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[期刊] 湖南农业大学学报(自然科学版)  [作者] 马紫薇  廖锴  甘德欣  
随着房地产经济快速发展,很多大集团开始纷纷涉足房地产的开发与运营,越来越多的企业以自身文化为基础,将当地文化特色融入小区的景观设计之中,大集团企业文化下的居住小区特色设计,逐渐成为房地产中的一个重要组成部分.从居住小区的文化特色设计出发,针对长沙新城新世界设计现况及存在的问题,探索社区与环境之间良性发展的途径.
[期刊] 湖南农业大学学报(自然科学版)  [作者] 陈琦  唐贤巩  
通过对长沙"保利·麓谷林语"一期植物景观的实地调查,建立了基于"目标层—要素层—途径层—内容层"的居住小区植物景观设计系统框架模型,抓住科学性、艺术性和功能性三要素,围绕植物选择、植物群落、空间关系、配置方式、美化功能、防护功能等内容,通过相应的景观生态途径、城市印象途径和人地关系途径,对其植物景观的合理性进行了具体分析,以期为居住小区植物景观设计提供参考。
[期刊] 经济社会体制比较  [作者] 汪碧刚  
在2016年国务院颁发的《中共中央国务院关于进一步加强城市规划建设管理工作的若干意见》中,街区制替代封闭的住宅小区成为新建住宅的布局方向。文章通过对国内外相关文献的梳理,发现在我国推广街区制不仅要借鉴西方国家现代城市发展的经验,更应对我国传统居住文化进行理性回归。推广街区制不只是一个垒盖建筑的过程,更是"治愈"城市病的过程,其居住混合性与多样性有助于促进阶层间的交往沟通、共享公共资源,在一定程度上有助于缓解社会不平等。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 田许明  王小明  
特色课程是社区教育课程的重要组成部分,特色课程区别于普通课程在于其内容的地域文化特色。探讨了社区教育特色课程的内涵,分析了当前社区教育课程开发中存在的问题及原因,并以四川省成都市武侯区实践为例,提出了地域文化背景下的解决策略:传承地域历史文化、服务地方经济社会发展、普适中突出地域文化特色,同时提出了特色课程开发中应注意的问题。
[期刊] 城市问题  [作者] 周建华  周倩  
经验证据表明,高房价背景下,经济因素已成为农民工居住空间决策的首要考虑因素。通过进一步的调查与访谈发现,房价大幅攀升已导致在城农民工居住空间分异并呈加强的趋势,表现为其居住区位向城郊边缘分离,和城市居民相较其居住形态呈"极化"倾向,与周边市民的居住隔离正在发展。指出纾缓农民工居住空间分异、促进农民工的城市适应及与城市居民的融合是一项长期的工作,需多方协同发力。
[期刊] 生态经济  [作者] 李鸿飞  
城市中的水域空间是城市设计中最具特色的景观表现载体,其滨水独特性和地域色彩文化正是构成城市景观印象的主要部分。文章以兰州市河谷滨水生态空间为研究对象,在依托黄河地域文化背景的基础上,通过对地域实体基础色彩进行全方位调研分析,总结出适合兰州市地域特色的基调色彩,并结合区域内不同功能主体特色,构建具有文化内涵的滨河景观空间分区色彩体系,提出山水城市滨水生态空间营建与色脉传承发展的优化建议。
[期刊] 民族教育研究  [作者] 王学男  郑新蓉  
通过对云南省腾冲县少数民族聚居地方与北京市朝阳区城区的共计48名学生分层抽样,针对科学知识、科学概念及语言表达方面进行了半结构化的互动式访谈,并从民族、地区、城乡差异、文化背景等维度进行对比,发现小学四年级学段少数民族儿童的科学素养与汉族儿童之间的差异是由于认知发展、语言输出、生活环境等多因素相互影响所致,进而揭示小学四年级学段少数民族儿童的思维过程与特点,并据此提出教学改进的对策建议。
[期刊] 民族教育研究  [作者] 林圣爱  
在国际大趋势与国内群众运动的双重压力下,日本从20世纪50年代开始关注多元文化理念。然而,日本多元文化理念的真正意图是借助多元文化之名强化国内不同民族群体对日本文化的认同。受此影响,日本时至今日既不赋予民族学校正规学校之名,也不承认民族教育。本文通过考察二战结束后日本政府的在日朝鲜人教育政策,探讨多元文化理念在日本民族教育政策中的具体表现形式及影响,进而分析日本民族教育政策的历史演变及问题所在。
[期刊] 企业经济  [作者] 朱近  
本文以近年来国内跨文化人力资源管理方面取得的研究成果作为基础,对驻外中资企业目前存在的人力资源管理方面尤其是绩效管理方面实际遇到的问题进行了阐述,并在跨文化管理的视角下,从权力距离、不确定性回避、个人主义与集体主义、事业成功与生活质量、长期取向与短期取向五个维度对问题的成因进行了分析,指出未能准确识别文化差异、进行有效跨文化沟通并采取针对性管理措施是影响跨文化人力资源管理效果的主要障碍。同时,本文提出了包含识别文化差异、改进绩效管理流程以及发展认同三个步骤的跨文化绩效改进方案。
[期刊] 城市问题  [作者] 刘钺  李夙  
以实证研究的方法 ,对历史文化名城特色的有关问题进行了探讨。第一部分研究了如何分析和把握名城特色的问题 ,提出了分层面分析的思想和方法 ,并在此基础上对长沙市历史文化名城特色进行了具体分析 ;第二部分研究了名城特色的继承和发扬问题 ,并结合长沙市的具体情况 ,对如何继承和发扬其名城特色提出了自己的设想。
[期刊] 财会通讯(学术版)  [作者] 颜永廷  李亚军  
本文在对比中西文化的基础上,从会计偏好、制度移植、会计规则制定及执行、企业内部不对称信息的流动等方面,分析了文化背景对会计信息质量的影响,认为文化对会计信息质量的影响是基础性的,文化中的消极因素在特定条件下会强化会计舞弊的动机及后果。
[期刊] 商业经济与管理  [作者] 黄玉梅  孙海法  
文章采用质性研究法,在中国情境下对8支本土高技术团队的团队学习行为进行了两年的跟踪研究,对收集的质性资料进行扎根理论分析,确定了团队学习行为包括内部学习、间接学习和情境学习等三个维度。文章还结合中国文化的典型特征,如权威顺从、集体主义倾向、不确定性规避等,编制了中国情境下的团队学习行为问卷。在研究结果基础上,本文从组织、团队和个体三个层面提出促进团队学习的建议。文章丰富了团队学习的内涵和结构维度,为后续研究奠定了测量基础。
[期刊] 全球教育展望  [作者] 黄小莲  刘力  
基于对崇尚自由与个性的美国、追求团体精神的日本、注重集体主义的中国当代班级教育研究的比较,发现美国的班级教育研究比较关注班级环境与教学的关系;日本班级教育研究侧重班级团体的指导;中国的班级教育研究关注班集体建设。
[期刊] 职教论坛  [作者] 廖翠兰  刘丽萍  丁国华  
信仰教育是大学生思想政治教育的核心,是大学生人生观、世界观和价值观的集中体现,是人们的精神支柱和行动指南。毫无疑问,马克思主义信仰是当今社会的主流,但在全球多元文化的影响下,我国高职大学生信仰出现了多变性、多元性和务实性等新特点。传统的信仰教育方法已不能适应新形势下大学生信仰教育和时代的变化,在分析多元文化对我国大学生信仰教育影响的基础上,针对当前高职院校马克思主义信仰教育存在的主要问题,提出了多元文化背景下有效开展高职院校学生信仰教育的方法与途径。
[期刊] 商业经济与管理  [作者] 黄玉梅  孙海法  
文章采用质性研究法,在中国情境下对8支本土高技术团队的团队学习行为进行了两年的跟踪研究,对收集的质性资料进行扎根理论分析,确定了团队学习行为包括内部学习、间接学习和情境学习等三个维度。文章还结合中国文化的典型特征,如权威顺从、集体主义倾向、不确定性规避等,编制了中国情境下的团队学习行为问卷。在研究结果基础上,本文从组织、团队和个体三个层面提出促进团队学习的建议。文章丰富了团队学习的内涵和结构维度,为后续研究奠定了测量基础。
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