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[期刊] 中国远程教育  [作者] 平凡  刘丽娜  李珍珍  
天津广播电视大学在"天津市学前教育师资队伍培训工程"中承担"天津市农村幼儿园教师全员培训"的教育教学理论知识的网络培训任务,为切实了解教师现状及培训需求,本研究对农村学前教师的队伍结构、信息技术能力及网络应用情况和学习需求进行了抽样问卷调查。根据调查结果对天津市农村学前教师现状及网络培训需求进行了分析,并针对网络培训需求提出了对策建议。
[期刊] 调研世界  [作者] 张洪霞  
本文以天津市10个区(县)861名农村实用人才为例,分析现实的实用人才培训与农民所期望的实用人才培训在培训内容、培训时间、培训形式等方面存在的差异,指出农村实用人才培训缺乏合理规划、内容与需求脱节、培训形式错位、培训时间短期化等方面存在的问题,提出以需求为导向的农村实用人才培训体系改革的对策,从夯实提高农村实用人才培训需求的基础、明确培训目标、丰富培训内容、创新培训形式、增加培训周期等方面入手,以期提高农村实用人才培训质量。
[期刊] 职教论坛  [作者] 张洪霞  
文章以天津市11个区(县)861名农村实用人才为例,分析了现实的实用人才培训与农民所期望的实用人才培训在培训内容、培训时间、培训形式等方面存在的差异,指出农村实用人才培训缺乏合理规划、内容与需求脱节、培训形式错位、培训时间短期化等方面存在的问题,从夯实提高农村实用人才培训需求的基础、明确培训目标、丰富培训内容、创新培训形式、增加培训周期等方面入手,提出了以需求为导向的农村实用人才培训体系改革的对策,以期提高农村实用人才培训质量。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 刘丽娜  平凡  
传统的幼儿园教师培训暴露出资源共享程度低、信息交流匮乏、受时空限制等问题。网络培训与面授辅导有机整合的混合培训模式从理论与实践角度被证明是有效的幼儿园教师培训模式。混合培训模式的实践过程包括需求分析、基于WEB的学习、面授辅导、协作学习、形成产品五个阶段。天津广播电视大学承担的学前教育师资培训任务"天津市农村幼儿园教师教育教学理论知识网络培训"对混合培训模式进行了实践探索。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 杨行  
基于需求导向的主题式农村校长培训模式,立足"以校长为中心,以服务为根本"的校长培训专业理念,紧密围绕参训校长的培训需求,"遵需"选定培训主题,"应需"生成培训目标,"循需"规划培训环节,"适需"制定考核方式,确保校长的需求得到满足,培训的价值得以体现。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 叶庆  
坚持学校教育与职业培训并举,是社会赋予高职院校的职责。依托职业院校的资源与优势,从经济社会发展的需求出发,开展社会培训,将人才培养核心业务与人才培养的增值服务有机结合,使培养学生与开展社会培训并举、并重,成为天津高职院校内涵发展的显著标志。
[期刊] 农业经济  [作者] 李瑾  李树德  
一、天津市农村劳动力转移现状分析 (一)农村劳动力的规模、结构和素质 1、农村劳动力的规模、结构。2002年本市农村从业人员168.71万人,比1998年增加了2.32万人,增长了1.39%。从性别上看,男从业人员为92.20万人,女从业人员为76.51万人,分别占54.7%和45.3%。从行业看,农村从业人员中,从事第一产业的为80.28万人;从事第二生产的为51.88万人,其中工业为40.09万人;从事第三产业的为36.55万人,第一、二、三产业从业人员所占比重分别为47.6%、30.8%和21.6%。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 马玲  
构建适合农村中小学教师发展特点的教师培训模式,是农村中小学教师培训工作者必须深入研究和探讨的问题。本文以天津市实施的农村骨干教师培养工程为例,阐述并分析了其采用的培训模式及其收到的良好效果,希望能对今后农村中小学教师的培训提供一定的帮助。
[期刊] 现代管理科学  [作者] 张虹  
水资源需求管理是近年来兴起的一种水资源管理模式,天津水资源的缺乏使水资源需求管理的推行变得十分必要,在推行水资源需求管理的过程中要坚持效率优先兼顾公平的原则、效益原则、各部门协调原则和参与受益原则。天津推行水资源需求管理的主要方法有政策法律措施、调整水价、调整产业结构、开发、应用节水技术和加强宣传教育。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 郑权  
本文以教育部-微软(中国)"携手助学"创新教师培训项目的骨干教师网络培训为例,在分析其课程资源设计与开发特色的基础上,参考柯克帕特里克(Kirkpatrick)所提出检测培训项目绩效层次的观点,从学员满意度、学习目标实现度、学习对工作的迁移、教学干预与影响四个方面对骨干教师网络培训进行了绩效分析,研究数据与分析对中小学教师全员培训具有参考与指导作用。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 李静  
在我国教育工作发展的过程中,加强农村教师队伍建设,强化农村教师培训,是促进我国教育工作发展的根本。为强化农村教师的教学能力,我们需要分析农村教师培训需求现状,反思农村教师培训需求中存在的问题,结合我国农村教育工作现状,提出农村教师培训策略,以提高我国农村教师水平,强化我国农村教育能力。
[期刊] 农村经济  [作者] 段宝玲  马振兴  
近年来,随着建设用地需求的增长、新农村建设的推进,农村居民点整理在土地集约利用中兴起。本文在分析农村居民点整理影响因素的基础上,将整理区区分为四种类型,得到各类型农村居民点对应的整理模式,并对各种整理模式下的运作模式进行了研究。
[期刊] 农业技术经济  [作者] 李树德  李瑾  
本文根据天津市农村的特点和新农村建设的要求,在讨论考核评价指标体系构建原则的基础上,确定了新农村建设考核评价指标体系,利用德尔斐法(Delphi)确定了考核评价指标的权重,最后利用该考评体系对天津市新农村建设进行了实证研究。
[期刊] 生态经济  [作者] 马辉  张文静  黄梦娇  
以深度访谈的方式调查天津市农户住宅清洁能源的消费行为,并采用扎根理论分析清洁能源消费的影响因素,建立农村住宅清洁能源消费的影响因素模型,得出消费模式、技术条件、消费意识和社会环境对农户住宅清洁能源消费行为有显著影响。其中,消费意识是农村住宅清洁能源消费的前置因素,消费模式是农村住宅清洁能源消费的内部因素,技术条件和社会环境是农村住宅清洁能源消费的外部因素。同时,结合天津市农村的经济发展水平,提出有效推广农村住宅清洁能源的政策体系,从而提高农村住宅清洁能源的使用效率。
[期刊] 现代经济探讨  [作者] 张平  
我国自改革开放以来经历了世界经济史上最大规模的农村人口向城镇的转移过程,从而也形成了世界上速度最快的城镇化进程。然而城镇化进程开展至今,各项政策逐渐遭遇瓶颈,现有政策的改进和创新变得迫切重要。在这方面,天津市探索出"宅基地换房"——"三区"联动发展——"三改一化"——农村金融改革创新的"四步法"建设新型小城镇的过程,形成了被称为天津模式的农村城镇化新思路。文章提出,大城市周边农村城镇化,可借鉴天津经验,从制定农村城镇化发展规划、深化土地管理制度改革、深化户籍管理制度改革、深化农村金融体制改革等方面加强政策创新。
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