- 年份
- 2024(3580)
- 2023(5464)
- 2022(4359)
- 2021(4540)
- 2020(3732)
- 2019(9114)
- 2018(9218)
- 2017(16169)
- 2016(9910)
- 2015(11440)
- 2014(11657)
- 2013(10259)
- 2012(9090)
- 2011(8434)
- 2010(8858)
- 2009(7564)
- 2008(7237)
- 2007(6390)
- 2006(5560)
- 2005(5074)
- 学科
- 济(30114)
- 经济(30095)
- 教育(19987)
- 管理(19882)
- 业(17306)
- 方法(17147)
- 数学(15823)
- 数学方法(15294)
- 企(14528)
- 企业(14528)
- 中国(14390)
- 理论(10848)
- 教学(9130)
- 学(7646)
- 农(7364)
- 技术(5933)
- 发(5494)
- 业经(5432)
- 财(5261)
- 学法(5011)
- 教学法(5011)
- 地方(4996)
- 发展(4703)
- 展(4581)
- 农业(4559)
- 贸(4556)
- 贸易(4553)
- 易(4393)
- 学理(4358)
- 学理论(4358)
- 机构
- 大学(124117)
- 学院(121543)
- 管理(42499)
- 研究(41650)
- 济(39028)
- 经济(37889)
- 理学(37129)
- 理学院(36635)
- 管理学(35392)
- 管理学院(35153)
- 教育(30693)
- 京(28269)
- 范(27110)
- 师范(26987)
- 中国(24939)
- 科学(24475)
- 师范大学(22199)
- 所(20240)
- 技术(19733)
- 职业(19163)
- 北京(19065)
- 江(18851)
- 研究所(18488)
- 中心(17931)
- 财(17195)
- 业大(15449)
- 院(15195)
- 州(14950)
- 农(13938)
- 财经(13722)
- 基金
- 项目(79349)
- 研究(65526)
- 科学(64651)
- 基金(53501)
- 家(45205)
- 国家(44664)
- 教育(41145)
- 科学基金(38723)
- 社会(37610)
- 社会科(35363)
- 社会科学(35355)
- 省(32904)
- 划(30430)
- 编号(30395)
- 基金项目(26744)
- 成果(26316)
- 课题(24933)
- 自然(24480)
- 自然科(23967)
- 自然科学(23965)
- 自然科学基金(23525)
- 资助(23077)
- 年(21112)
- 重点(19593)
- 部(19239)
- 规划(19043)
- 项目编号(18023)
- 发(17808)
- 教育部(17513)
- 创(16975)
共检索到186181条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
齐兰芬
回顾历史,我国东部老工业基地——天津市的职业教育在发展过程中,形成以"工学结合"为代表的办学模式,对全国职业教育产生了重大影响,但与科学发展观的要求相比仍然存在差距。展望未来,天津职业教育要取得更大发展,一定要在办学主体和教育方式为基本内容的办学模式改革方面有所提突破、有所创新。
关键词：
职业教育 办学模式 工学结合 校企结合
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
宗诚
职业教育质量年度报告是职业教育履行责任担当、确立质量发展观、宣传发展成绩、接受社会监督的重要制度载体。为落实《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》的要求,进一步健全国家、省、学校质量年报制度,需要从政策落实、实施路径、实施成效等方面对年报过往实践加以回顾,从"报告什么、向谁报告、怎么报告"对年报意义、内容、形式加以明确,从第三方视角、定量定性结合方法、可读性语言文字等方面对年报撰写关键环节加以把握,进一步推进职业教育质量评价改革,全面提高职业教育人才培养质量。
关键词：
职业教育 质量年度报告 质量评价
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
李亮
系统回顾改革开放以来我国职业教育英语教材建设的三个发展阶段:改革开放开始之后二十年,随着职业教育慢慢恢复,职业英语教材建设步入正轨;世纪之交至党的十八大,高等职业教育异军突起,职业英语教材建设提质增速;中国特色社会主义新时代,职业教育迎来空前发展机遇,职业英语教材建设蓬勃发展。在此基础上,梳理上述三个阶段我国中等职业教育和高等职业教育阶段英语教材,尤其是国家规划教材建设取得的历史性成绩,总结经验,分析问题,展望未来。
关键词：
改革开放 职业教育 英语教材 教材建设
[期刊] 教育研究
[作者]
杨延
天津市工学结合职业教育改革,首先是办学体制创新,政府与行业、企业共同举办职业教育,采取多种形式建立职教集团;其次是管理制度创新,建立多级工学结合管理制度以及进行师资队伍管理制度创新;再次是运行机制创新,工学结合的实施与区域社会经济发展同步,以产业链为依据发展职业院校的优势专业群。
[期刊] 职教论坛
[作者]
隋亮
新《职业教育法》(草案)经过三年多的紧张起草工作,已经大体形成送审稿,准备提请国务院审议,标志着中国职业教育法制建设即将进入一个新的历史阶段。文章回顾了整个《职业教育法》修订历程,对新《职业教育法》(征求意见稿)进行了总结和评述。
关键词：
新《职业教育法》 历程 回眸
[期刊] 职业技术教育
[作者]
隋亮
从清末1902年颁布的《钦定学堂章程》(壬寅学制)、1904年颁布的《奏定学堂章程》(癸卯学制)开始,中国开始了现代职业教育法制化的进程。1912～1913年,民国北京政府时期公布了《学校系统令》及各学校令和规程,又称"壬子—癸丑"学制,其中包括《实业学校令》和《实业学校规程》。1922年,壬戌学制由民国北京政府颁布,以综合的形式规定了职业教育学制。1928年,南京国民政府公布戊辰学制,基本上延续了壬戌学制中关于职业教育的规定。1932年2月17日,国民政府颁布《职业学校法》,1933年,南京国民政府教育部公布《职业学校规程》和《职业补习学校规程》。至1949年新中国成立,南京国民党政府颁布了...
[期刊] 职业技术教育
[作者]
新中国成立70年来,职业教育经历了规模从小到大、层次从低到高、能力由弱变强的发展历程,积累了丰富的发展经验。在这一具有历史节点意义的特殊年份里,学者对70年来职业教育发展的历程与经验进行了多方面的探讨。本期,我们选取3篇文章:宋乃庆、郑智勇的文章《新中
关键词：
高等职业教育 职业教育体系
[期刊] 中国远程教育
[作者]
华人
天津市启动国家职业教育改革试验区以来,把职业教育作为提高劳动者素质的主要途径。目前,工学结合、校企合作、顶岗实习的职业教育天津模式得到了教育部的肯定并在全国推广。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
入选理由综合运用多种研究方法，围绕“谁办学”“办什么学”“如何办学”“如何保障”核心问题，在系统分析职业教育办学模式改革的理论问题、历史发展和国际经验的基础上，对中国职业教育办学模式的现实问题与典型经验做了深度调研分析。全景式透析了职业教育办学模式的历史、现状与未来，框架式总结了职业教育办学模式的要素、特征与规律，前瞻式指引了职业教育办学模式改革的方向、思维与路径。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
邱懿 何正英 杨勇 杨帅
由我国举办的首届世界职业技术教育发展大会已于2022年8月在天津召开。本次大会是在中国特色社会主义进入新时代的历史方位下，在中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局的历史交汇期举办的一次国际职教盛会，是服务构建新发展格局的重要举措。党的二十大报告全面论述了中国式现代化命题，教育在全面建设社会主义现代化国家新征程中具有新的战略地位和发展使命，中共中央政治局第一次集体学习时，习近平总书记进一步指明了教育强国建设的前进方向。将大会置于此历史方位下回眸考量具有重要战略意义，其不仅是立足我国当前发展阶段，推动我国职业教育高质量发展的重要机制性设计；还是服务教育外交、主场外交，提升教育服务新发展格局能力的战略性外交资源；更是牢牢把握职业教育的重要使命和时代主题，系统总结中国职业教育的自身发展逻辑、本质特征，探索有效支撑中国式现代化实现路径的重要发展契机。未来，要用好大会的放大、溢出效应，培育、深耕国际交流合作新赛道，将国际合作交流作为现代职业教育体系建设的重要牵引，开创职业教育国际交流合作新局面，为以中国式现代化推进中华民族伟大复兴的使命任务作出新贡献。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
刘凤云 高建宁
职业教育集团化办学,可创新办学体制,增强办学活力,实现教育资源的最优化组合,提高办学效益,促进校企合作、互动、共赢,是改革和发展职业教育的重要途径。而目前成立的职教集团有各种不同的组建模式和运行机制,怎样确立集团化运作的协调机制,充分发挥其最大优势,使职教集团科学有序地发展,本文做了一些有益的探讨。
关键词：
职业教育 集团化 办学模式
[期刊] 现代情报
[作者]
阮伟娟
在"产教融合、校企合作"的职业教育发展背景下,高职院校图书馆改变资源建设模式势在必行。本文基于对"天津高职院校专业设置与天津八大支柱产业关联性调查"、"国家示范性高等职业院校图书馆电子资源建设经费状况"以及"天津地区高职院校图书馆经费及馆藏资源现状"等多角度的调查分析和天津地区开展馆际联建的"实践优势、管理优势、OA资源优势、馆藏资源优势、人员优势"的分析,提出天津地区"产业导向型"职业教育信息资源馆际联建模式的构建,以期对图书馆信息资源建设有所参考。
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
李红菊 孙利
关注职业生活质量是保护人类和社会价值的重要途径之一。教师是人类文明的传承者,他们背负了传授知识和培养人的职责,甚至担负了下一代要求社会实现、自我实现的压力。基于国内外对教师职业生活质量的研究成果,本文回顾了职业生活质量和教师职业生活质量的定义;整理出教师职业生活质量的"二维四成分"理论、需要层次理论、层面理论三种结构理论;总结了目前四种主要的测量教师职业生活质量的方法:移植式、改编式、自编式和权重式;分析了目前国内教师职业生活质量的基本现状,并且结合当前发展现状对教师职业生活质量研究进行了理论上和实践上的
[期刊] 教育与职业
[作者]
杨超有 韦莉娜
本文综述了20世纪90年代以来教师继续教育研究在我国的发展历程和取得的主要成就,归纳了研究的主要议题,并展望了教师继续教育研究未来发展的主要取向。
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
