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[期刊] 高等教育研究
[作者]
周湘林 李爱民
理想的课堂均衡状态应是教师尽情教学,学生认真学习,师生交流互动。然而,现实的大学课堂教学中出现了许多不和谐的现象。依据访谈所获得的资料可以看出,对于高效的课堂教学,学生一般都能到课并认真学习;对于效果不太理想的课堂教学,出于种种原因,学生大多也在课堂坚守。学生认为,应采取措施促进教师提高教学质量,引导学生加大学习投入,并实行一定的学生"退出"机制,从而扭转那些不良的课堂均衡状态,切实提高课堂教学效果。
关键词：
大学课堂教学 课堂制衡状态 以学生为中心
[期刊] 图书情报知识
[作者]
范并思
本文认为公共图书馆精神在图书馆管理实践中是可操作的。公共图书馆体现公共图书馆 精神的做法包括:公共图书馆应该成为社区的实际存在而不是“形象”,公共图书馆应该弥合信息鸿 沟而不是制造鸿沟,公共图书馆应该成为信息门户而不是信息“孤岛”。
关键词：
公共图书馆 社区服务 信息鸿沟 信息门户
[期刊] 人口研究
[作者]
本刊编辑部 ,朱国宏,于学军,李建民
[期刊] 华东经济管理
[作者]
李清梅
大学生如何进行自我管理李清梅大学生正处于青年中期，这是从儿童、少年发展到成人的过渡期，是个体发展中的一个重要时期。其思想、生理、心理等都处于起伏变化较大的阶段。如何安排这一阶段的学习和生活，对其一生都有很大影响。目前，强调对大学生如何管理的规章制度较...
[期刊] 银行家
[作者]
王炜
进入数字化时代,大数据、云计算、人工智能、区块链等数字化创新技术纷涌迭出,对企业的组织方式和成长模式产生了颠覆性的影响。随着企业商业模式的重塑,企业财资管理部门的角色和职能也发生了根本性变化,从传统记账支付的职能部门变成经营中分析预测决策的支持部门,企业需要重塑财资敏捷力。为企业提供金融服务的银行也要随需而变,构建多渠道、多界面的新型服务模式和服务流
关键词：
财资管理 价值重塑
[期刊] 教育发展研究
[作者]
王照兰
MOOC学习的现实困惑MOOC让优质教育资源变得触手可及,许多学生通过MOOC课程学习为自己充电,满足了个性发展的需要。但仍然有一些学生学习准备状态却并不佳,学习效果却并不理想。MOOC对学生的学习能力是有要求的,学生应有较强的学习主动性。如果学生自身没有动力,没有
[期刊] 教育与职业
[作者]
王从清
江苏某大学推出"十二星座教学"模式,将学生分为12个星座,根据流行的星座性格特点打造不同内容的讲座,让同一星座的学生一起上课。此举虽然深受学生欢迎,却招来一片质疑。很多人认为,星座这种东西自娱自乐还是可以的,但搬上课堂就不靠谱了。(据《京华时报》报道)不可否认,时下大学生"溜课"现象已成各地高校的通病之一,很多学校都在挖
[期刊] 中国高等教育
[作者]
今年11月,哈佛大学70多名一年级学生离开著名经济学家格里高利·曼昆"经济学导论"的课堂,加入到"占领华尔街"运动中。在给曼昆的公开信中,抗议的学生们认为"这门课程对于美国问题重重的低效经济,持一种特殊且有限的看法。"曼昆
[期刊] 经济师
[作者]
吴婧睿
思想政治教育的本质，是以人为本的教育，年轻一代的大学生们，不但是国家的未来，也是青少年的榜样，因此，培养大学生的文明意识，是公众的期望，也是社会责任。如何通过思想政治教育树立大学生的文明意识，是每个高校需要考虑的问题，通过塑造大学生的文明体系，对大学生文明意识、行为习惯和思维进行培育，以全面提升大学生的整体素质。文章以思想政治和德育教育为基础，论述将文明教育融入思想政治教育的可行性以及重要性，通过各种手段促进大学生全面发展。
关键词：
思想政治 文明意识 大学生德育教育
[期刊] 开放教育研究
[作者]
高巍 王莉娟
PORTAAL是美国最新研发的大学STEM课堂教学评价系统,可用于评价教师在课堂上促进学生主动学习的教学行为。研发者运用PORTAAL在欧美多所大学STEM课堂上观察记录多位教师的课堂教学实践表明:PORTAAL评分高的教师,表现出更强的教学能力,高分教师更频繁地使用PORTAAL评价系统的21个要素,更显著地促进了学生的主动学习,学生学业质量提升非常明显。基于对PORTAAL的阐释与研究,我国大学教学评价尤其要从如何促进主动学习的角度,关注学生的学,多维度促进大学生主动学习并彰显评价的诊断与反馈功能。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
汪振兵
当前,教育行政部门特别重视校长的课程领导力和教学领导力。要提升校长的课程领导力和教学领导力,加强培训、集中研讨乃至脱产进修都是必要的,但仅仅依靠这些还是不够的,不管足课程领导力还是教学领导力,其落脚点还是在课堂,校长的课程领导力和教学领导力水平是通过老师的课堂反映出
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