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[期刊] 民族教育研究  [作者] 王乐宇  
本文以西部高校(四年制本科教育)民汉双语教学民族班为视角,尝试分析西部高校民族班教学中存在的问题,探索相应的解决对策,认为应从制度根源上对这些问题加以解决。
[期刊] 教育与职业  [作者] 谭碧  
经济社会的发展,要求职业教育为其不断培养高素质技能型人才,而近年来积极开展的各省、国家级职业技能大赛正逐步成为职业教育进行自身教学建设和发展评价的一种新思路,是我国教育工作的一项重大制度设计和创新,并且在实践中取得了良好效果。文章从现行职业院校技能大赛的角度分析探讨如何提升会计专业的职业教育效果。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 杜娟  
提高成人教育教学质量,是新时期教育业的要求,更是成人教育自身发展的要求。因此,了解成人教育特点及发展重要性,分析目前教学中所存在的问题,对提升成人教育的教学质量有重大帮助。鉴于此,该文最后对新时期成人教育提升教学质量的途径做了探讨。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 王春光  
论述了在提高教育教学质量中学校的办学特色、办学理念、培养目标和发展定位的向导和基础作用,师资队伍的根本作用,人才培养方案和教学大纲的核心作用,教学方法和学习成绩考核方法的关键作用,以及教学质量监控的作用。结合内蒙古农业大学的实际,提出办学特色、办学理念、培养目标、专业定位、师资队伍、人才培养方案、教学大纲、教学方法、成绩考核方法、教学质量监控等是高等教育教学质量管理的关键要素。
[期刊] 教育与职业  [作者] 杨彩霞  
鉴于我国高校内部教学质量保障中学生参与的缺失,引入国际经验,提出学生参与高校教学质量保障是一种集管理参与、教学评价参与和自身学习参与为一体的全面参与过程,并就高校管理者、教师和学生三个教学质量保障主体促进学生全面参与高校内部教学质量保障提出相应的对策,实现学生质量保障主体性和责任的回归,真正抵及高校教学质量保障的核心。
[期刊] 财会通讯  [作者] 郭剑花  
ACCA在我国的教育有两种主要途径:一是社会培训,二是高校ACCA方向班。据ACCA中文官方网站介绍,目前全国共有80所大学开办了ACCA方向班。ACCA与高校合作办学的这种模式,将ACCA先进的教育理念引进到高校会计教育过程中,对于提高我国国际化会计人才培养水平、改进国内会计教育模式均有积极的推动作用。与此同时,不容否认的是,开办ACCA方向班的高校逐
[期刊] 中国高教研究  [作者] 蔡青  
以广西工学院为例,分析了地方教学型高校构建与实施"四个结合"的教学质量监控机制对人才培养质量所起的重要作用,是大众化阶段地方教学型高校确保教学质量的重要举措。
[期刊] 云南财经大学学报  [作者] 姜晓宇  
提高教学质量一直是20世纪90年代以来的热点论题,但观测点主要在教学运行系统内。考察国内部分高校成人教育办学情况,重点从院校自治方面,用经济驱动力来解决教学系统内的质量问题,具体从直接影响教学的办学经费分配模式入手,科学设置考察点,形成有效的教学单位保证教学质量的内在驱动力,截断"教学与投入—考试水平"交替下降的恶性循环,避免在教学质量监控中"对形式的管理",从而形成可持续发展战略,避免"公共的悲剧"。从宏观方面,提出用"经济人"假设完善国家相关政策。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 别敦荣  
2011年,39所"985工程"大学陆续发布了各自2010年度的《本科教学质量报告》(以下简称《质量报告》)。各大学通过网络媒介直接面向社会公开自己的办学情况,在我国高教界还是第一次。正因为是第一次,所以,各大学的做法差别很大。鉴于发布《质量报告》将成为"985工程"大学
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 白义  王清宣  
文章对高职院校加强教学质量管理问题进行了探讨,认为加强教学质量标准体系建设,努力构建教学质量监控体系,做好毕业生跟踪管理是高职教学质量管理应当重点解决的三个问题。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 王伟廉  
中国高等教育进入大众化以来,全国上下最关注的问题之一就是质量问题。本科教学水平评估过后,总结经验,很多人将注意力集中到大学的管理上。有一种观点认为,提高教育质量最关键的一环就是要加强教学管理。甚至有人认为,中国高等学校目前最薄弱的环节就是教学管理。并认为正是因为管理薄弱,才导致教学质量滑坡。笔者近年来对这些问题作了一些思考,觉得有必要对这些问题再进行一些探讨。
[期刊] 财会通讯(学术版)  [作者] 王琴  
本文认为,财务管理是管理类专业的主要专业课程,作为一门应用型管理学科,在教学中应坚持知识、能力和素质协调发展,从注重知识传授向更加重视能力和素质培养的转变。根据经济社会发展和科技进步的需要,及时更新教学内容,将新知识、新理论和新技术充实到教学内容中,为学生提供符合时代需要的教学内容。推进教学方法与手段的改革,注重因材施教,重视实践环节,提高教学质量。
[期刊] 职教论坛  [作者] 刘朝晖  李法春  许统德  
教学质量是高职院校生存与发展的生命线,如何提高教育教学质量,如何建立健全与高职教育人才培养目标相适应的教学质量监控与评价体系,是高职院校一直在关注和探讨的重要课题。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 龚旗煌  
在新冠肺炎疫情防控期间,各高校积极开展在线教学,保证教学进度和教学质量,积极推进信息技术与教育教学深度融合、实现教与学改革创新、推进学习方式变革。本文结合北京大学防疫期间在线教学的探索与实践,探讨如何保证并提升在线教学质量,促进在线教学成为高等教育的有效方式。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 吴忠东  李雷  秦伟伟  史琳  
本文分析了影响成人高等教育教学质量的因素,结合了山东理工大学成人教育取得的经验和存在的问题,从内部监控的角度,探讨了普通高校的成人高等教育教学质量监控模式和具体方法。
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