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[期刊] 中国成人教育  [作者] 王红玲  
教育分级管理将管理上的多门类、多学科、多方面、多任务等变得科学有序的进行,这种工作机制是加强各类教育教研单位全面提升管理质量、达到科学高效管理的需要。管理即服务,教育分级管理中的管理也是服务。其中,为系统内部提供服务和咨询功能是管理部门的一项重要工作职能。
[期刊] 商业时代  [作者] 李锡元  倪艳  
随着知识经济时代的到来,人作为知识和技术的主要载体地位日益突出。同时在当今企业管理的各种职能已经基本成熟的情况下,企业要从管理中要效益比以前困难得多,因而对企业的深层次挖掘势在必行。实证研究发现,对人员投资所形
[期刊] 中国注册会计师  [作者] 梁鑫  
按市场经济规律,满足单位管理会计咨询服务需求,须在规范会计市场监管的基础上,以单位管理会计应用现状、存在问题分析为切入点,以提升服务层次和加快人才培养为动力,重点培育管理会计咨询服务市场,挖掘潜在需求、打造过硬供给,促进管理会计咨询服务市场健康发展、管理会计体系建设有序推进。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 王丽萍  
本文着重探讨如何将知识管理导入信息咨询企业。首先分析了我国咨询企业的现状和存在的问题 ,在阐述知识管理基本概念的基础之上 ,通过引用成功实施知识管理的咨询公司———麦肯锡咨询公司的例子 ,对我国信息咨询企业如何制定知识管理策略 ,如何实施知识管理等问题展开了深入的研究
[期刊] 图书馆  [作者] 贺伟  
本文主要结合数字图书馆的发展对参考咨询馆员的要求作些探讨
[期刊] 技术经济与管理研究  [作者] 陶允  
[期刊] 中国高等教育  [作者] 俞国良  
作为一种“从学生中来,到学生中去”的心理健康教育形式,朋辈咨询提高了大学生心理健康教育的针对性、实效性和科学性。在发挥朋辈咨询作用的过程中,要以“适合学生发展需要”为第一要务,将“以生为本、生命至上”作为基本原则。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 陈波  
中小学生主要是未成年人,这决定了对中小学生进行教育惩戒时应当注意保护未成年人。中小学教育惩戒的根本目的是教育,直接目的是"戒",惩罚仅仅是手段而已。在对中小学生进行教育惩戒时,应当侧重于戒除违规违纪行为,只有这样才能实现教育目的。有必要建立"戒"的考察机制,考察学生的戒除效果,进行家校协作,共同考察。针对学生的特点制定惩戒方案,防止学生受到不利影响;学校和教师在进行教育惩戒时,应当做到合法惩戒、公平惩戒和程序正当。
[期刊] 图书情报知识  [作者] 张会田  
数字参考咨询服务的实现形式主要分异步、实时以及合作化三大类。本文通过对目前各类咨询服务系统的构建模式、功能特点及其实现技术的综合分析,试图从科学性、实用性角度出发,提出一种融合三种咨询模式优越性于一体的分布式、复合型数字参考咨询服务体系构建方案,并对系统相关功能提出了相应的优化策略。
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 娄雅婷  刘臻玮  
本文分析了探索性创新和开发性创新的涵义及二者竞争关系,阐述了二元组织产生的必要性、涵义和特点,并从文化建设、招聘、考核及薪酬激励等方面提出了人力资源部在实现二元组织目标时的职责和功能。
[期刊] 软科学  [作者] 王文奎  
本文以现代文化管理的视角,揭示了人力资源的文化属性,阐述了组织文化的人力资源开发管理功能,以及运用组织文化进行人力资源开发管理中应注意的几个问题。
[期刊] 中国注册会计师  [作者] 娄权  况成功  
管理会计咨询是注册会计师重要业务之一。管理会计咨询职业化水平的提高,不仅可以拓展新的业务蓝海,促进经济转型升级,还可以在审计过程中提出更好的管理建议,为客户提供更多的增值服务。本文以经济学供需分析为基本工具,从管理会计咨询服务市场的角度审视、研究管理会计咨询职业化的路径。分析发现,管理会计咨询服务需求存在差异化、个性化,管理会计咨询服务供给相对不足。管理会计咨询服务市场存在供需不平衡的矛盾。这种矛盾,不仅体现在服务的数量方面,也体现在服务的质量方面。加之尚无相对统一的评价标准,市场价格发现和调整机制不完善,存在低价中标等乱象。
[期刊] 建筑经济  [作者] 王明波  王子琪  张小丫  
风险管理是咨询企业开展企业管理和项目管理的重要手段。本文以某咨询企业近几年工程造价咨询业务数据为样本,采用定量分析法,对工程造价咨询服务中的常见质量风险进行识别,在此基础上,通过对常见风险因素进行归纳和对风险易发频率进行概率分析,整理研究结论,提出应对措施,为相关同业开展咨询实践提供参考。
[期刊] 财会通讯  [作者] 黄电  
本研究以问卷调研和深度访谈法在全国范围的大中型会计师事务所进行抽样调查,对影响未来管理会计咨询市场的因素进行信度统计,以了解国内会计师事务所提供管理咨询服务概况、发展趋势及各影响因素相关性,并得出如何确定管理咨询服务种类、影响因素、及独立性的结论及相关应对措施。
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