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[期刊] 教育科学
[作者]
周金燕 祁翔
随着中国进入中等收入国家行列,如何跨越"中等收入陷阱"成为中国经济发展研究的重要命题。为了借鉴他国的发展经验,本研究以20世纪60年代末的中等收入国家为样本,对其1965-1990年间教育对经济增长的贡献进行了实证研究。研究发现只有中等教育对经济增长发生显著的正向作用;而初等教育水平和高等教育水平对经济增长的影响系数虽然都为正,但表现并不显著。这一结果也初步验证了一些研究者从教育投资战略视角对东亚四小龙和拉丁美洲国家的不同经济绩效所提出的解释。本文的研究结果对中国跨越"中等收入陷阱",制定正确的教育投资策略具有一定的启示意义。
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
柳翔浩
从人力资源和教育发展的视角梳理成功跨越中等收入陷阱国家的发展轨迹,探讨教育与跨越陷阱之间可能存在的逻辑关联,总结成功跨越国家发展教育的经验及启示,以期对我国成功跨越陷阱有所裨益。在教育地位上,各国将教育发展视为支撑经济持续发展的长远战略决策,我国应充分发挥政府统筹优势实现教育优先发展;在教育体制上,典型的中央集权和地方分权制国家都趋向于向均权制转轨,我国需要加快推进教育治理体系的扁平化改革;在教育结构上,各国纷纷形成并完善配合产业升级需求的多元化、实用化教育结构,我国也应按发展不同阶段需求适时调整教育发展
关键词：
中等收入陷阱 教育发展 国际经验
[期刊] 经济研究参考
[作者]
黄益平
对＂十三五＂期间的经济，现在碰到的非常大的挑战就是经济当中通胀的问题、增长的问题，最终还是归到经济增长能不能持续下去的问题。有的人把它称之为中等收入陷阱，过去做得好，现在可能有一些问题，到底是一个什么样的问题，短期的争论似乎是这次的经济增长减速是周期性的减速还是结构性的减速。现在最根本的问题是中国过去做得好的产
[期刊] 商业研究
[作者]
卢万青 史怡好
2010年中国人均国民总收入为7 259美元,面临"中等收入陷阱"的威胁。通过总结韩国和巴西的经验教训,本文从国企改革、企业创新能力提升、腐败治理和收入差距调节等角度,分析政府转型对跨越"中等收入陷阱"的重要性。
[期刊] 国际贸易问题
[作者]
刘海云 龚梦琪
本文选取21个陷入"中等收入陷阱"的经济体与10个成功跨越"中等收入陷阱"的经济体进行对比分析,实证研究了双向FDI对跨越"中等收入陷阱"的影响。研究结果表明:陷入组外商直接投资(IFDI)会显著促进经济增长,对外直接投资(OFDI)则会在一定程度上抑制经济增长;跨越组主要依赖OFDI拉动经济增长,IFDI则会在一定程度上抑制经济增长;跨越组和陷入组双向FDI的交互项系数都显著为正,说明IFDI和OFDI之间存在一定的相互促进作用。因此,经济体应着力促进双向FDI协调发展,形成对外开放新格局,最终促进其跨越"中等收入陷阱"。
[期刊] 经济社会体制比较
[作者]
朴馥永 黄阳华
中等收入陷阱是指发展中国家经过一段时间的快速增长后,经济增长失速的现象。许多国家在人均收入达到美国水平的20%～40%之后,落入了中等收入陷阱。韩国是成功跨越中等收入陷阱的少数国家之一。20世纪80年代,民营经济的创新投资激发了技术创新热潮,快速的技术创新推动了韩国生产率的提升,缓解了工资上涨的压力,使韩国跨越了中等收入陷阱。文章重点研究了韩国摆脱中等收入陷阱的经济转型历程,并力图为中国提供可资借鉴的经验。
关键词：
中等收入陷阱 产业结构 生产率 经济转型
[期刊] 中国高教研究
[作者]
李立国 易鹏 薛新龙
以《ＯＥＣＤ ＥＤｕＣａｔｉＯｎ ａｔ ａ ＧｌａｎＣＥ》（２００７—２０１４）的数据为基础，通过对经济发展不同阶段国家（中等收入国家、Ｇｎｉ低于２万美元的高收入国家即近期跨越中等收入陷阱的国家、Ｇｎｉ高于２万低于５万美元的高收入国家、Ｇｎｉ高于５万美元的高收入国家）教育投入的相关特点进行分析，可以发现，随着经济发展水平的提高，教育投入会逐步增加。根据国际经验，中国要跨越中等收入陷阱，必须努力增加教育投入，既要不断增加公共教育投入，也要不断增加社会投入特别是家庭教育投入，并努力提高各级教育的生均经费。未来十年是跨越中等收入陷阱的关键时期，在公共投入方面，可努力实现教育公共投入占ＧＤＰ总量４．６．．．
关键词：
中等收入陷阱 发展阶段 教育投入
[期刊] 当代财经
[作者]
巫和懋 冯仕亮
中国已经进入中等收入国家的行列,面临着跨越"中等收入陷阱"的挑战。当前中国经济增长正从依靠投资扩张和低成本劳动力供给,转向依靠技术技能积累创新和劳动者价值创造能力的提高。中国亟需转变传统的经济增长方式,而人力资本投资可以发挥重大作用。通过对典型国家和地区的分析发现,以高等教育占比来衡量的人力资本水平与跨越"中等收入陷阱"的成功与否及时间长短有着密切联系。未来中国应加强人力资本投资,提高国民教育水平,加快实现经济发展阶段的跨越。
[期刊] 中国软科学
[作者]
赵昕东 吴宇
将世界上153个国家(地区)按照收入水平和是否跨越中等收入陷阱两个维度进行分组，建立固定效应模型实证研究教育在跨越中等收入陷阱过程中所发挥的作用，为中国顺利跨越中等收入阶段提供理论与实证基础。此外，还使用无监督学习法对部分发达国家教育政策演变进行关键词提取，查找和分析发达国家历史上教育政策的演进及其与收入水平之间的关联性。研究发现：教育对收入的贡献在低收入和中低收入国家不显著，但是在中高收入组和高收入组显著；中高收入陷阱国家的教育贡献低于越过陷阱国家；发达国家的教育政策具有较强的计划性和前瞻性，且随着发展的不同阶段不断调整。得出结论：教育将对我国顺利跨越中等收入阶段发挥重要作用，同时教育政策也需要根据不同的发展阶段做出调整。在此基础上，提出相应的对策建议。
[期刊] 技术经济
[作者]
李杰 叶宇航
借助面板固定效应模型,对33个后发追赶经济体的宏观经济运行数据和结构性指标进行了实证比较。结果表明:成功跨越"中等收入陷阱"的经济体主要依靠服务业发展和全要素生产率提升拉动经济增长,而收入分配较公平、政府治理能力强也是跨越"中等收入陷阱"的重要保障条件;陷入"中等收入陷阱"的经济体长期过度依赖投资和要素投入拉动经济增长,且贫富悬殊、权力腐败问题突出导致政府治理能力削弱、经济发展缺乏动力、经济指标长期徘徊不前。指出后发经济体须针对这些因素进行相应改革,方能成功跨越"中等收入陷阱"。
[期刊] 财经研究
[作者]
代法涛
文章以经典的经济增长理论为理论基础,分别考察了跌入"中等收入陷阱"的典型国家和跨越"中等收入陷阱"的典型国家,采用固定效应、一阶差分GMM和系统GMM计量方法,对影响经济增长的因素做了分析。文章的研究发现,通货膨胀、政府支出和高抚养比对"陷阱"国家的经济增长有明显的负面影响,而技术进步对"陷阱"国家的经济增长缺乏显著性。对跨越"陷阱"国家而言,投资、消费、技术对其经济增长呈现明显的拉动作用。我国人均GDP在进入上中等收入阶段后,在结构变迁过程中要及时转变经济发展方式,通过扩大消费、增加投资、促进技术进步来实现经济的稳定持续增长,同时要通过改革来避免过度城镇化,抑制通货膨胀,为我国经济增长创造一...
关键词：
中等收入陷阱 经济增长 投资 技术进步
[期刊] 中国人口科学
[作者]
秦佳 李建民
保持一定的经济增长速度是跨越中等收入陷阱的必要条件。在中等收入阶段,跨越陷阱经济体的人均GDP增速明显高于落入陷阱经济体。文章通过对5个跨越和24个落入中等收入陷阱国家或地区人均GDP增长率的分解与比较,结果发现,虽然劳动生产率的增长是人均GDP增长的关键因素,但人口红利的作用不容忽视。在中等收入阶段,劳动年龄人口比重的变化对两种类型经济体人均GDP增速差距的贡献为0.53~0.57个百分点,而就业水平变化的贡献为0.62~0.98个百分点。进入上中等收入发展阶段后,中国劳动年龄人口比重和就业水平的下降对人均GDP增长的直接阻碍作用不大,但必须警惕其对劳动生产率增长的负面冲击。
[期刊] 农业经济
[作者]
崔健
2012年中国人均国民生产总值达到5680美元,按照世界银行标准,我国已经处于中高收入国家行列。根据国际经验,在跨入高等收入国家的过程极易陷入"中等收入陷阱"。通过国别比较和目前国情,在未来的城镇化道路的选择中,应该科学规划城镇体系、慎重土地流转、正确处理政府和市场的关系、构建城乡统筹、协调发展的经济增长方式以避免重蹈拉美国家覆辙。
关键词：
中等收入陷阱 城镇化 土地流转 城乡统筹
[期刊] 经济理论与经济管理
[作者]
李月 周密
现有文献以中等收入陷阱的形成原因与解决机制为核心形成两种基本视角:一是,以制度经济学为代表从突破制度约束刚性的视角指出,中等收入陷阱的解决需要形成与经济发展阶段相匹配的高品质制度体系;二是,以经济增长理论为代表从摆脱增长机制锁定的视角,寻找增长与跨越的内在驱动。此外,基于国际比较视角的经验分析亦占有很大比重,指出经济结构转换、经济增长方式转变、人口红利与城市化、制度机制调整是成功跨越陷阱的关键。
关键词：
中等收入陷阱 制度 经济增长 跨国分析
[期刊] 世界经济研究
[作者]
全毅
中等收入阶段是一个独特的发展阶段,所有在跨越低收入陷阱管用的政策和发展战略,到了中等收入阶段基本上都不再管用,如果重复使用就会陷入"中等收入陷阱"。日本和亚洲四小龙,在20世纪70年代和80年代也不同程度地依赖以出口为导向的低成本优势战略,但是在进入中等收入序列后这些国家和地区放弃了这一战略,依靠科技进步与人力资源开发,转变经济增长方式,实现产业结构的转型和城乡与地区的均衡发展,促进中等收入阶层的形成以及经济增长动力结构的转变,实现了社会结构和政治民主化转型,保证了经济社会的持续发展,成功地避开了"中等收入陷阱"。
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