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[期刊] 农业经济  [作者] 马博林  褚宝良  冯程伟  
论述当前新农村经济建设中高素质人才缺口与农科大学毕业生就业难之间的矛盾与关系,通过分析农科高校毕业生到农村基层就业的体制性和机制性障碍,提出了一些解决两者之间矛盾的合理化建议。
[期刊] 金融理论与实践  [作者] 高忆红  
新农村建设对金融服务的需求是多领域、多层次、多类型的,但当前新农村建设中金融服务与资金需求仍然存在矛盾。有效解决当前新农村建设中金融服务不足问题,需要不断完善农村金融服务体系和有关政策措施,创新金融产品,改善和优化农村金融生态环境,加大信贷投入。
[期刊] 华南农业大学学报(社会科学版)  [作者] 蔡茂华  
通过问卷调查方式,对新时期农科大学生消费行为状况展开调查,并与2000年、2004年广东大学生消费行为的调查结果进行对比,新时期农科大学生的消费行为特点以理性消费为主流,提出促进学生科学消费观形成的措施。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 吴敏  束景丹  武晓君  陈前恒  刘莹  李奕  王永生  
利用全国六所农科院校1765名大学生的健康状况截面数据分析了影响我国农科大学生健康状况的主要因素。研究显示,男性对大学生的躯体健康有正向影响,高年级对大学生的健康状况有负向影响。不吸烟、不过量饮酒、规律生活行为、健康饮食行为对大学生的健康有正向影响。运动锻炼行为对大学生的躯体健康和总体健康均有正向影响。
[期刊] 华南农业大学学报(社会科学版)  [作者] 刘红斌  
随着社会经济结构的调整、人事制度改革的不断深入 ,以及高校的逐年扩招 ,大学生就业困难成了不可避免的问题。而农科专业的大学生则因其专业的特殊性以及社会对农科院校的偏见 ,就业变得更加困难。文章分析了当前农科大学生就业的特点 ,就业存在的问题 ,并就如何加强农科大学生就业提出了若干建议。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 董军强  
学习倦怠对学生的学习过程和效果有明显阻碍作用,许多研究显示,大学生学习倦怠问题突出。本文采用问卷法,对某农业高校1000名在校生进行学习倦怠现状及成因调查研究,结合调查结果,尝试从增强学习动机、提高教学质量和拓宽就业视野三方面对农科大学生学习倦怠的解决路径进行探索,以期对当前农科人才培养有所借鉴。
[期刊] 华南农业大学学报(社会科学版)  [作者] 舒志武  
讨论农科大学生文学素质培养的必要性、重要性和可行性。对农科院校的学科结构和学生的知识结构作了简要的分析,讨论了文学素质培养对农科大学生的作用和意义,提出了六点改革设想和建议。
[期刊] 农村经济  [作者] 王景河  
探讨中国农村实施电子商务的现状、必要性和可行性 ,总结农村实施 B2 B中介模式的电子商务的作用 ,目的在于加快农村经济建设 ,促进“三农”问题的解决 ,为全面建设小康社会做出贡献。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 张美华  赵洪亮  郭瑞  黄家慧  
大学生就业能力是高等院校培养学生的重要组成部分。就业能力的形成与专业培养密切相关。结合农业院校大学生培养的实际,提出依托学术团队提升大学生就业能力建设,并在农学专业进行了两年实践,结果显示学术团队与学生培养可以实现良性发展,育人效果显著。研究结果可以为实现科研与教学结合,学术团队与就业能力协调发展提供理论依据和实践基础。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 吴敏  武晓君  束景丹  
对全国6所农业院校2292名农科大学生的健康生活方式进行量化评价。研究显示我国农科大学生健康生活方式处于中等水平,农科大学生与全国非农科大学生规律生活行为、饮食营养行为、人际支持行为和生命欣赏行为无显著差异。农科大学生健康生活方式存在性别差异、城乡差异和年级差异。提出改善农科大学生健康生活方式应以提高运动锻炼水平为突破口,建设大学生健康教育课程体系,建立大学生健康生活方式筛查制度的养成策略。
[期刊] 农业经济  [作者] 高慧荣  
新农村建设是一项艰巨而又长期的工程,需要正确的理论和技术进行引导和支持,目前我国农村地区经济发展过程中,浪费资源、污染环境的现象较为严重。因此,只有用循环经济的理论和相应的技术进行指导,才能保证社会主义新农村建设目标的实现。
[期刊] 经济师  [作者] 谭治云  
新农村建设是国家针对农村发展提出的重要指导方略,要求加强城乡统筹发展,促进我国农业综合生产能力的提升。信息化技术的运用为新农村经济建设提出了新的发展途径。目前我国农村经济建设过程中信息化建设程度依然比较低,文章提出了我国新农村经济建设信息化建设策略,旨在以信息化工具的运用为农村经济建设服务。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 汪如春  
在当前就业竞争日趋激烈的严峻形势下,农科大学生创业问题受到全社会的广泛关注。从农科大学生群体层面、农科高校教育层面、社会整体环境层面分析提升农科大学生创业核心竞争力的现实困境,在此基础上,有针对性地提出:农科高校要努力构建立体化的创业教育体系,组建高素质的创业师资队伍,搭建全方位的创业实训平台,加强教育教学研究与改革,从而实现农科大学生创业核心竞争力的提升。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 董军强  
心理健康对于大学生的成长成才发挥着重要促进作用,近年来农科大学生心理健康状况不容乐观,而现有途径尚未构建起全面系统的心理健康促进模式。协同理论基于系统因素之间的协调作用以实现系统的有效管理,对促进农科大学生心理健康发展有很好的指导意义。旨在针对当前农科大学生心理健康教育存在的偏差,探索协同理论指导下的心理健康教育新路径,进而形成农科大学生心理健康促进的新模式。
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