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[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
席东梅 古光甫
２０１４年，由天津职业大学董刚校长主持的《均衡协调发展，做好顶层设计，全面推行高职课程综合改革的研究与实践》成果被评为国家级教学成果一等奖，王海英副教授主持的《基于行企校联合制定的专业人才培养标准建设高职特色专业的研究与实践》荣获国家级教学成果二等奖！这是该校继２００９年获得第六届高等教育国家级教学成果一等奖后，再次蝉联这一殊荣，为第３０个教师节献出了一份厚礼！至此，学
[期刊] 中国高教研究
[作者]
董刚 杨理连
职业教育是所有教育类型中与区域经济发展最紧密、服务最贴切的教育。随着经济发展方式转变以及产业技术结构升级,高职教育必须挖掘内涵要素,推进质量特色建设。天津职业大学在服务滨海新区发展中,基于职业能力培养,推进专业开发;基于岗位工作过程,推进课程改革;基于产教结合,推进师资队伍建设;基于职业(技术)培训,推进区域经济发展;基于深层次校企合作,推进校区共建,实现了紧密对接区域经济发展,提升学校内涵建设。
关键词：
滨海新区发展 高职教育 内涵建设
[期刊] 教育发展研究
[作者]
曾庆伟
２０１５年１１月，国务院公布了《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案的通知》，标志着国家＂双一流＂的号角奏响了中国建设世界一流大学和学科的＂冲锋号＂；也标志着中国大学建设开始回归理性，从注重量的发展、外延式扩张开始转向质的提升。和外延式发展相比，内涵式发展不是显性的，但却是实质性的、科学的、可
[期刊] 职教论坛
[作者]
刘文江 杨理连
高等职业教育作为高等教育体系中的一种类型,其深层次校企合作推进是其重要的内涵特征。深层次校企合作运行标准是在企业实现学训"教学化"、在院校实现学训"企业化"、多方介入实现校企合作评价的"多元化",其深化学校在合作中的实践模式、深化与行业组织等校企合作中介的协作、深化与区域经济产业园区的协作则是重要的建设途径。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
黄兴国
当今世界,教育与产业的结合日益密切。无论是发达国家还是新兴工业化国家,都把发展职业教育作为振兴经济、增强国力的战略选择。中国政府高度重视发展职业教育,把它作为实施科教兴国和人才强国战略的重要举措,并取得了显著成就。天津的职业教育具有历史传统和良好基础。多年来,我们立足经济社会发展的实际,与国家教育部共建全国职业教育改革创新示范区,探索了一条具有天津特色的发展路子。第一,推动经济转型,核心是提高劳动者素质。天津是个老工商业城市,经济转型的任务很重。我认为,转变经济发展方式,最本质、最核心、最持久、最重要的是人的职业素质的提高。我们正在构建高端化高质化高新化产业体系,需要有一大批高技能人才作...
[期刊] 宏观经济研究
[作者]
李嘉森
[期刊] 经济师
[作者]
柴云潮 张文亮
党的十九大明确提出"坚持陆海统筹,加快建设海洋强国"的战略部署,海洋经济作为海洋事业发展的重中之重,其运行发展状况将成为海洋经济发展的"晴雨表"。文章以天津为例,从海洋经济发展的区位、科研、产业、政策优势入手,分析各主要海洋产业的发展现状,在此基础上从提升海洋产业水平、优化海洋经济结构、强化海洋科技支撑、完善海洋科技支撑等方面,提出促进海洋经济科学发展的对策建议。
关键词：
海洋经济 海洋 高质量 科学发展
[期刊] 职业技术教育
[作者]
岳金凤
近日,天津职业大学与雄安新区管委会签订战略合作协议,依托新区产业布局和人才需求规划,联合制定"订单式人才培养计划",整合优质专业资源,为新区重点产业建设做好技术技能人才储备。此次区校合作是雄安新区管委会与首家高职院校合作落实规划建设阶段劳动力输出再就业的重要途
关键词：
天津职业大学 新区 技术技能人才
[期刊] 职业技术教育
[作者]
程宇
自2002年开始,天津职业大学开始与天津市中职校进行"三.二"对接合作办学。目前,合作的中职学校有10所,专业13个,年招生数530人,约占学校招生人数的15%。专业设置与招生方面的衔接。
[期刊] 高等农业教育
[作者]
林琳
内涵式发展目的就是提高人才培养质量,培养更多更好的社会发展需要的优秀人才,也就是"人才红利"的开发。内涵发展是地方高等农业院校办学的本质要求,是促进"人才红利"开发的根本途径。吉林农业大学在开发"人才红利"中,以人才培养模式改革为突破口、以优化学科及专业设置为切入点、以人才队伍建设为根本保障,不断释放学生、教师"人才红利",为地方经济发展做出了突出贡献。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
李建华
走以提高质量为核心的内涵式发展道路,正在成为我国高等教育的自觉追求。地方大学在我国大学结构中占有举足轻重的地位,其数量占我国高校总体数量的90%以上,其招生人数、在校学生人数以及毕业生人数在我国高校相关数据统计中都占绝对多数。地方高校发展对于我国高校建设无疑具有重大战略意义。地方大学内涵发展,理
[期刊] 教育研究
[作者]
乔万敏 邢亮
随着我国高等教育进入大众化发展阶段,如何坚持内涵式发展,突出鲜明个性,建设高水平大学是当前高等教育面临的突出问题。内涵式发展是以提高学校内部效率和质量来推动高等教育发展的模式。大学内涵式发展在宏观上要搞好顶层设计,明确发展方略,解决发展理念、发展路径的问题;在微观上要把质量发展、特色发展、服务社会、协调发展作为重点。大学内涵式发展应凸显特色,在服务地方中探索个性化发展新路。
关键词：
高等教育 内涵式发展 特色发展
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
柴继红 王伟
2014年国家级教学成果奖于日前揭晓。这项被誉为我国教育领域意义最重大、影响最深远的国家级奖项,自1989年以来每四年评选一次,今年首次在基础教育、职业教育领域开展。陕西工业职业技术学院在今年的评选中"花开两朵":该院田锋社教授主持的《高职机械制造与自动化专业人才培养体系的建设与实践》荣获国家级教学成果奖一等奖,崔岩教授主持的《基于行企校联合制定的专业人才培养标准建设高职特色专业的研究与实践》荣获二等奖。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
曹凤余
2009年3月30日-31日,2009年全国广播电视大学党委书记校长会议在北京召开。今年是广播电视大学建校30周年,也是广播电视大学实施开放教育10年。这次会议是在举国关注的"两会"刚刚结
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