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[期刊] 中国卫生经济  [作者] 焦明丽  吴群红  徐鹏  康正  崔宇  董雪  孙毅华  
目的:探讨失效模式与原因分析(FMEA)作为系统性、前瞻性风险管理技术,如何应用到管理实践。方法:系统总结FMEA的历史演进、应用过程及局限性。结果:开发出可应用于管理实践的FMEA概念框架及操作流程。结论:FMEA在应用过程中通过文献研究结合定量调查结果克服自身局限性后能更好地用于管理实践,提高病人安全水平。
[期刊] 城市发展研究  [作者] 王守清  伍迪  梁伟  
城市轨道交通融资模式组成要素与分类方法的标准化是模式比选和决策的基础。通过相关理论分析、总结实践做法等方式识别轨道交通可行的融资模式。采用的理论工具包括项目区分理论、公共物品理论等,案例包括伦敦、巴黎、北京等国内外13个城市和北京4号线、深圳4号线等应用创新性融资模式的具体项目。然后基于识别的融资模式总结轨道交通融资模式的四个主要组成要素,即投资主体、运营主体、资金来源和政府支持方式,并分别归纳出每个要素包含的不同备选方案,组成融资模式比选库,进而建立了城市轨道交通融资模式的一种标准化分类方法。所有融资模式可以通过形如AiBiCiDi的四要素方案构成进行描述和区分,为融资模式评价与比选的研究与...
[期刊] 中央财经大学学报  [作者] 晁毓欣  
公债①既是一个财政范畴,又是一个金融范畴。公债功能经历了从财政功能到金融公能和调控功能的依次递进;在现代市场经济条件下三功能同时发挥作用,并体现为两个层次:财政功能和金融功能构成基础层次,调控功能构成较高层次。我国对于公债功能的认识和运用正在逐步走向完善。短期国债的供给严重不足抑制了金融和调控功能的发挥及其目标的实现。不过,其制度性障碍已不复存在。
[期刊] 保险研究  [作者] 杨家泉  
四种分配模式即岗位分配、物质分配、权力分配和精神分配的恰当运用有利于调动员工积极性,有利于增强员工的归属感,有利于激发员工的创造性,有利于提高生产效率,有利于吸引和留住人才与提高企业凝聚力。我国保险企业运用四种分配模式应坚持公平性、遵循实效性、掌握适时性及要体现差异性。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 李健美  赵新龙  
基于职业教育的人才观和全面发展的能力观进行分析,发现高职院校思想政治理论课实践教学中有必要引入形成性评价。为推进形成性评价的有效实施,要深化高职院校思想政治理论课实践教学改革:明确教学目的任务,精心选择实践教学主题,丰富实践教学形式,加强实践教学的实施;要建立科学、有效的评价体系,发挥学生的评价主体作用,重视动态的过程评价,实施评价方式的多元化,坚持评价系统的开放性。
[期刊] 工业工程与管理  [作者] 刘春章  余明阳  杨珊珊  
把FMEA用于品牌安全管理体系,要点在于区分品牌结构层次的安全和功能层次的安全,从而约定品牌的结构层次作为失效模式的观察对象,品牌功能层次为失效影响的观察对象。根据FMEA管理的思想,把由一个原因所产生的失效模式定义为一个失效模式,则该原因发生的概率、该原因导致失效模式发生的概率和失效模式的影响分别对应失效模式的发生度、检测度和严酷度。依此建立的FMEA管理表格和FMEA管理流程,可由企业的品牌管理人员实施,以对品牌安全进行管理。
[期刊] 教育研究  [作者] 徐波  
学生投入理论包括五个基本假设,其中学生学业表现、个人发展水平与学生投入的数量、质量直接相关,这是学生投入理论的核心。学生投入学校生活的身心数量与质量和该学生学习成果具有紧密的正相关关系。学生投入的程度是影响学生成功的主要因素,而学校环境,即学校政策和实践成为对学生投入程度影响的重要因素。探索影响学生投入的变量成为研究学生投入理论的重点,从学生入学时的特征、学生投入的形式和学校的教育实践三个方面研究都找到许多影响学生投入的关联因素。基于学生投入理论进行实证研究的全美学校投入情况调查(NSSE)为实施提高大学教育质量的有效方法和措施提供了帮助,也为我国开展此类调查和研究提供了理论支撑。
[期刊] 全球教育展望  [作者] 李子建  尹弘飚  
课程与教学的关系是课程与教学论的一个基本问题,学者们对此问题向来持不同看法。在归纳了诸多观点的基础上,本文试图探询课程与教学之间复杂关系的成因。从理论层面上来看,课程与教学均是一个多义的概念,并且在不同范式中二者也各有侧重;从实践层面上来看,课程与教学的关系随着宏观脉络发生转变,而且各种教育持分者群体所关注的事项也有差异。如何处理课程与教学之间的关系仍然是一个开放的、有待深入思考的问题。
[期刊] 国际经济合作  [作者] 刘俊颖  刘瑞平  陈晨  
建筑业市场合同模式的多样化为项目各方提供了多种选择。目标价格合同是一种目前在国际工程项目中取得较好效果的激励合同模式。本文着重分析目标价格合同运作模式及其失效的原因,并对目标价格合同如何有效地实施提出建议,这也将有助于构建业主、承包商间的伙伴关系。
[期刊] 财经科学  [作者] 秦昌才  黄泽湘  
本文以一个微观实例剖析了三种碳排放责任——生产者责任、消费者责任和共同责任的理论实质。通过比较说明了共同责任的合理性;提出了按照增加值占净产出的比例来分配碳排放责任的共担责任模式,并从理论与实践两个角度论证了此模式的合理性、可行性和有效性。针对责任共担软约束的局限,建议应做植入法律义务或产权的制度安排。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 韩飞舟  
对我国高等教育大众化的评价和质疑较多,对高等教育大众化模式的科学界定以及对我国高等教育大众化模式的辩证分析较少。笔者用大众化中高等教育系统变化的主要特征和高等教育规模扩张的主要方式两个维度构建高等教育大众化模式,建立“力量—因素”分析框架,对“混合扩张式外延发展型”的高等教育大众化“中国模式进行理论和实践解析,并提出多样化政策建议。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 张华  
“多元文化教育”的理论范型和实践模式探析张华“多元文化教育”(multiculturaleducation)是当今世界教育的热点问题之一。它是对移民问题、种族冲突等问题的积极反应,体现了教育民主化的国际趋势。它既是一股强劲的理论思潮,又是一场声势浩大...
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