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[期刊] 财会月刊
[作者]
张俊瑞
会计硕士(MPAcc)专业学位已经成为我国最受欢迎的专业学位项目之一。专业学位论文质量对研究生申请学位、培养单位评估与认证、培养质量评价的影响越来越大,因此广受研究生及指导教师关注。本文首先区分学术论文与学位论文、学术型学位论文与专业学位论文的异同;其次在研究之道、论文类型与选题之道、论文问题导向之道、理论与方法之道、科学精神之道等方面阐释MPAcc学位论文撰写之"道";然后,从选题、题目表达、类型选择、摘要撰写、文献梳理、政策建议、流程管理等方面对MPAcc论文撰写中的"术"进行解读;最后,结合多年实践经验,分析论文质量评价中的"道"与"术"。
[期刊] 财会月刊
[作者]
张俊瑞 范苏扬
学位论文是会计硕士人才培养至关重要的环节。为了解和掌握我国会计硕士专业学位研究生学位论文的现状、特征与质量，本文以中国知网（CNKI）2007～2020年的22305篇会计硕士专业学位论文公开数据作为研究对象，从论文发表年份、学位授予单位、论文选题、论文采用的研究方法等方面进行系统梳理和分析，获得大样本基础上会计硕士专业学位论文的经验证据，并提出相应政策建议。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
车如山 赵静
以2002~2011年发表在《学位与研究生教育》上有关专业学位硕士研究生教育的论文作为研究对象,对十年间的期刊目录进行数据统计和内容归类。目前的相关研究主要体现在专业学位研究生培养模式、发展问题与对策、质量与评价制度、课程与教学、学科建设、实践性发展等方面,在研究者群体、研究视角、研究范围和研究方法上都存在一些问题。基于目前专业学位研究生教育的发展情况,我国未来应认识到发展专业学位研究生教育的重要意义,并通过改革管理体制、优化生源、强化质量保障等举措促进专业学位教育的发展。
[期刊] 经济师
[作者]
左秋雪 张倩 张晓北 刘佳
文章以MPAcc为例，阐述了我国专业学位研究生教育现状，对其近十年的报考规模、办学质量以及发展方向加以分析，总结了专业学位研究生在培养过程中存在的问题，并对专业学位研究生培养体系的改革给出意见建议。
[期刊] 会计之友
[作者]
刘永泽 赵合喜
作为我国高校会计研究生学位制度改革的一项重要内容,会计硕士专业学位(Master of Professional Accounting,简称MPAcc)教育的实施,在很大程度上改变了会计研究生学位类型单一、培养模式单一的状况,丰富和发展了我国会计研究生教育制度。但随着会计硕士招生规模扩大和结构的变化,会计硕士培养模式也需要创新。培养单位应从培养目标定位、课程体系设置、师资队伍建设、课程考核与学位论文评价等方面加大创新力度,以实现培养高层次、应用型的会计专门人才的目标。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
钟宏桃
着重从培养目标,开展的学科领域,入学考试及录取,招生对象及培养方式、年限,课程设置,教学方式,学位论文等方面对建议设立的“艺术硕士专业学位”研究生教育进行了探讨,并对实施过程中可能遇到的相关问题进行了分析。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
我国自1990年设置工商管理硕士学位以来,专业学位研究生教育发展迅速,目前我国专业学位研究生数已占在校研究生总数的一半以上。专业学位研究生教育具有鲜明的职业性,着重培养研究生的实践创新能力和职业发展能力。专业学位论文的撰写,对于深化专业学位研究生的专业理论知识、提升专业学位研究生的实践创新能力和职业发展能力具有重要的意义。撰写专业学位论文并通过评审答
关键词：
学位论文写作 研究生教育
[期刊] 高等农业教育
[作者]
高静 陆涓
全日制专业学位的设置是我国学位制度的重大改革,它为我国培养高层次应用型人才拓宽了渠道,但全日制专业学位型研究生的培养起步不久,还缺乏成熟的培养机制,培养方式也没有摆脱学术型研究生的窠臼,与学术型研究生培养显性差异不明显,主要表现为:课程设置专业性和应用性特点不突出、实践教学的师资与合作培养的经验缺失。因此,提高全日制专业学位研究生的培养质量,应从加强基础理论和应用知识相结合的课程设置、注重加强实践基地建设等方面入手。
关键词：
全日制专业学位 研究生培养模式 实践教学
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
任欣荣 肖凤翔 张立迁
调研发现,公众对于专业学位研究生教育的误解,考生缺乏报考意愿和动力,招生保障措施不健全等是全日制专业学位硕士生招考工作面临的问题或困难。指出造成该状况的原因主要包括:传统文化观念的消极影响,导致招生宣传效果不佳;招生考试体系缺乏科学性和系统性;全日制专业学位硕士生培养体系不健全;非全日制"单证"专业学位硕士研究生教育的消极影响。
关键词：
全日制专业学位 硕士研究生 招生考试
[期刊] 高等农业教育
[作者]
李占华 罗英姿 李祥瑞
采用座谈调研、问卷调查和文献资料等研究方法,通过对历年来全国兽医博士专业学位研究生的学位论文选题、类型形式、内容及评价体系等进行分析,指出兽医博士专业学位研究生教育中存在的问题并做出进一步发展的思考。
关键词：
兽医 博士专业学位 学位论文 调查
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
王冰
本刊讯2016年9月2728日,由全国艺术专业学位研究生教育指导委员会主办、安徽师范大学承办的"全国师范院校艺术专业学位音乐教育专业研究生教学研讨会"在芜湖召开。来自30多所培养单位的70余位专家学者和工作在研究生工作岗位的同仁参加了会议。
[期刊] 财会月刊
[作者]
张俊瑞 林静 辛星 秦小桅
会计教指委自2008年起开始组织开展全国会计硕士（MPAcc）专业学位优秀学位论文评选工作，对于引领MPAcc培养单位提高学位论文质量具有导向作用。本文以2008～2020年度会计教指委评选出的全部131篇MPAcc专业学位优秀学位论文为研究样本，从优秀论文年份分布、培养单位、地区分布、研究领域、论文类型、理论基础、研究方法与分析工具等方面进行系统的分析和梳理，总结MPAcc专业学位优秀学位论文撰写的有益经验，以期为广大MPAcc研究生和指导老师撰写、指导、评价专业学位论文提供参考和借鉴。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
陈谷纲 陈秀美
分析、总结了专业学位研究生教育的特殊性和发展中出现的各种问题,结合探讨内适性质量观、外适性质量观、目标达成观、绩效观这四种具有代表性和影响力的质量观理论,在此基础上,提出了专业学位研究生教育在发展中应持的质量观。
关键词：
专业学位 研究生教育 质量观
[期刊] 职教论坛
[作者]
杨科、詹一虹在《高校教育管理》2012年第1期中,撰文对比了中国和法国的专业学位研究生教育体系在培养模式、教学组织形式、学制、办学规模、课程设置等方面的差异,并提出法国专业学位研究生教育的经验对我国研究生教育的参考价值。作者介绍了法国专业学位研究生教育
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