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[期刊] 中国高等教育
[作者]
娄底职业技术学院公共事务管理系现有教职工34名,其中副教授12名,"双师"型教师12名,硕士8名,具有丰富从业经验的兼职教师和实习指导教师10名。湖南省秘书协会会员2人,省礼仪协会会员2人,省旅游协会会员3人,省厨师协会会员2名,省高职院校语
[期刊] 中国高等教育
[作者]
娄底职业技术学院外语系现有专职教师46人,其中教授2人,副教授20人,讲师24人,研究生学历占70%以上。有省级青年骨干教师1人,院级专业带头人3人,院级青年骨干教师2人。担任公共英语、专业英语教学及外教管理工作,长期聘请2位英语外教任教。在教育教学工作中,他们不断探索符合高职教育特色的教材教法,主持省级以上课题20多项,公开发表300多篇论文,主编、参编教材30余本,是一支积极向上、团结协作、吃苦耐劳、结构合理的师资队伍。现有商务英语、应用英语等专业,在校学生达300余人。
[期刊] 财会通讯(学术版)
[作者]
胡淑娟 陈小林
本文认为,政府和协会对注册会计师职业的监管权是一种公共事务管理权。政府和协会监管权分配状况及其变化受内生变量和外生变量的影响。不同国家的内生变量与外生变量不同时,政府与协会的权力分配格局——即监管模式也会有所差异。在我国注册会计师职业监管过程中,一方面要注意监管权的分配与制衡,政府与协会之间应建立合作、伙伴关系;另一方面在借鉴国际经验时,重点是监管内容和方法,而不是监管模式。
[期刊] 农村经济
[作者]
王立全 左停 侯婧
本文立足于东村社区,以水库堵塞前后的矛盾与无序对比放牧所实现的低成本共管模式为例分析村民在集体行动中的不同选择,抽离出村民参与社区公共事务管理的规律,揭示村民与农村社区公共事务管理的心理距离如何使同一小集团在不同的公共事务管理中做出不同的选择。
关键词：
农村社区 公共事务 治理 集体行动
[期刊] 职业技术教育
[作者]
东耳
深圳职业技术学院在办学实践中以工学结合理念为指导,以系统化、规范化思路推进课程建设和管理。建立系统化课程文件体系,规范课程管理。一是课程开发支撑文件体系,包括企业调研方案,
[期刊] 华南农业大学学报(社会科学版)
[作者]
李雪峰 丁一凡
加强网格化管理是推进乡村治理现代化的重要抓手。基于2018年的中国劳动力动态调查数据，实证分析了网格化管理对村民参与公共事务治理的影响及作用机制。实证结果表明，网格化管理显著提高了村民参与公共事务治理的意愿，并且该结论在经过一系列稳健性检验后仍然成立。机制分析发现，网格化管理能够通过强化以社会网络、社会信任和社会规范为代表的社会资本积累，从而缓解劳动力外流所带来的社会资本流失的负面影响，进而提高村民的公共事务治理参与意愿。进一步讨论发现，网格员队伍的专职化建设能够提高网格化管理的实施效果。村域异质性分析发现，网格化管理在人口规模较小和有社会组织的村庄，能够对村民的公共事务治理参与意愿发挥更加显著的促进作用。
[期刊] 城市问题
[作者]
卢爱国 曾凡丽
走出社区行政化困境,必须突破社区管理的部门垄断制,实现社区公共事务分类治理,其关键是明确界分政府组织、社区组织和非营利组织之间的功能边界,具体路径是重新细分社区公共事务,不同事务采取不同的治理机制,其中社区行政事务采取行政机制,社区公共服务主要采取准市场机制,社区自治事务采取自治机制。
关键词：
社区体制 公共事务:治理机制
[期刊] 经济学动态
[作者]
冷志明
自Coman(1911)关注美国西部大陆的农业灌溉问题以来,公共事务治理研究历经百年,大体上经历了移民定居法案下的美国西部干旱地区农业灌溉用水安排、水市场发展障碍分析、可再生自然资源过度开发规制以及全球气候变化应对四个阶段。本文主要对上述四个阶段公共事务治理研究中面对的主要问题、治理措施及相关研究成果进行回顾,并对未来发展方向及对发展中国家的启示进行总结。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
学校简介金华职业技术学院创办于1994年,秉承浙江农机学校、金华卫校、金华师范学校等6所国家和省部级重点中专的传统和资源,具有百年职业教育办学的历史积淀,现为国家示范性高职院校、浙江省高职重点建设校。学校环境优美,总占地面积2345亩,现有13个二级学院,招生专业65个;全日制在校生2. 4万余人,各类成教生2万余人;教
[期刊] 职业技术教育
[作者]
入选理由持续打造“信息智能+”鲜明特色，着力培养服务于产业新体系特别是“数字福建”建设、适应新一代信息技术发展要求的高素质技术技能人才，在服务区域经济和特色产业发展方面走出一条特色之路。亮点学校坚持特色办学之路，强化类型定位、产业定位和区域定位，按照“智能终端—智能制造—智能应用—智能服务”的思路一体化布局专业群，实行动态调整和优胜劣汰，保证资源的有效利用和办学品质。物联网应用技术专业群入选国家“双高计划”高水平专业群（A档）项目。其核心专业物联网应用技术专业与学校相关专业构成优势互补关系，人才培养链与地方支柱产业链的对应关系密切，发挥出集聚效应、育人功能、服务功能。
关键词：
职业技术学院
[期刊] 中国高等教育
[作者]
海南软件职业技术学院软件工程系现开设软件技术、软件测试技术、游戏软件(3G智能手机游戏开发)、嵌入式技术与应用4个专业,其中软件技术专业是海南省特色专业建设点。《Web国际标准》和《计算机辅助工程绘图》是省级精品课程,"软件技术专业(web应用系统)教学团队"是海南省省级教学团队。系党总支2008年被评为海南省委教育工委"先进基层党组织",2009年被评为"海南省教育系统先进集体"。软件工程系深入开展软件技术特色专业建设,致力于软件技术专业的教学改革。桂占
[期刊] 职业技术教育
[作者]
程宇
教学是包括职业院校在内所有学校的中心工作,教学管理是学校管理的关键环节,而规范的教学管理则是保证教学工作高效运行进而持续提升人才培养质量的一项重要保障。不久前印发的《关于深化教育体制机制改革的意见》指出,要完善提高职业教育质量的体制机制。在此背景下,作为提升教育教学质量的重要抓手,规范教学管理对于职业教育更具有特别重要的意义。近年来,职业教育教学管理的规范工作取得了一定成绩,由专业目录、专业教学标准、课程建设标准、顶岗实习标准、专业仪器设备装备规范
关键词：
西安航空职业技术学院 人才培养方案
[期刊] 职业技术教育
[作者]
程宇
唐山工业职业技术学院秉持"教育+管理+服务"理念,创建"三线两点两融合"德育管理模式。以思想政治教育为长线。对学生思想政治教育的目标、过程和质量进行全过程监督与指导,充分发挥辅导员的思想政治教育职能,切实加强对学生的社会主义核心价值观教育。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
程宇
深化校内管理改革是高职院校实现可持续发展的动力之一。无锡职业技术学院在国家示范性高等职业院校建设实践中,深化校内管理改革,形成了校企优势互补、资源共享,推动了学校的改革和发展,提升了办学水平。
[期刊] 职教论坛
[作者]
杨益华
教师队伍管理是高职教育改革发展的重要环节,通过关键指标体系的构建对教师的绩效实施考核,来激发教师的潜能。以广州铁路职业技术学院物流管理系为例,较详细的阐述了教师关键绩效指标体系的构建及实施,以此优化高职院校绩效考核的措施及方法,提高高职院校的管理水平和办学效率。
关键词：
高职院校 关键绩效指标 实证研究
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