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[期刊] 高等教育研究  [作者] 张晓明  
本文在对“参与”的本质内涵加以界定的基础上提出:学术性和个人专业化水平是参与高等教育的基础。妇女因其特殊的困难而参与不够,主要原因是妇女自我意识相对薄弱,鼓励适宜妇女参与高等教育的社会文化环境相对缺乏
[期刊] 高等教育研究  [作者] 张晓红  邹辉  朱勇华  
本文以“高等教育中妇女的参与状况”课题组问卷调查的结果为依据 ,利用因子分析法对其数据作了定量分析。同时对某高校男教师与女教师的参与状况进行了对比 ,提取了影响妇女在高等教育中参与状况的 4个基本因子 ,从学术成就、行政职务、学历学位、工作投入等角度对高校男女教师的差异进行了探讨 ,并分析了产生差异的原因。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 鲁洁  
妇女地位提高与中国高等教育鲁洁妇女地位的提高是与人类文明进展相一致的一种文化过程。与妇女受教育状况的巨大改善相联系,本世纪全球妇女地位迅速提高已明显表现为政治参与、经济生活、家庭结构和文化表达等主要方面。有关妇女解放运动的消极方面是形成了妇女的传统观...
[期刊] 高等教育研究  [作者] 林杰  苏永建  
高等教育与高深知识是一个"关系共同体",甚至是一个"命运共同体"。依凭经验考察、历史总结和理性推理可知,高深知识是走进高等教育的入口,是理解高等教育的一把钥匙,高等教育功能或价值则依凭高深知识而释放:高深知识既是高等教育孕生的必要条件,又是判定高等教育特殊性的根本所在,也是高等教育、人的发展和社会的发展形成超循环关系的链条;大学学科是高深知识不断分化与综合的产物;大学课程是专门化、逻辑化和系统化的高深知识。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 马永红  刘恋  郑晓齐  
高等教育机构同任何一个企业、组织一样,自诞生之日起,供需的问题就相伴产生,供应链是天然存在的。高等教育的供应链管理运作的结果决定了高等教育的效率和效益。高等教育供应链既有着一般企业的供应链的共性特点,又具有高等教育本质所决定的供应链的功能和形态的特殊性。本文从高等教育的本质出发,结合企业的供应链管理理念,对比于企业的供应链的形态,重点分析研究了高等教育供应链形态的特殊性,即目标与需求的动态性和多样性、目标的前瞻性、生产过程的不可逆性以及目标的可延续性;提出了高等教育供应链的多链结构。这些探索为深入研究高等教育供应链及供应链管理运作提供了基础研究工作,以便考察供应链管理在高等教育中的运作情况,使...
[期刊] 高等教育研究  [作者] 凡奇  
当前,研究和强调高等教育办学理念的特殊性有着格外重要的现实意义。高等教育办学理念的特殊性主要表现在:张扬高等教育自身的超越性;强调高等教育对社会发展的引导作用;注重培养人的发展潜能;塑造大学生的理性精神和批判精神;以渐进方式实现高等教育的自我完善。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 葛文君  
我国高等教育连年扩招,推进了高教的大众化进程。在大众化过程中,应从我国实际出发,充分考虑我国基础教育发展的现状;在借鉴西方发达国家经验的同时,应考虑我国国情复杂和地区不平衡等特点,要走符合我国实际的发展道路。
[期刊] 教育研究  [作者] 胡建华  
我国民办高等教育发展的特殊性不仅体现在其发展历史上有一个近三十年的中断期,在发展环境上面对着强大的公立高等教育系统、短缺的公共教育经费投入和不完备的法律制度,而且在办学方式上民办高校大部分是投资办学。分析民办高等教育发展的特殊性,有助于全面认识民办高等教育的发展现状、正确理解民办高等教育的发展趋势,以期明确民办高等学校的性质,完善民办高等教育法律,为民办高等教育营造良好的制度环境。
[期刊] 教育研究  [作者] 胡建华  
20世纪70年代末以来我国高等教育学学科发展的特殊性可以归结为三个方面,即构建学科体系的“目标指向”,学科研究的“热点趋向”和学科研究的“泛化现象”。分析学科发展的特殊性是为了从学科自身去寻找学科发展不成熟的原因。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 孟凡  
伴随着我国高等教育步人大众化,民办高校迅速发展,已经成为高等教育事业的重要组成部分。《2007年全国教育事业发展统计公报》显示,2007年全国共有民办高校297所,在校生163.07万人,另有其他形式教育的学生22.36万人;独立学院318所,在校生186.62万人,另有其他形式教育的学生0.87万
[期刊] 高等教育研究  [作者] 王建华  
作为兴起于20世纪60、70年代的跨学科领域,妇女学的历史与高等教育学有许多相似之处。二者的兴起均得益于高等教育的发展与改革,以多学科研究起家,进而强调一种跨学科的研究,并最终凭借不懈的努力在大学里成功获得建制。不过,比较吊诡的是,高等教育学虽然是源于"大学研究它自己"而诞生的一门新学科,但在今天妇女学对于整个大学改革的影响却远比高等教育学的影响要大。究其根本,妇女学在学术目标设定、制度基础构建等方面都较高等教育学要略胜一筹。
[期刊] 教育研究  [作者] 伍柳亭  
改革开放,加快社会主义现代化建设是当代中国的主题,它以社会变革、经济发展为重要特征,推动着中国各项事业的发展,也推动着妇女教育(含女童教育)的发展。广东作为综合改革试验区尤其是地处珠江三角洲的沿海开放地区得改革开放之先,15年来经济、社会、文化发展迅速,研究它的发展对研究中国具有积极的意义。本文拟联系这一地区80年代以来妇女教育的发展,从受教育机会与受教育程度两方面探讨妇女教育的有关问题,提出几点思考。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 王佩  
各级政府主导的城市化使失地妇女从乡村转移到城镇,从熟谙的涉农行业向陌生的非农行业流动。由于落伍的文化技能、狭窄的就业机会和缺失的就业保护,使她们面临着极大的困境和挑战。接受职业教育是实现失地妇女向上社会流动的最佳选择。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 林金辉  翁海霞  
"一国两制"奠定了我国内地与香港地区高等教育合作办学的特殊地位。在特殊背景下,内地与香港地区高等教育合作办学的具体实践取得较大发展,也存在若干问题。为保障内地与香港地区高等教育合作办学的可持续发展,必须充分考虑和尊重内地与香港地区高等教育合作办学的特殊性。促进内地与香港地区高等教育合作办学可持续发展的建议主要有:充分考虑两地高等教育合作办学的特殊性,加强规范与引导;以社会需求为导向,兼顾其发展性;对优质教育资源合理引进的同时,建立消化、吸收和有效利用的机制。
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