标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(5622)
2023(8233)
2022(6917)
2021(6140)
2020(4888)
2019(11106)
2018(10941)
2017(19476)
2016(11183)
2015(12594)
2014(12631)
2013(12304)
2012(11965)
2011(11057)
2010(11588)
2009(10443)
2008(10372)
2007(9477)
2006(8898)
2005(8625)
作者
(32159)
(26762)
(26730)
(25491)
(17211)
(12958)
(12150)
(10421)
(10231)
(9969)
(9207)
(8961)
(8872)
(8805)
(8546)
(8348)
(7984)
(7878)
(7850)
(7786)
(7175)
(6752)
(6561)
(6345)
(6279)
(6155)
(6062)
(5997)
(5572)
(5388)
学科
(49096)
经济(49042)
管理(26309)
(25930)
中国(19520)
地方(18437)
(18248)
企业(18248)
(16286)
(15155)
贸易(15141)
(14764)
业经(12428)
方法(12171)
(11744)
农业(10983)
地方经济(10278)
(10182)
数学(10132)
(10055)
银行(10039)
数学方法(9981)
(9965)
(9871)
(9750)
(9746)
金融(9746)
教育(9308)
理论(8994)
(8669)
机构
学院(154268)
大学(151230)
(64274)
经济(62722)
研究(59775)
管理(51838)
中国(46295)
理学(41888)
理学院(41328)
管理学(40621)
管理学院(40321)
(34416)
科学(34369)
(31194)
(30678)
(28508)
中心(27527)
(27177)
研究所(27059)
(24555)
师范(24329)
财经(22779)
北京(22748)
(22727)
(21875)
(21723)
农业(20659)
(20475)
业大(20387)
经济学(19907)
基金
项目(92079)
研究(73708)
科学(71530)
基金(61659)
(52747)
国家(52172)
社会(44974)
科学基金(43741)
社会科(42597)
社会科学(42591)
(39076)
教育(35510)
(31826)
编号(31445)
基金项目(31210)
成果(27019)
(26797)
资助(25712)
自然(24868)
课题(24590)
自然科(24281)
自然科学(24276)
自然科学基金(23802)
发展(22166)
(21753)
重点(21649)
(20515)
(19855)
(19695)
(18662)
期刊
(84372)
经济(84372)
研究(55821)
中国(46371)
教育(32231)
(27324)
(23001)
管理(22304)
学报(22001)
(20214)
金融(20214)
科学(19933)
农业(18649)
大学(17281)
技术(16431)
学学(15426)
业经(15109)
经济研究(13218)
财经(11413)
(11334)
问题(11309)
(10262)
图书(10212)
(9973)
国际(9882)
职业(9866)
(9089)
论坛(9089)
世界(8506)
(8446)
共检索到275035条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 中国高等教育  [作者] 巩建闽  萧蓓蕾  
为社会培养出更多高质量的大学毕业生是高等教育的核心任务。然而,与教师们偏爱用考试分数来评价学生的优秀程度不同,社会对人才的评价已经从关注学历,向更加注重能力和素质的方向转变。许多用人单位只是将学校考试成绩作为毕业生学习能力的参考,除了专业能力外,他们更关注毕业生的责任心与道德修养、团队合作精神、交流与写作等能力和职业素养,更看重他们的再学习能力和解决问题的能力。因此,如何在传授知识的同时更加注重能力和素质培养,是当前高校教育教学改革的一个重点,而改革绕不过去的一个门槛是课程考试问题。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 王平祥  
通过分析当前高等教育的发展趋势及创新教育对人才素质的要求,论述了考试改革的必要性,并结合工作实践,从转变教育思想观念,积极推进考试内容、方法以及管理改革等方面阐述了具体做法。
[期刊] 教育与职业  [作者] 张旭辉  伍虹儒  
文章在对当前高校教学考试的现状进行分析的基础上,指出它对培养创新型人才的消极影响。针对高校教学考试存在的问题,提出高校教学考试应遵循的原则,并在此基础上提出了培养创新型人才高校教学考试改革的重点。
[期刊] 中国卫生经济  [作者] 石华,孙荣华,曹丽霞,林青  
医疗市场的竞争就是人才的竞争,而人才是使医院在激烈竞争中立于不败之地的重要保证。人才的培养是各医院面临的一个现实又急需解决的问题,是个战略问题。 近年来,我院领导大胆选拔和精心培养了一批德才兼备的中青年业务骨干,并让他们担任一定的领导职务,以充分发挥他们的聪明才智,作到人尽其才。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 眭依凡  
通过梳理诺贝尔科学奖情况,提出了"我们培养了能改变世界、改变社会发展进程的杰出人才吗"这个问题;然后从"育人使命缺失,办学内在驱动力缺失,人才培养目标缺失,杰出教师缺乏,优秀教材缺失,自由创新文化缺失"六个方面分析了我们大学在杰出人才培养中存在的问题;最后从"办学理性、教学理性和文化理性"三个维度阐述了大学必须坚守的学术理性。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 薛其坤  
当今全球正处于百年未有之大变局,新科技革命、国家发展战略与高等教育变革等多因素历史地交汇在一起,各国科技竞争的新态势呼啸而至,使我国面临前所未有的机遇与挑战。本文旨在通过几个科学突破的例子,阐释加强基础研究人才培养的重要性和战略意义,强调培养杰出人才需高度重视科学精神的塑造和学科规划等。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 施建农  
笔者亲历我国大陆超常儿童教育30余年的曲折发展,分析指出我国超常儿童教育存在缺乏法律保障、师资力量不足、基础研究起步晚且力量弱等问题。并提出正确认识超常儿童教育的目的是开展超常儿童教育的基础。基于此,着重辨析了超常儿童教育与拔尖创新人才培养间的关系。强调开展超常儿童教育是为了尽到健康社会对下一代发展的责任和义务。并呼吁要为我国数量庞大的超常儿童开发一套适宜的课程体系并为其提供充足的师资保障。
[期刊] 教育与职业  [作者] 汪艳丽  
文章结合国外高校课程考试方法的对比分析以及国内考试方法的调研,在课程考试内容中提出兴趣考试、资历考试的观点;在课程考试方式中提出多元化观点,以及课程考试的方式由终结性转向形成性;在课程考试分数的评定中,提出绩点分数以及进行定性、定量分析相结合的成绩分析等观点;在课程考试管理中,提出建立学生信用制度,大力营造考试环境的观点。
[期刊] 教育与职业  [作者] 王红  
应用型自学考试以培养从事生产、经营、管理一线的实际应用型人才为根本宗旨,文章针对目前应用型自学考试存在的问题及经济社会发展的新要求,在人才培养目标定位、人才培养课程建设、人才培养考试改革、人才培养助学管理四个方面提出改革途径。
[期刊] 财会通讯  [作者] 李传宪  
一、会计学专业人才培养现状及CPA职业前景会计学本科专业人才的培养目标旨在培养从事会计、审计、财务管理等专业性工作的应用型技术人员,而CPA是指取得注册会计师执业证书并在会计师事务所从事审计、资产评估、会计服务等业务的专业人员。CPA考试是从事注册会计师执业的资格考试,是从事注册会计师业务的必备条件,其考试主要科目所包含的内容均是会计学本科专业应重点掌握的课程体系核心内容。而有效
[期刊] 高等教育研究  [作者] 查有梁  
人才的成长有一个过程。首先,通过家庭教育、基础教育成为“合格人才”;进而,通过中等和高等专业教育成为“专门人才”;在“合格人才”、“专门人才”的基础上,通过自我教育、社会教育,有部分人才成为“杰出人才”。培养“杰出人才”的教育是多方面的。本文提出要培养大批“杰出人才”,教师质量是关键,素质教育是基础,终身教育是核心。三者是紧密相关的。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 潘晓彦  
考试在教学过程中可以起到培养学生创新意识、创新能力的导向作用。笔者以中国古代文学课的考试改革为例,从“设计具有教学导向作用的考试方案”、“考试方案的实践效果评价”、“完善考试方案,发挥教学导向作用”三个方面加以探讨。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 罗正祥  
独立学院作为我国高等教育体系中一支不可或缺的生力军,推动着高教的大众化、现代化进程,拓展了高等教育的发展和改革空间,促进高等教育制度创新和人才培养模式创新。电子科技大学成都学院在12年的办学历程中,不断完善法人治理结构,执行董事会领导下的院长负责制,充分利用灵活的机制优势,建立"三结合"的师资队伍,构建"三结合"的实践平台,开展"三结合"的校企合作培养,创新人才培养模式,培养适应社会需求的人才。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 左铁镛  
近些年来,国家对高等教育的投入明显加大,高校实验室在仪器设备的数量与质量方面得到了很大程度的提高,汇集了大量的优质资源,为高等学校不断提高教学质量、开展科学研究工作提供了重要的保障。但同时我们也清醒地认识到,目前国内高校实验室建设还存在诸多问题,实验教学在人才培养中的作用还没有得到充分地发挥。只有切实转变观念,将实验教学放在创新人才培养的高度去认识,进一步加强实验室建设与管理.加快实验教学改革,才能为学生创新能力培养和创新型国家建设起到应有的作用。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 郑永廷  张静  
我国高校德育在人才培养方面具有优良的传统,是我国高校的优势。在新的历史条件下,必须充分发挥其重要作用,帮助学生自觉发展,引导学生全面发展,促进学生持续发展。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除