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[期刊] 调研世界
[作者]
杨彩芳
ＣＰＩ权数的主要数据来源于住户收支状况调查，在一定程度上反映了价格变动对居民消费总支出的变动影响。本文对ＣＰＩ权数的概念，ＣＰＩ的数据来源进行梳理，对ＣＰＩ权数的使用进行推导．并对正确认识ＣＰＩ权数提出建议。
关键词：
CPI权数 基期调整 数量 价格
[期刊] 当代财经
[作者]
肖卫平
作者认为，在社会主义市场经济条件下，按劳分配应当按劳动能力分配，即按劳动力价格进行分配，更准确地说是指以劳动能力为基础，结合劳动者劳动能力的实际发挥状况进行分配。
[期刊] 金融研究
[作者]
杨世源 郭明奇
如何正确认识信贷资产风险杨世源郭明奇信贷资产风险，是指金融机构的贷款收不回来，带来信贷资金损失的可能性。目前人们把信贷资产风险往往界定为金融机构帐面的逾期贷款、呆滞贷款、呆帐（统称为不良资产）占贷款总量的比例；对金融机构化解信贷资产风险工作成效的考核...
[期刊] 中国高等教育
[作者]
张浩明
《普通高等学校学生管理规定》(教育部令第21号,以下简称《规定》)颁布实施两年,依据《规定》的精神和要求,各高等学校作了大量的实施工作,学生管
[期刊] 现代管理科学
[作者]
程明 吕鸿江
本文从人以及人的各种关系的角度对人的不同行为模式进行了分析。指出人的行为模式不仅受人自身的影响,还要受到人所在群体以及人的各种关系的制约。强调管理者要善于运用科学的方法分析影响人的行为模式的各种因素,探求人的行为的规律,以能够真正贯彻人本管理的思想。
关键词：
人本管理 组织 群体
[期刊] 中国金融
[作者]
张晓晶
我们的研究表明，危机冲击往往致杠杆率（债务占ＧＤＰ比重）迅速攀升。比如１９９７年亚洲金融危机爆发后、２０００年ＩＴ泡沫破灭后，均导致了我国杠杆率的上升；特别是２００８年国际金融危机爆发之后，我国杠杆率的上升尤为明显。２００８～２０１５年，中国经济整体（含金融机构）杠杆率由１７０％上升到２４９％，６年上升了近８０个百分点。剔除金融机构部门，我国实体部门的杠杆率从２００８年的１５７％上升到２０１５年的２２８％，７年上升了７１个百分点。快速攀升的杠杆率蕴含着巨大的经济金融风险。因此，去杠杆成为恢复经济体健康、真正走出危机的重要举措，也成为当前供给侧结构性改革的主要内容
[期刊] 课程教材教学研究(教育研究)
[作者]
卢松
一些学生升入高中后在一个新的环境中容易适应不良,一部分学生在与他人的不恰当比较中产生了"我不行"的思维模式,进而形成自卑心理,因此如何引导学生正确认识自我、重建自信成为高一前期心理辅导课的主要内容。本设计从游戏入手,引导学生正确认识自我,重点让学生认识消极自我的危害及消除方法,通过对学生身上一些典型的消极自我进行现场消除,使学生进一步提高对自我的认识。本节课的主要环节是:认识消极自我——了解消极自我标签的危
[期刊] 中国高教研究
[作者]
袁卫 李霞
以美国的FPD(First Professional Degree)为研究对象,通过全面分析FPD的形成背景、分类标准、项目特点、最新发展状况及其在美国学位体系中的地位和作用,深入研究了FPD的内涵与性质、FPD的数据解读以及FPD对我国专业学位高等教育的借鉴与启发.以期进一步促进我国研究生教育事业的发展。
关键词：
职业学位 教育 特点 启示
[期刊] 经济师
[作者]
刘会艳 王勇
2020年以来，国家提出“强化反垄断和防止资本无序扩张”，同时强调“促进平台经济健康发展”。文章探讨了在国情背景下，如何准确把握资本特别是民营资本的积极作用，并在坚持“两个毫不动摇”的前提下，找到真正彻底、持久的实现民营资本有序健康发展的路径。
关键词：
新时代 看待 对待 民营资本
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