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[期刊] 图书馆论坛  [作者] 钟稚鸥  
沈津先生以他个人的成长经历, 说明了古籍专业人才的成长, 需要有良好的环境和专家指导, 通过长期的训练和积累, 才能在目录学、版本学、文献学等方面打下良好的基础, 从而才有可能在古籍专业领域作出应有的贡献。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 葛怀东  
我国古籍破损日趋严重,但古籍修复人才奇缺。文章分析了古籍修复人才缺失的原因,并阐述了从古籍修复文化工程到政策导向,从办学理念及实效到职业化认证等多方面来保障古籍修复人才的培养。
[期刊] 经济师  [作者] 唐祥云  
高校管理类人才培养需要明确时代的要求,即明确我国的国情、世情与党情,同时坚持综合、创新与针对性的原则,从学校、管理类学生自身以及家庭社会等多方面共同努力,才能更好地使管理类人才适应时代需求。
[期刊] 人口研究  [作者] 本刊编辑部  
为了适应四个现代化建设的需要,有计划地开展人口学研究,培养人口学人才,教育部于1980年4月7日至12日在北京召开高等学校人口学研究规划会议。参加会议的有复旦大学、北京大学、吉林大学、中山大学、四川大学、兰州大学、北京经济学院、河北大学、安徽大学、南开大学、南京大学、厦门大学、武汉大学、四川财经学院、河北师范大学、西安交通大学和中国人民大学的人口学研究机构负责人。会议制定了1980年至1983年人口学研究规划,决定自1981年起在中国人民大学和复旦大学设置人口学专业,招收本科学生。4月10日晚,本刊编辑部邀请参加会议的代表举行座谈会,围绕高等学校如何搞好人口学教学和科研。问题广泛地交换了意见。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 曾冬梅  席鸿建  黄国勋  
本文论述了构建一个完整的专业培养方案应该具备的三个基本要素 :一是要选择构建培养方案的主线 ,二是要根据不同的学科专业 ,选择课程体系的结构模式 ,三是选择适当的技术路线对教学计划进行具体的修订。
[期刊] 征信  [作者] 林钧跃  
经过20多年的建设,我国的信用管理专业人才培养体系已经搭建起来。教育部高等院校信用管理专业学历教育、人力资源和社会保障部的信用管理师国家职业资格证书制度是输送信用管理专业人才的主渠道,由信控服务业提供的专业培训是对信用管理专业人才培养的有益补充。虽然我国的信用管理专业人力资源市场逐步走向成熟,但各种人才培养方式均存在亟须解决的问题,完善信用管理专业人才培养体系仍任重道远。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 周旖  
文献保护和修复的哲学思想和实践工作的历史可以上溯到纸张发明、书籍诞生的年代。这一古老行当在20世纪中期逐渐成为西方文献保存机构的一项正式职业,并形成了专门的学科研究领域、学校正规人才培养模式和职业资格认证制度。在"美国世界新闻报道"(U.S.News&World Report)的教育排名中,档案与文献保护(Archives and Preservation)同数字图书馆学(Digital Librarianship)、信息系统(Information Systems)等研究方向并列作为最
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 胡万德  孙鹏  
一直以来,古籍修复人员青黄不接是古籍保护工作的瓶颈。为解决这一矛盾,必须改革现有人才培养模式,以适应社会的现实需求和选择,只有毕业生的专业水平合乎用人单位的选择条件才是解决人员缺乏的基准。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 顾雅芳  
中华古籍保护计划已实施六年,根据当前古籍修复工作状况,本文就培养古籍修复人才的途径、对人才的要求以及古籍修复人员应具有的职业操守提出己见。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 陈莉  韩锡铎  
图书馆古籍工作业已取得了有目共睹的成就,可是仍然存在着许多亟待完成的任务。要完成这些任务,图 书馆需要有较高水平的古籍工作者。文章就图书馆古籍工作亟待完成的任务、完成这一任务的工作人员所必须具备的素质 以及如何达到这一素质这三个方面提出了自己的看法。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 葛怀东  
我国古籍保护事业迫切需要大批高素质的应用型古籍修复人才。文章阐述了古籍修复人才应具备的基本特质,并据此提出应构建相应的人才培养方案、完善修复人才培养机制。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 毛传为  
随着金融全球化的持续快速发展,能否培养出适应国际竞争的高素质金融人才,已成为我国金融业应对激烈国际竞争的关键。作者在分析金融人才面临的国内、国际环境的基础上,提出我国金融专业人才培养的具体措施与建议。
[期刊] 经济经纬  [作者] 王慧琴  余海斌  
笔者构建了我国人才测评专业人才胜任力模型并进行了实证研究,发现我国人才测评专业人才胜任力包括职业道德、专业知识和操作技能3个维度共计17个指标;进而有针对性地提出了加强人才测评专业人才培养机制建设的具体措施,包括多专业、分层次的人才培养模式与理论研究机制以及多行业、分等级的资格管理模式与实践培训机制。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 刘慧琼  陈丽  
由于远程教育日趋专业化,产生了对远程教育专业人员的巨大需求,本文作者调研了已经有较丰富的经验的国外远程教育专业人员的培养方案,从课程内容和课程组合的角度对10所有代表性的远程教育机构提供的远程教育专业课程进行研究,总结其培养的层次和方式,结合国内的具体情况,提出了开展两种层次的远程教育专业培养,即证书课程和硕士课程,并提出了一个证书课程的初步方案,希望能为远程教育人员的专业化培养贡献一点力量。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 滕业方  
专业群建设是当前高职院校深化专业改革、提高人才培养质量的重要途径。构建面向专业群特定服务域的专业人才培养方案是创新人才培养模式的首要任务。常州轻工职业技术学院塑料产品制造专业群内精细化学品生产技术专业,面向塑料产品制造领域塑料助剂生产核心岗位群的任职要求和典型工作任务,以构建"公共平台课+工程基础课程群+塑料助剂合成课程群+专业群互选模块"的课程体系为突破口,促进专业人才培养方案的整体构建。
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