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[期刊] 中国金融
[作者]
万存知 姚翔
国际化人才是指有全球视野和最新专业知识,能适应跨文化沟通、交流并能在国际层面解决复杂问题的人才随着改革开放的不断深入和全球金融经济一体化的快速发展,中国经济和金融的开放度日益提高,中国金融业在全球经济中的重要性越来越显著,中国经济金融政策对国际经济金
[期刊] 中国高等教育
[作者]
陈庆俊 叶泉鹏
国际化人才的培养要求高等教育进一步加强国际间的交流与合作,不断改革课程体系、教学内容和教学方法,培养综合型和开放型人才。要培养国际型人才,增进不同民族间的相互理解,必须到相关国家去了解该国的历史、文化、风土人情。校企合作以培养学生实际工作能力为重要目标,要求学生既要有丰富的专业知识和一定的学术水平,又要有较强的实践、实际操作能力。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
陈庆俊 叶泉鹏
国际化人才的培养要求高等教育进一步加强国际间的交流与合作，不断改革课程体系、教学内容和教学方法，培养综合型和开放型人才。要培养国际型人才，增进不同民族间的相互理解，必须到相关国家去了解该国的历史、文化、风土人情。校企合作以培养学生实际工作能力为重要目标，要求学生既要有丰富的专业知识和一定的学术水平，又要有较强的实践、实际操作能力。
[期刊] 经济研究参考
[作者]
唐婧妮
一、当前高职会计电算化人才培养存在的几个问题(一)教育理念过于关注就业起点,对学生职业持续发展、全面发展关注不够。基于政府和教育主管部门高度重视和考核学生就业率,高职院校基本上是围绕学生第一次就业展开教学组织和人才培养工作。这种教育理念存在极大的局限性,
[期刊] 中国高等教育
[作者]
陈颖
世界正在经历大规模国际化分工,高等学校工程教育在时代的发展中正面对更高、更新的要求,国际化是工程教育必然的发展趋势。面对全球化的产业结构调整,工程教育必须开辟出行之有效的国际化培养途径与模式。北京交通大学结合自身优势特色,在开放办学、加强自身建设以提升国际化水平方面进行了一些有益的尝试。随着世界多极化和经济全球化的深入发展,工程的全球化给我国的高等工程教育国际化提出了更高的要求。分析工程教育国
[期刊] 中国高等教育
[作者]
王路江
随着经济全球化的不断演进,培养具有国际视野的高素质人才为社会所瞩目。北京语言大学创办于1962年,一直是教育部直属的高等学校。经过45年的建设,北语已从一所以对来华留学生进行汉语预备教育为主体的单科性学校,逐步发展成为一所以语言教学和研究为主要特色和优势,对中外学生进行各种层次的学历和非学历教育的语文类多科性大学。尤其是在近10年的发展中,学校坚持在不断扩大留学生教育规模的同时,稳步发展本科教育和研究生教育,走出了一条人才培养的国际化之路。学校的整体办学实力和办学层次得到了很大的提高,也形成了独特的办学特色。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
郑亚莉 魏吉 张海燕 李佐
高水平对外开放对高职院校国际化人才的培养目标和培养规格提出了现实要求。从专业、语言、文化三个维度对复合型国际化人才内涵进行界定,分析高职院校在复合型国际化人才培养中存在的针对性不强、师资储备不足及保障机制不完善等问题,提出构建具有针对性的复合型国际化人才培养课程体系、打造国际化师资团队、完善国际化人才培养保障机制等培养路径。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
潘百翔 张琦
本文根据社会经济发展和外贸企业对高职国际贸易专业人才的需求,分析了国际贸易行业的职业岗位群及相关的岗位能力,并以此为基础,探讨适应职业岗位需求的人才培养途径。
关键词：
高职人才培养模式 岗位能力 国际贸易专业
[期刊] 中国成人教育
[作者]
沈洁
全球化背景下,培养具有国际视野的高职教师是促进高职教育发展的有效途径。具有国际视野的高职教师包含国际化意识、国际化知识和国际化能力这三个构成要素,从而具备与时俱进的国际化思维,不断完善更新的专业知识和与时俱进的教学能力,能够有效提升高职教育的国际化水平。培养国际视野的高职教师可以通过加强建设教师国际化的培训管理平台,加强师资队伍的国际化属性,丰富高职院校国际合作与交流模式。国家层面的顶层设计,政府主导的政策保障和学校管理为主的制度保障是实现上述目标的重要前提。
关键词：
高职教师 国际视野 国际化
[期刊] 中国土地
[作者]
李树森
人才培养的几个途径李树森湖北省随州市土地管理局，自１９８８年秋，果断地把人才培养工作纳入重要议事日程。他们因人制宜、形式多样，持之以恒，常抓不懈地积吸培养所需之人才，其主要途径是：１离岗系统学。通过推荐选拨（上级分配指标）和成人高考，先后有５名同志分...
[期刊] 职业技术教育
[作者]
金文兵 刘哲纬 孟庆波 程文锋
针对我国电气电子类专业创新型人才培养缺乏有效的方法与途径、创新能力培养仅关注产品制作与比赛、培养对象仅注重少数学生等问题,遵循"能力为本,产教融合,注重创新"理念,按照创新型人才必须具备的主要素质内涵——"创新意识、创新思维、创新品格、创新能力",以"培养方案优化、课程项目化设计、学期项目实施、社团创新活动、技能大赛训练、课堂教学改革"为抓手,校内外、课内外、能力与素质结合,营造学生为主体全员全程参与的氛围,形成"四创"特色的高职电气电子类专业创新型人才培养模式,使毕业生较好地满足电气电子技术高速发展、产
[期刊] 特区经济
[作者]
彭茜茜
温州外贸企业发展历史不长,有关外贸人才的研究尚处初步探索阶段。通过对温州外贸人才培养途径的调查分析,结果表明,温州外贸人才培养途径单一,提升途径缺乏,与温州企业转型升级对人才需求存在一定差距。为促进温州外贸人才发展,应从企业层面与高校层面进行两者联合培养。
关键词：
温州 外贸人才 培养途径
[期刊] 图书情报工作
[作者]
柳进成
分析图书情报人才培养的紧迫性及存在的问题,讨论图书情报人才应具备哪些方面的素质,提出应从提高人员素质和提升能力两个方面加强人才培养。
关键词：
图书情报学 人才培养 途径
[期刊] 中国成人教育
[作者]
孔凡菊
本文通过经济社会发展对高技能人才培养途径的探讨,提出高技能人才的基本素质要求;高技能人才培养原则;高技能人才的培养途径和基本措施;重点论述高技能人才培养途径是大力发展职业教育。提出建立重点培养高技能人才的制度、推动高技能人才评定工作、探索建立高技能人才成长的激励机制、大力宣传和树立高技能人才典型等建议。
关键词：
经济社会发展 高技能人才 培养途径
[期刊] 中国高等教育
[作者]
赵立芬
为探讨大学与中学的创新人才培养,促进国内优质大学面向全体学生的素质教育和高中素质教育之间的相互衔接,第五届著名大学中学校长峰会在文化源远流长的正定古城、在古色古香的正定中学开幕。办好人民满意的教育,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,是大学教育和中学教育的共同使命。《中国髙等教
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