随着中国进入"互联网+"时代,与传媒经济相关的高校教育专业也发生了巨大变化,以新闻与传播学为例,逐渐从稀缺的隐学发展为普及的显学,教育教学实践范围和社会就业接受载体都得到了极大扩展。但要与时俱进、与国际传媒教育接轨,仍然存在不小的差距,其中最主要的障碍就是传统传媒在高校教育中仍占主导地位。而要实现真正的赶超,就需要深入探析新媒体时代传媒经济的特征、规律与趋势。《理解传媒经济学》(清华大学出版社,
[期刊] 求索
[作者]
于德山
高校网络视频公开课是媒介融合时代大学知识社会化传播的典型,其流行引发知识的技术塑形、知识传播模式、跨文化传播的诸多变化,促进我国当代媒介融合语境中大学知识的社会化传播与可视化转型。我们应该以高校网络视频公开课为先导,增强中国特色的民族话语体系建构与文化自信,整体提升当代中国知识水平与视觉文化传播的影响力。
关键词：
高校网络视频公开课 大学知识 社会化传播
[期刊] 高等农业教育
[作者]
许四杰 宁波 郭新丽 杨红
新媒体的出现为高校教学带来极大便利,同时促使高校在教学理念、教学方法和教学手段等方面产生重大变革。在新媒体时代,作为高校基层教学组织的高校教研室面临变革教学理念、教学内容和教学方式的挑战。为建设现代大学、提升教育质量、培养优秀人才、促进自身发展,高校教研室需由"教学研究室"向"教学、研究室",即教学、科研并举的组织角色转型。在转型中,为促进教学、科研事业的发展,应坚持教学是大学基础任务的原则,坚持教学、科研联动发展的原则,坚持教学、科研分类考核的原则。
关键词：
新媒体时代 高校教研室 转型
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
