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[期刊] 中国特殊教育
[作者]
刘迎杰
对天才学习不良学生的评估需要同时考虑天才与学习不良的标准,但由于天才学习不良的定义本身不清晰,使得对它的鉴定缺乏明确的标准。已有研究提出的标准主要涉及天才、能力-成绩差异和加工能力缺陷三个方面。目前对天才学习不良学生的鉴定主要是理论层面的探讨,实践研究很少。多数的研究主张综合运用多种方法来鉴定天才学习不良群体。未来的研究应集合天才领域与学习不良领域的专家,将对天才学习不良学生的诊断与干预结合起来,更好地为这一群体提供需要的服务。
关键词：
天才学习不良 双特殊 诊断 评估
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
王小桃
当今心理学界或教育界对学习不良的界定还存在争义 ,但有些儿童的学习困难又是不可忽视的。本文首先对学习不良的理论定义和操作定义做了简要的总结 ,然后介绍了我们在实践过程中对学习不良儿童的诊断与治疗
关键词：
学习不良 学习积木理论 感觉统合
[期刊] 教育研究
[作者]
张启睿 边玉芳 陈平 张积家
汉字学习诊断测验可以为学生提供准确的汉字学习能力发展报告,从而使教学更有针对性。以小学低年级学生为对象,以汉字学习技能与认知过程为测量目标,使用汉字学习认知诊断测验对2 148名一至三年级小学生做认知诊断评估。认知诊断表明,基于认知分析得到的汉字学习认知过程模型,2 148名小学生被判定为70种认知属性掌握模式;小学低年级学生的汉字学习状况不理想,每一年级都有4/5以上的儿童在汉字学习上存在不足;在汉字学习认知过程模型涉及的10种认知属性中,笔画意识和部件意识最简单,形声字学习的四种认知属性较难,声旁精细加工能力最难,儿童到较晚时才对不规则形声字的语音有准确把握。
[期刊] 物流技术
[作者]
高雨玲
从环境绩效评估的视角研究了企业绿色物流诊断问题,旨在帮助企业构建起核心竞争能力和实现可持续发展。在阐述了环境绩效评估相关知识的基础上,探讨了基于环境绩效评估的绿色物流诊断内容,接着分析了绿色物流环境绩效评估的两个基本方法,即生态效益指标评价模型和国际标准化组织的环境绩效评估指标体系,最后重点研究了平衡计分卡在绿色物流环境绩效评估中的应用,构建了基于平衡计分卡的绿色物流环境绩效评估体系,从财务、客户、员工和过程管理四个维度确定了其关键绩效评价指标、管理要项、行为指标和指标值。
[期刊] 长江流域资源与环境
[作者]
毛德华 王立辉
首先从孕育洪涝灾害的环境变异性、社会经济灾敏性、城市土地利用对洪涝的放大作用 ,防洪标准和人为设障等方面对湖南城市洪涝的易损性进行了总体诊断。然后 ,选取人口密度、工业产值密度、道路网密度、排水管道密度、建成区绿地率等指标 ,运用模糊综合评判对之进行了定量评估。将全省城市洪涝的易损性程度划分为 5个等级 :高度易损性、较高度易损性、中度易损性、较低度易损性、低度易损性。研究结果表明 :湖南城市洪涝易损性程度总体水平高 ,因此 ,湖南洪涝防治要从以农村为重点转向以城市为重点 ,加大城市洪涝治理力度 ;湖南城市洪涝易损性程度等级与城市规模之间没有对应关系 ,因此 ,湖南城市洪涝防治应因地制宜
关键词：
洪涝易损性 城市 湖南 模糊综合评判
[期刊] 统计与决策
[作者]
刘星
为了全面掌握和正确评价本单位的实际情况,海外提供了一些可供参考的检测办法,下面介绍其中一种: 如果你要了解你所在的单位有无活力及缺少活
[期刊] 教育科学
[作者]
张东娇 金一翔
本文以C小学56名教师为被试,考察了其学校文化发展现状。结果表明:从整体上看,学校文化发展的整体水平很高,由高到低依次为学校文化参与性、一致性、使命、适应性;学校文化整体上更关注学校内部发展,对外部环境的敏感度较差;学校文化更注重稳定与层级性,灵活性稍有欠缺;校长与教师对学校文化认知存在系统性偏差。
关键词：
学校文化 参与性 一致性 使命 适应性
[期刊] 国际税收
[作者]
欧阳明 欧阳汪泽
近年来，国家税务总局开展了税收征管质量监控评价试点工作，税收征管质量评价迈出了实质性重要步伐。税收征管诊断评估工具（TADAT）是为一个国家的税收管理系统提供客观和标准化的质效评价的诊断工具，与我国正在试行的税收征管质量监控评价试点工作具有一定的相似性。本文在简单介绍TADAT的原则和作用的基础上，较为详细地介绍了TADAT的九个绩效结果及评分方法，并对如何借鉴TADAT相关设计要素持续优化我国税收征管质量监控提出了几点思考。
关键词：
税收征管 税收征管诊断评估工具
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
黄可 肖非
国内自闭症儿童教育诊断评估工具的研发工作进展缓慢,现有工具数量有限版本较早,无法满足现有评估需求。文章梳理了各国较成熟的自闭症教育诊断评估工具,选择其中使用较为广泛的心理教育量表、交往和交流障碍诊断访谈量表与青少年和成人心理教育量表,对其特点进行了分析说明,在此基础上对国内自闭症儿童教育评估工具的编制研究工作提出了几点建议。
[期刊] 长江流域资源与环境
[作者]
秦鹏程 刘敏
干旱是具有一定持续时间和影响范围双重特性的气候异常事件，为客观反映干旱事件的综合影响及演变特征，借鉴＂时间－面积＂函数的概念，基于综合气象干旱指数建立了气象干旱评估指标和模式，对干旱的时空特征进行了系统的量化表征和可视化表达，并以长江中下游地区为例进行了应用检验。结果表明提出的指标方法能够客观识别和反映出历史典型干旱事件及其强度，对干旱时空分布细节特征的诊断直观具体，对干旱过程起止时间、发展速度、烈度、强度的诊断准确合理。该方法操作简便且物理意义清晰，对省市级、流域及国家级干旱监测评估业务具有良好的应用价值。
关键词：
气象干旱 诊断评估 长江中下游地区
[期刊] 职业技术教育
[作者]
程云燕 邱福明 陈玉成
融合当今前沿的管理理念和方法——ISO9004自我评价工具、美国卓越绩效模式评分系统和欧洲质量管理基金会EFQM卓越模式评分矩阵三种评价和评分工具,创新设计出适用于职业院校诊断与改进的管理成熟度评估模型,为职业院校诊断与改进工作"如何做"提供了具体的解决方案和管理"工具"。该模型相继在两所高职院校应用和实践检验,两所院校管理理念和方法进一步升级,说明该模型对深化职业院校开展诊断与改进工作有一定的借鉴意义。
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
莫书亮 卜凡 霍家佐 任文斐 徐小惠
孤独症的早期发现、评估和科学诊断以及制定合理的干预计划,与孤独症儿童父母的心理准备、知识状态、心理健康、家庭心理资源以及心理危机存在密切的关系。可以通过心理健康评估检测系统和干预措施改善和消除孤独症儿童父母的心理危机。采用心理干预项目、家庭社会一体化以及充分利用网络工具,最大程度地促进父母心理健康,以利于孤独症儿童的早期发现、评估诊断和干预。
关键词：
孤独症 评估和干预 家庭心理因素
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
李欢 曾烁
卷积神经网络因其强大的特征学习和特征表达能力受到计算机科学和人工智能等多个研究领域的高度关注。国内外已有研究将其应用于特殊教育领域的研究与实践，弥补了传统技术和方法的不足。本文对近5年特殊教育领域中卷积神经网络相关实证研究进行系统分析。卷积神经网络在特殊教育领域主要发挥了文本检测与识别、医学图像识别、面部识别、动作识别、场景与物体识别、语音分析等功能，其准确、快速和便捷的识别优势推动了特殊儿童筛查与诊断、技能评估、教学干预与治疗以及特殊教育辅助技术等领域的发展。为提升卷积神经网络在我国特殊教育领域的研究和实践效果，建议利用卷积神经网络完善特殊儿童医学诊断，深化医教结合改革；推动特殊学生技能评估的自动化、精准化和多元化，提升教学干预针对性；革新特殊教育辅助技术，扩大特殊群体服务范围。
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
王辉
教育诊断评估是特殊需要儿童教育的起点,也是特殊需要儿童教育质量的保障。本文对近十年(1997-2006)国内关于特殊需要儿童教育诊断评估的研究成果进行分析、梳理、总结、概括,探讨国内特殊需要儿童教育诊断评估的研究现状及发展趋势,从而为我国特殊需要儿童的诊断评估的发展、完善提供借鉴。目前我国特殊需要儿童教育诊断评估研究反映出四个特征、六个问题与六个发展趋势。
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
陈涛 裴欢昌 王鹏 邢怡伦 罗捷 项锦晶
探索能有效预测青少年依赖型人格障碍倾向的房树人绘画特征。对北京市3所中学共683人进行人格诊断问卷(PDQ-4+)调查和统合型房树人绘画(S-HTP)测验,并依据依赖型人格障碍的病因-症状模式筛选出15项可能反映依赖型人格障碍的绘画特征,分析依赖人格阳性组和阴性组在这些绘画特征上的差异。结果发现:(1)中学生依赖型得分在11-18岁8个年龄组上,随年龄增长呈"U"形发展;(2)阳性组和阴性组在7项绘画特征出现频率上存在显著统计差异,如线条圆滑;(3)Logistic回归分析的结果表明出现中心画等11项绘画特征的中学生更有可能有依赖型人格障碍的倾向;(4)15项绘画特征评价者一致性高。这表明通过...
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