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[期刊] 中国远程教育
[作者]
柴金焕
在知识经济和Web2.0时代的双重背景下,利用互联网进行知识创造的威客模式应运而生。它可以将人的知识、智慧、经验、技能通过互联网转换成实际收益,体现了互联网按劳取酬和以人为中心的新理念。本文将威客模式应用于教育领域,构建了一个应用于教育领域的威客平台,旨在师生之间、学生之间创造一种智慧碰撞与知识共享的网络互动环境,以提高学生的自主学习能力和探究学习能力。本文具体分析了威客在教育领域中的应用模式,阐述了威客平台的功能、系统结构、模块划分与系统流程。
关键词：
威客模式 教育 应用模式
[期刊] 建筑经济
[作者]
刘志
本文从政府管理体制和融资方式的角度全面阐述了PPP模式,分析了英国等国在公共服务领域应用PPP模式的效果,对体育场馆应用PPP模式进行了经济学分析,提出了北京奥运场馆项目法人招标的三种融资结构;在总结北京奥运场馆项目法人招标融资结构的基础上提出在我国公共服务领域推行PPP模式的意见。
关键词：
PPP模式 公共服务 体育场馆 融资
[期刊] 比较教育研究
[作者]
傅书红
文化研究作为当前学术界最具活力、最具批判性和开放性的一种学术思潮,在教育领域并没有得到应有的重视。美国教育思想家亨利.吉鲁一方面从理论上探讨了文化研究在教育领域存在的空间;另一方面,他运用文化研究的方法和视角对某些教育问题进行了开创性研究,这些研究成果展示了文化研究在教育领域中的价值。
关键词：
文化研究 价值 亨利·吉鲁
[期刊] 中国成人教育
[作者]
陈林林
教育模式是教育学研究的重要范畴,翻转课堂的教学模式也越来越受到关注。本文基于SOPC教育生态视角列举了关于翻转课堂教学模式构建中应遵循的六大原则,认为要打破僵硬的课前、课中、课后的阶段划分,针对SPOC教学和翻转课堂的特点,充分贯彻教育生态理念,构建系统"共生"、信息"共通"、教学"共融"的生态体系。
关键词：
教育生态 SPOC 翻转课堂 教学模式
[期刊] 中国成人教育
[作者]
于浩 张文兰 杨雪琼
ChatGPT的出现意味着生成式人工智能又一次掀起了信息化革命的浪潮。本文详细概述了生成式人工智能的发展历程，对生成式人工智能在教育领域的应用现状进行了深入分析，发现该技术存在不透明性和不可解释性、数据隐私和安全、个性化和公平性、有效性和可靠性四个方面的问题，并提出了相应的解决策略，然后从个性化教育、智能教学、联合教育及虚拟教学四个方面，展望了未来教育领域中生成式人工智能的发展趋势，旨在为该领域的研究和实践提供重要的参考价值。
关键词：
生成式人工智能 应用 发展前景
[期刊] 开放教育研究
[作者]
钟柏昌 李艺
教育学的研究经常引起争议,一个重要原因就在于研究方法应用的规范性不足。一项规范的问卷调查研究,应该遵循如下过程并向读者交待相关信息:(1)研究综述:针对调查主题进行文献综述,分析已有相关研究结论;(2)问卷设计:提出调查目的、调查维度、理论假设等,根据理论假设界定自变量和因变量,并进行问卷的试测和修正;(3)问卷施测:抽样方法的选择与样本描述,样本分布分析,问卷的信度、效度分析;(4)研究结果:数据的统计分析,模型检验或相关效应量的说明;(5)讨论与总结。本研究通过调查《教育研究》、《高等教育研究》、《北京大学教育评论》、《电化教育研究》近六年刊发的113篇问卷调查研究论文,发现我国教育研究者...
关键词：
问卷调查 教育研究 研究规范 研究评述
[期刊] 比较教育研究
[作者]
安东尼奥·诺瓦 邢克超
比较教育研究中的分析模式：领域与分布安东尼奥·诺瓦著邢克超摘译译者注：在法国出版的著名国际教育季刊《新时代的教育科学》，其１９９５年２－３期合刊为比较教育专辑。里斯本大学教授安东尼奥·诺瓦发表了《比较教育研究中的分析模式：领域与分布》一文（Ａｎｔｏｎ...
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
张伟远
为贯彻落实《中国教育现代化2035》和《国家职业教育改革实施方案》中有关任务要求,深入研究和稳步推进我国国家终身教育资历框架研制工作,初步形成中国特色的国家资历框架及在职业教育领域的应用,2019年3月,教育部职业教育与成人教育司委托教育部职业技术教育中心研究所,组织学者专家以及部分地区和院校的实践工
关键词：
职业教育领域 学习成果认证 学分银行
[期刊] 全球教育展望
[作者]
顾泠沅 王洁
现有教师在职教育虽形势多样,但效果颇难如愿,多数参与培训的教师依然很难将所培训的知识和技能应用到日常课堂之上。以"课例"为载体、在教学行动中开展包括专业理论学习在内的教师教育——行动教育模式,既利于提高课堂教学实效,又利于教师的专业成长。
关键词：
教师 行动教育 课例
[期刊] 财经研究
[作者]
马艳 严金强 陈张良
"负价值"概念是英国经济学家斯蒂德曼在挑战劳动价值论中提出的。国内外学者围绕"负价值"问题进行了激烈的讨论,仍然没有达成共识。文章基于资源环境经济学视角,重新界定了"负价值"概念,并以联合生产作为基本生产系统,创建较为系统的"负价值"理论框架。同时,文章将这一理论引入资源环境领域,分别构建了基于"负价值"理论的一般模型、技术选择模型、资本有机构成模型以及物质与环境平衡模型,对污染物定价、技术分类和选择等问题进行了新的探讨。
关键词：
资源环境 联合生产 负价值 技术分类
[期刊] 中国远程教育
[作者]
李菲茗 叶艳伟 李晓菲 史丹丹
近年来,随着在线学习系统在教育环境中越来越普及,在线学习人数越来越多,教育者不可能追踪每一个学习者的知识状态并提供个性化的学习指导;在线学习系统中的知识需要学习者通过各种冗余信息自我查找,导致学习资源和学习路径多样化但却不一定有效。为了解决上述问题,一个可以自动追踪学习者知识掌握情况的知识追踪模型对教育者和学习者都是必要的,因为它既可以向教育者反馈学习者知识掌握情况,让教育者更加了解每一个学习者,也可以推断学习者的知识弱点,向学习者推荐高效的学习路径和恰当的学习资源,从而做到因材施教。通过2008—2017年相关文献的内容分析,从知识点、学习者和数据三方面总结知识追踪模型在教育领域的应用。知识追踪模型为教育研究者预测学习者知识掌握提供了一个便捷的途径,一直是教育数据挖掘领域的研究热点。
[期刊] 中国金融
[作者]
范晓忻
市场化征信机构因产品、服务更多元,不仅成为央行征信极好的补充,还为征信在金融领域创新应用起到了积极的作用近年来,我国征信业发展迅速,市场化征信机构作为央行公共征信的有益补充,逐渐成为征信系统中的重要组成部分,推动征信在金融、政务、产业领域广泛应用。"1+N"模式目前,中国征信系统构建的是"1+N"模式,即"政府主导+市场化"。在政府主导方面,以国家"金融信用
[期刊] 中国金融
[作者]
范晓忻
市场化征信机构因产品、服务更多元,不仅成为央行征信极好的补充,还为征信在金融领域创新应用起到了积极的作用近年来,我国征信业发展迅速,市场化征信机构作为央行公共征信的有益补充,逐渐成为征信系统中的重要组成部分,推动征信在金融、政务、产业领域广泛应用。"1+N"模式目前,中国征信系统构建的是"1+N"模式,即"政府主导+市场化"。在政府主导方面,以国家"金融信用
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
左志宏 席居哲
注重内部认知过程分析的PASS理论及其认知评估系统DN:CAS,为动态评估学习困难儿童的认知过程提供了系统的理论依据和有效的操作工具。国外近年来展开的基于PASS理论的数学学习困难研究主要集中在:PASS认知过程与数学成就的关系、不同类型数学学习困难儿童的认知特征与缺陷模式、及针对计划的干预研究。这些研究虽还不够深入,但却为数学学习困难领域的进一步系统化研究奠定了基础。
关键词：
PASS理论 认知评估系统 数学学习困难
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