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[期刊] 中央财经大学学报  [作者] 李勤习  王美英  
本文主要分析了媒介货币的影响因素,微观方面主要从货币的交易成本、商品异质性、贸易对象国、产品的需求价格弹性、预期利润和定价能力等方面分析了对媒介货币的影响;宏观方面主要从一国经济实力、市场份额、通货膨胀的高低、货币政策的稳定性、汇率波动程度、金融市场完善程度等角度进行了分析。
[期刊] 商业经济与管理  [作者] 金萍  
1998年以来,我国实施了一系列积极的货币政策,然而其效果却不尽如人意,笔者通过对货币政策运行过程的分析,发现货币政策传导媒介的不畅通是导致货币政策效应得不到发挥的根源。井且随着我国经济体制改革的进一步深化,市场经济体制进一步发展,经济全球化,金融国际化趋势也势必将加快。因此,有必要对货币政策的传导媒介进行进一步的研究。
[期刊] 国际金融研究  [作者]
新型交易媒介电子货币在自动柜员机上取款时,只需插入现金卡再输入一个几位数的代码,即可得到你所需数目的钱款。一般来说,自动柜员机设置在银行的店铺内,和银行的微机相联接,是一个与外部隔离并受到严格管理的封闭系统。在这种情况下,只要整个系统的安全得到保障,...
[期刊] 金融理论与实践  [作者] 邱兆祥  张爱武  
本文将货币兑换成本作为衡量可自由兑换程度的尺度,并将货币区域化划分为国内流通和国际流通两个层次,在两种货币和多种货币的情形下考察货币区域化与可自由兑换之间的相关性。结果发现,国际流通层次的货币区域化与可自由兑换程度正相关,而国内流通层次的货币区域化与可自由兑换程度负相关。
[期刊] 经济学家  [作者] 笑天成  徐泰玲  
本文在对货币形态的演化和货币功能外化为金融过程进行历史描述的基础上,试图对货币功能演化的路径从理论上进行解析。作者认为:货币形式的对称性破缺所隐含的内在矛盾运动是金融媒介演化的根本力量,风险、不确定性与交易费用是金融媒介演进的客观要求,制度和技术是金融媒介演化的基本条件。
[期刊] 对外经贸实务  [作者] 张振家  
宽泛意义上的东北亚区域覆盖了中国、日本、蒙古、韩国、朝鲜及俄罗斯远东地区,区域总人口近十七亿,GDP约占世界的五分之一。在地区贸易、外汇储备与金融体系中,美元作为东北亚地区具有垄断性质的核心媒介货币的态势是客观而又真实存在的,2009年重返亚太战略的提出更是彰显了美国重塑美元霸主地位的决心。同时,随着中国日益显露其作为东北亚地区最终产品贸易市场提供者与首要进口来源地的地位
[期刊] 民族教育研究  [作者] 吕军莉  
移动媒介学习从知识信息获取、疑难解答、协作交流、作业完成等诸多方面都是当今大学生课堂学习的重要补充形式。本文以青海民族大学235名学生为研究对象进行的调查显示:绝大部分藏族大学生使用移动媒介学习的意识不强,热情不高;使用移动媒介学习的时间比传统学习方式少,但移动媒介设备拥有量高。影响藏族学生使用移动媒介学习的主要因素有:信息技术能力偏低、学习需求模糊、网络接入困难、移动资费偏高、藏语信息化资源匮乏及学习平台建设不完善等。
[期刊] 工业技术经济  [作者] 姚厚忠  肖作平  李玉宝  
货币供给与经济运行密切相关 ,实现对货币供给水平的合理调控是各国中央银行追求的基本目标 ,一般地说 ,财政收支、国际资本流动、货币替换和金融创新等因素将不同方式和程度上影响着货币供给水平 ,弄清其内在作用机制对保持合理的货币供给水平具有重大的理论和实践意义。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 张艳丰  李贺  彭丽徽  洪闯  
[目的 /意义]借鉴大众传播理论开展高校图书馆微信公众平台的媒介引力场模型及其影响因素研究,有利于高校图书馆与微信平台间的服务融合、创新优化与应用推广,对改善我国高校图书馆服务水平,促进高校图书馆的整体服务能力具有重要的参考意义。[方法 /过程]以马莱茨克大众传播模型(CMR)理论框架为基础构建指标因素,基于DEMATEL系统因素分析的大众传播视角,构建高校图书馆微信公众平台的媒介引力场模型,并对其影响因素进行深度挖掘分析。根据各指标要素的影响度、被影响度、中心度和原因度等影响因素的分析结果,结合因果关系
[期刊] 中国成人教育  [作者] 胡安川  
媒介素养教育应着重提高公民的媒介认识能力、批判能力和利用与创造能力。同时,媒介素养教育是一个全国性的系统性的过程,需要将家庭、学校、教师、社会机构和教育对象等多种教育要素整合起来,充分发挥组合的倍增效应,以实现教育效果的最大化。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 王熙  
已有的针对PISA影响力的反思大多围绕PISA测评技术本身的科学性,本研究重点关注PISA发挥社会影响力过程中的不确定因素,尤其是社会文化因素。从建构主义的视角出发,PISA测评结果的意涵并非既定、也非固定,而是在情境化的解读中不断得以建构和发展变化。由于当今媒介力量的参与,从PISA公布其测评结果到各国各地教育政策与实践的变革不是一个简单的"信息直达"与"刺激反应"过程,而要经过复杂的意义阐释与再阐释。媒介所受的外在影响,媒介自身的兴趣与利益诉求,以及媒介受众做出的被动或主动的意义阐释都会增加这种意义流变的复杂性。正是这种复杂性使得PISA发挥影响力的过程远超出实证科学话语的解释力。
[期刊] 商业时代  [作者] 张宁  许薇薇  
本文研究数字化媒介营销推广的优势,在TAM模型的基础上,提出拓展的技术接受模型,采取问卷调查的方式,通过理论与实证分析得出数字化媒介营销推广使用的影响因子,分别为感知有用性、感知易用性、感知安全性、沟通性、熟悉性和态度,验证了模型假设,目的在于通过数字化媒介营销推广使用的影响因素分析,进而改善数字化媒介营销推广的使用效果。
[期刊] 华南农业大学学报(社会科学版)  [作者] 王爱伟  高雪  
时尚杂志背后是消费社会这个庞大的社会背景,对消费文化中时尚期刊的研究表明了媒介与消费社会、流行文化的关系。时尚期刊的媒介影响力在矛盾中不断扩张并在全球化背景下形成时尚传播链。
[期刊] 全球教育展望  [作者] 张蕴甜   李太平   孙婧  
本研究通过对初中《道德与法治》教科书中媒介素养教育内容进行的文本分析,发现其内容选择突出媒介素养的工具维度和伦理维度,引导学生关心国情社情,强调民主参与。其呈现方式采用“弱分类”与“弱构架”的语篇结构,赋予学生较大学习自主权;运用互文和逻辑修辞的话语策略,潜移默化地开展教育。教科书将学生“赋权”为媒介信息和产品的创造者,重视其作为公民的媒介素养培养,体现了一种超越保护主义范式的媒介素养教育观。未来教科书在选择媒介素养教育内容时应兼顾学生的生活经验与“强有力的媒介知识”,在呈现教科书内容时应兼顾学生的认知水平与知识的科学逻辑。
[期刊] 农业技术经济  [作者] 杨柠泽  周静  马丽霞  唐立强  
农村居民生计选择策略的多样化是有效实现农村剩余劳动力转移、促进自主创业、增加农民收入、提高农村居民生活质量的关键所在。本文利用中国综合社会调查(CGSS**)2013年的数据,运用无序多项选择模型探讨了信息获取媒介对农村居民生计选择的影响,进一步为了克服变量间互为因果关系的内生性问题,本文选取两个工具变量并采用二阶段最小二乘法进行了内生性分析。研究表明:(1)相对于务农主导型,传统媒介使用频率与现代媒介使用频率越高,农村居民选择兼农型或务工主导型生计策略的概率越大,并对务工主导型生计策略的促进作用更明显;相对于兼农型,现代媒介使用频率高的农村居民更倾向于选择务工主导型生计策略。(2)不同类型的媒介使用对农村居民生计选择的影响存在差异,杂志媒介使用频率越高,农村居民选择兼农型与务工主导型生计策略的概率越大;电视媒介使用频率越高,农村居民选择务工主导型生计策略的概率越小;报纸媒介、互联网媒介(包括手机上网)和手机定制消息媒介使用频率越高,农村居民选择务工主导型生计策略的概率越大。农村居民的性别、年龄、教育程度、普通话能力及家庭经济水平等对农村居民生计选择也具有显著影响。(3)在纠正了内生性问题后,现代媒介使用频率依然促进农村居民选择务工主导型生计策略。
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