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[期刊] 中国成人教育  [作者] 刘瑜  
高校深度辅导工作尚处于摸索阶段,对不同类型学生深度辅导的模式和技巧尚无具体的研究。为了加强深度辅导和思政工作的针对性和有效性,对不同类型不同学科学生进行分类辅导显得尤为重要。本文以中央民族大学信息工程学院为例,对民族高校理工类学生开展深度辅导工作的模式进行积极探索,提出要讲究方法,掌握技能,做好心理疏导;注重专业,参与教学,做好学业辅导;开拓思路,规划职业,做好就业指导;真情付出,构建信任,做好人生助导的对策建议。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 邓群  刘瑜  
西部大开发以来,高校的少数民族学生比例越来越高。但由于少数民族学生生活条件、文化观念等方面的差异,进入高校后心理调适难度较大,具有开展深度辅导工作的现实需求。本文从深度辅导工作的内涵出发,结合少数民族学生的群体特性,探讨开展深度辅导工作的方向和面临的制约因素,为更好地在少数民族学生中开展深度辅导工作提出切实可行的举措。
[期刊] 图书情报知识  [作者] 闻颖  
中学生正处在长身体、思想逐渐成熟阶段,具有较强的可塑性,在旺盛的求知欲中,往往存在着很大的盲目性和任意性,容易受外界环境所左右。图书馆应利用自己的优势,积极配合学校,做好他们的课外阅读辅导工作。一、中学生课外阅读的心理与特点中学生课外阅读心理大致有以下几种: 1.出于好奇心,无目的、盲目地借阅,看一些五花八门的图书。2.为了充实自己的学习生活,面对琳琅
[期刊] 教育与职业  [作者] 裴海艳  
高校辅导员是最基层的学生工作者,对正处于青春期的大学生心理健康成长发挥着非常重要的作用。在新形势下,高校辅导员要成为学生心理健康的导师,要不断探索适合学生实际的心理健康教育的方法,不断提升自我素质,做好学生的心理指导和调节工作,促进大学生的健康成长与全面发展。
[期刊] 经济师  [作者] 黄文全   王迎霞  
在高校中开展创新创业教育不仅可以提升学生创新能力、意识,同时也可以促进学生未来职业发展。所以在高校中辅导员需要发挥自身在创新创业教育中的指导作用,从新时期发展层面出发,做好创新创业课程设置工作,明确课程目标,深入解读相关政策,承担起大学生创新创业教育任务。
[期刊] 教育与职业  [作者] 罗勇  杜建宾  诸云  
文章结合精细化管理理念和高校学生教育管理工作的特点,全面阐述了精细化管理在高校学生教育管理工作中的重要性,并提出高校辅导员学生工作精细化管理应该包含管理标准具体化、管理模式规范化、岗位职责明确化、日常管理深入化以及管理手段信息化五个方面的内容。
[期刊] 职教论坛  [作者] 赵攀  刘琳  傅琼  
教练技术最早广泛用于体育领域,之后被美国管理领域借鉴并形成一种新兴的管理技术。20世纪末,教练技术随着跨国企业进入中国,2009年清华大学率先将教练技术引入高校大学生职业生涯规划教育中,而我国其他高校,尤其是高职院校尚处于探索阶段。深度辅导是2009年北京市教工委推行的一项辅导员深入了解学生、及时地发现学生问题,提供有效的支持与帮助的工作。文章在正确认识高校深度辅导现状的基础上,首次将教练技术与高职院校辅导员深度辅导工作有效结合,归纳了教练式辅导员的特点,深入探讨了教练技术在高职院校辅导员深度辅导工作中的
[期刊] 中国成人教育  [作者] 袁景  
高校辅导员工作的加强对于大学生的健康成长具有重要意义,是高校思想政治教育的一个重要组成部分。加强辅导员工作管理,应注重对大学生政治心理的辅导,以实现学生自身的和谐,促进其健康全面发展。对大学生政治心理进行引导,培育大学生健康的政治心理,有助于大学生政治社会化的健康顺利进行,有助于其健康全面发展。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 陈建文  杨一平  
心理辅导的胜任特征是高校辅导员履行大学生心理健康教育职能的关键因素。当前高校辅导员应具备的心理辅导胜任特征在知识、技能、自我概念、特质和动机五个方面都有其特殊的要求。由于心理辅导胜任特征良莠不齐的缘故,目前高校辅导员履行大学生心理辅导职能的状况并不理想。我们建议从完善选聘机制、加大培训力度和强化绩效管理几个方面采取有效措施改善高校辅导员的心理辅导胜任特征。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 祝秀香  陈庆  
构建“学校—院系—学生(学生组织)”三级网络是高校心理健康教育的一项基础性工程。纵观当前我国高校心理健康教育的实际情况,学校(一级)和院系(二级)层面的心理健康教育工作网络已基本完善,而以学生(学生组织)为主体的三级工作网络呈现出比较明显的理念分歧、工作薄弱等不足之处。积极引入和推广大学生朋辈心理辅导理念,科学建立和运作大学生朋辈心理辅导组织,有助于进一步完善大学生心理援助体系、更好地满足大学生不同种类不同层次的心理援助需求。
[期刊] 教育与职业  [作者] 韩立  杨颖虹  
辅导员是高校大学生管理工作的主力军,扮演着多种角色,承担着教育、管理、服务等职能。文章从高校辅导员的工作实际出发,结合工科大学生的实际情况,提出高校辅导员做好工科大学生就业工作的对策,具体包括:开拓就业实践锻炼职业技能,提高就业能力;强化就业服务培育职业素养,提升就业素养;做好疏导教育加强人文素质,增强就业竞争力。
[期刊] 民族教育研究  [作者] 阿里瓦萨(刘正发)  
本文简要阐述辅导员概念及其基本职责,提出辅导员做好班级学生工作的思路是应当认真把学校和学院的规章制度及时传送到班级学生,倡导班级学生所有人共同进步"一个都不能少"的理念,根据学生的性格特点、心理特征等进行分类建档并加以细心指导,依据班级年级的递增教育和指导内容有所侧重,加强班级学生干部队伍的培养和建设,在评优、评奖等关乎学生切身利益上发挥学生自我管理和秉持公开、公平、公正、真实的原则办事,开好每一次主题班会等。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 董隽  唐红安  
文章通过对业务辅导工作面临的新形势的分析,展开了对业务辅导职能的新发展、新时期业务辅导工作的任务和内容、图书馆员培训的新方向以及如何强化业务辅导功能、提高业务辅导效益、开辟业务辅导工作的新领域等问题进行了讨论。
[期刊] 图书馆  [作者] 陈学文  
县馆业务辅导工作特点和要求陈学文公共图书馆在不同程度上都负有业务辅导的任务。业务辅导工作开展的好坏,对一个地区图书馆事业的发展有着举足轻重的作用。从数量来说,县馆在公共图书馆系统中所占比重较大。自然,从事县馆业务辅导工作的干部较多。如以每个馆1.5人...
[期刊] 农村金融研究  [作者] 曹晖  
对强化信贷督查辅导工作的探讨曹晖一、强化信贷督查辅导工作的必要性所谓信贷督查辅导工作指上级行或主管部门依据银行信贷、会计以及企业经济核算和管理资料对信贷资金运行和管理过程进行事后监督的一种科学系统的信贷管理方法。强化信贷督查辅导工作的主要意义在于:1...
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