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[期刊] 电子科技大学学报(社科版)
[作者]
黄金艳 王学俭
从口语媒介、文字印刷媒介到现在由电子技术主导的新新媒介，媒介技术经历了漫长的发展演变。在这个过程中，一方面，新出现的媒介总会传承旧媒介的优势，克服旧媒介的弊端从而完成媒介自身的发展；另一方面，媒介又在不间断地、潜移默化地影响人类社会及人本身。媒介技术能为人类信息的传播插上科学的翅膀，但显然，翅膀飞翔的目的地应是人类信息文明的殿堂，而非简单的技术工具或者工具技术的作坊。媒介技术的发展演变只有遵循工具理性与价值理性的统一，才能实现其健康发展、更好发展，才能凸显以人为本、科学发展。
关键词：
媒介技术 发展演变 启示
[期刊] 经济问题探索
[作者]
张颖慧 聂强
在40年来的全球小额信贷实践中,贷款技术作为最重要的支撑要素之一,对小额信贷起到了积极的作用。小额信贷机构贷款技术的发展与演变,是对特定地区经济、社会、文化与地理等因素综合考虑的结果。在小额信贷贷款技术出现多元化趋势的背景下,合理选择贷款技术、探讨灵活的担保条件、创新多元化的贷款技术组合将会成为小额信贷机构面临的现实问题,也是理论研究的方向。
关键词：
团体贷款 小额信贷 贷款技术
[期刊] 财政研究
[作者]
冯俏彬
从总体上讲,"联邦政府的一切权力源自人民",而国会作为人民的代表,在理论上拥有包括预算权在内的全部治国权,这是理解美国预算制度的基本出发点。按谁在预算过程中起作主要作用来区分,美国先后经历了国会主导预算时期、行政主导预算时期和国会与行政共同起作用三个时期;从下文我们将看到,每一个阶段向另一
[期刊] 企业经济
[作者]
郭锦
鲁尔工业区和格拉斯哥都经历了兴衰和复兴的过程。我国和欧洲在社会制度、经济体制、经济发展水平等方面有很大不同,但是现阶段正处于重化工业发展时期。东北是我国重化工业基地,由于国情不同,所以不能简单照搬欧洲经验,也不可能像欧洲工业基地那样把大批制造业向外部转移。但是,认真研究鲁尔区和格拉斯哥兴衰的经验和教训,对于振兴东北老工业基地有重要的借鉴意义。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
羊晓莹
随着自媒体的发展和普及,媒介素养教育日益受到研究者的重视。相对国内而言,国外的媒介素养教育发展得更为成熟。早期的单维度教育模式包括教育信息模式、教育伦理模式、实用模式、审美模式、社会文化模式等五种,近年来在此基础上逐渐组合产生了五种综合教育模式:"审美与社会文化综合模式""审美与伦理综合模式""社会文化、信息和实用主义综合模式""批判性思维教育模式""文化研究教育模式"。媒介素养教育综合教育模式为我国媒介素养教育提供了重要启示:媒介素养教育的教育目标是什么,受众媒介素养水平如何评估,媒介素养教育未来的发展
关键词：
媒介素养教育 综合教育模式 社会文化
[期刊] 南开经济研究
[作者]
王东
西方宏观经济学的发展演变及其启示南开大学国际经济研究所博士生王东１９３６年，凯恩斯发表了《就业、利息和货币通论》，否定了古典主义的观点，为现代意义上的宏观经济学奠定了基础，被称为“凯恩斯革命”。此后一直到６０年代中期，西方经济学家都是在此基础上进行完...
[期刊] 教育学报
[作者]
李先锋 董小玉
澳大利亚被世界公认为是当代西方开展媒介素养教育最好的国家。在国家多元文化政策、新社会运动、教育改革等因素积极影响下,它走过了四十多年历程。至今,澳洲已形成了系统的国民媒介素养教育体系、跨文化的批判性教育模式、明晰的媒介素养教育标准。基于澳洲经验,我国可以从宏观上分层次推进国民媒介素养教育;微观上,强化媒介课程设计和教学创新。在课程标准层面,尽量明确媒介素养教育的内容和要求;在课程开发上,平衡多元文化与不同层次的媒介活动;在教学层面,探索批判式的媒介素养教学模式,从而凝聚社会、学校、家庭的合力,使媒介素养教育更好地适应我国中小学以及更高水平的教育课程,进一步拓展我国媒介素养教育的广度、深度与效度...
[期刊] 比较教育研究
[作者]
孙婧 周金梦
2013年英国教育部为应对国内基础教育质量的下滑,掀起了新一轮的基础教育国家课程改革。此次课程改革于2016年颁布了包含六大目标和四大关键概念的最新版《GCSE媒介研究课程标准》,并于2019年出台了"2+1"模式的评估框架,即两次书面考核与一次媒介创作。分析发现,英国媒介研究课课程标准与评估框架的特点为:课程目标彰显三位一体,课程内容强调理论与实践并重,评价内容多样化且坚持以实践为导向。借鉴英国媒介研究课程改革的经验,我国应将媒介素养教育纳入国家课程体系并出台课程标准,以保护、鉴别、赋权为宗旨设置多层次的课程目标,设置跨学科的媒介素养教育课程内容,构建符合媒介素养教育特点的多元化评价体系。
关键词：
英国 媒介研究课程 评估框架
[期刊] 上海财经大学学报
[作者]
胡彬 孙海鸣
迄今为止 ,二元经济理论已历经半个多世纪的发展 ,它在指导发展中国家的经济发展实践中曾起到过不容忽视的作用。 2 0世纪 80年代以来 ,随着新增长理论、新贸易理论以及新制度经济学等理论分支的迅猛发展 ,二元经济理论的研究取得了新的进展 ,在实证分析中也随处可见上述理论运用的踪迹。本文在对此进行重点评述的基础上对中国城乡经济结构的演变趋势与特点做出分析
关键词：
二元经济理论 要素配置 部门协调发展
[期刊] 改革与战略
[作者]
申晓英
城市蔓延发展日益引起美国的高度关注,美国各层政府提出了理性增长战略来应对城市病,遏制城市蔓延发展。理性增长理论经过三波发展演变过程,内容与时俱进,日趋完善。借鉴美国理性增长运动的理念和经验,对于中国的经济、环境和社会的永续发展意义重大。
关键词：
蔓延发展 理性增长 可持续性
[期刊] 西南金融
[作者]
刘健
19世纪以来,国际资本流动格局发生了多次较大变化,每一次变化都对世界政治经济格局产生了重大影响。不同时期的国际资本流动特征有所不同,20世纪90年代以来,国际资本流动的重要特征是双向资本流动现象。
关键词：
国际资本流动 对外投资 发展演变
[期刊] 江西财经大学学报
[作者]
张利平
进入２１世纪数字新媒体时代以后，报业成为传统媒体的最大输家，但与大多数颓势日趋明显的报业相反，《华尔街日报》顺应时势、孜孜以求报业媒介融合之道，取得了巨大的商业成功。基于《华尔街日报》的个案研究，深入探讨西方报媒的媒介融合战略。研究发现，《华尔街日报》＂无处不在＂的媒介融合战略体现在新闻融合战略和经济融合战略两个方面。无论是新闻战略融合还是经济融合战略，都有效整合了《华尔街日报》的新闻资源，使其立于竞争中的不败之地。国内报纸的媒介融合应该以内容融合为核心，同时融合中还需重视高新技术的运用、多元化经营以及媒介的国际化推广等方面。
[期刊] 浙江社会科学
[作者]
李勇
在劳伦斯眼中塞尚最重要的成就是画出了苹果的苹果性,展示了苹果自身的独特属性。他从绘画和文学的双重视角阐发了塞尚作品的独特性在于对西方文化中的理性传统的反叛的观点。劳伦斯对塞尚作品中的本能与直觉的重视并不是现象学式的哲学沉思,而是一种以生命本能对抗理性传统的生命政治学。绘画所带来的生命的愉悦是对这个理性传统超越语言的反抗,其意义和价值需要长于思考的文学建立起来的批判话语才能充分展现。这种分析方式对于跨媒介艺术理论研究的启示在于提醒研究者以不同门类艺术的感性体验为基础,探究不同门类艺术之间的互补性,进而把跨媒介研究引向文化政治领域。
关键词：
D.H.劳伦斯 塞尚 苹果性 跨媒介研究
[期刊] 比较教育研究
[作者]
孙珏
芬兰作为世界媒介素养教育的开创国,在半个多世纪的探索中形成了自己的媒介素养教育模式。芬兰媒介教育模式是:将媒介素养主题正式纳入到国家核心课程体系中,利用学前教育和小学课间活动开展系统而有效的儿童与媒介计划,同时倡导学校、政府、媒介业、家庭共同营造儿童媒介素养教育的学习情境。其核心思想是:以跨媒体、跨学科的形式渗透在核心知识的学习过程中;以发展儿童认知、情感、技能和思维为目的来整合资源;公共机构和私人领域之间充分信任,积极配合。
关键词：
跨界合作 芬兰 儿童媒介素养教育
[期刊] 经济理论与经济管理
[作者]
金碚
在新世纪中 ,媒介信息产业将形成新的产业分解和整合趋势 ,以适应并进一步有力推动经济全球化以及人类社会高度信息化、数字化和全民参与的进程。
关键词：
信息技术产业 媒介经济 媒介组织
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