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[期刊] 教育科学  [作者] 谷力群  刘文  
小学是实施素质教育的重要阶段。为了科学地把握小学生个性发展特点及规律 ,制定切实可行的教育对策 ,本研究选取了 489名大连市城市小学生为研究对象 ,通过《中国城市小学生个性教师评定量表》的施测及数据处理 ,归纳出了大连市城市小学生个性发展年龄特点及性别差异 ,并与全国常模进行了对比 ,找出大连市独特的人文地理环境对城市小学生个性发展的影响。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 刘在花  许燕  
本研究目的是采用问卷法探讨小学生社会智力的发展特点。结果表明:小学生社会智力存在显著的年级差异。除社会焦虑外,女生在社会智力其余四个维度及其总体水平上的得分显著高于男生。
[期刊] 教育科学  [作者] 姜丽华  
小学生课业负担过重一直是困扰我国教育实践乃至社会生活的一个突出问题,而课业负担过重又突出表现为课外作业的超量、过量。对此,笔者去年九月对大连市小学生课外作业的现状作了专门性的调查,随机抽取了四所小学,发放学生问卷480份,回收有效问卷431份。其结果显示,大连市小学生的课外作业量普遍超标,过多的课外作业对小学生的身心发展造成了损害。在调查中,小学生每天做作业感到很累或比较累的各年级百分比分别为:二年级61%,三年级46.2%,四年级37%,五年级31%,六年级21%。长时间地完成教师布置的作业也使小学生在心理上厌烦做作业,并导致厌学情绪的产生,据统计,431名小学生中,每天做作业感到苦...
[期刊] 统计研究  [作者] 陆跃祥  
The thinking level of students in primary and middle school can affect their mastering of brand concept.In order to guide the students′ consumption,this study explored the cognitive level and developmental characteristics of brand concept of students in primary and middle school.The results showed:(1)the cognitive level of brand concept of students in primary and middle school improved with age;(2)the students of primary and middle school have different knowing about different dimensions of brand concept;(3)the students in different grades have different knowing about the brand concept with higher\|grade students knowing more comprehensively.
[期刊] 中国高教研究  [作者] 熊匡汉  
教育以育人为本,在高校里就是以育学生为本。而学生主体之“本”(需要)可以分为生理、学业、心理和观念四个层面,其中,学业层面为核心层。促进四个层面的和谐发展,从本质上讲是促进学生主体个性的全面发展。因此,教育以育人为本,最根本的是要以促进学生的个性发展为“本”。是否真正做到切实保障和促进学生的个性发展,是检验高校教育教学工作是否真正做到以育人为本的最具说服力的指标。
[期刊] 教育研究  [作者] 傅维利  杨民  白冬青  
[期刊] 中国成人教育  [作者] 陆颖  
本文以新形势下优化大学生个性发展的必要性着手,分析了影响大学生个性发展的各类因素,如先天遗传基因和物质生活条件、学校教育、个体的情绪和情感、社会实践及自我意识等后天因素,提出了从教育理念、师生关系、社团活动、校园文化、自控能力等五种途径优化大学生个性发展。
[期刊] 教育与职业  [作者] 杨帆  
高教管理的最终目标是促进大学生的全面发展,个性的健康发展是大学生全面发展的重要组成部分。文章从高教管理的视角出发,分析了目前大学生个性发展存在的问题,并探讨了高教管理如何支撑个性的健康发展。
[期刊] 城市发展研究  [作者] 敖丽红  尤芳  田翠玲  
在城市经济快速增长和城市化进程加快的过程中,出现了工业外迁、居住区郊区化等扩散现象,我国进入城市发展逐步扩散的新阶段。城市作为发展扩散的核心地域,对带动周边地区发展,促进区域协调具有重要意义。论文定量分析了2000—2009年大连城市扩散度及其阶段演化和扩散效应,在此基础上探讨了发展扩散动力机制。
[期刊] 中国人口.资源与环境  [作者] 李雪铭  姜斌  杨波  
城市人居环境的可持续发展是现代城市建设和发展的最终目标。本文建立了城市人居环境可持续发展的评价指标体系及评价模型 ;通过对大连市城市人居环境实地调查 ,运用Fuzzy方法对大连市城市人居环境可持续发展进行评价分析 ,确定了城市人居环境发展阶段 ;根据评价结果 ,结合大连市人居环境的具体情况 ,提出了大连市城市人居环境可持续发展的对策
[期刊] 财经问题研究  [作者] 张晓慧  
本文通过对大连市小额贷款公司发展的现状进行分析,指出了小额贷款公司发展过程中存在的问题,进而提出对小额贷款公司发展的建议,最终得出结论,小额贷款公司对经济发展有积极的促进作用;小额贷款公司的前景光明。
[期刊] 经济地理  [作者] 栾维新,姜国升,王茂军  
本文从三个方面分析了大连市发展知识经济的背景条件,一是国内外宏观经济背景发生变化,一个以知识为基础的经济时代正在逼近,为大连的经济发展提供了机遇,也提出挑战;二是从经济增长方式、瓶颈制约、生产要素约束、机制与动因和区域环境型条件等五个方面深入分析了大连自身经济增长背景条件的变化;三是科研和教育发展状况、技术创新(R&D密集度)水平和科技贡献度等三方面分析了大连发展知识经济的主要障碍。
[期刊] 财经问题研究  [作者] 李树杉  
亚洲金融危机以来, 中小企业的 发展已成为社会关注的热 点。针对中小 企业存在的进入市场难、融资难、产品开发难和技术服 务难等问题, 本文提出加快大连市中小 企业发展的对策, 促进中小企业改革步伐, 扶持中 小企业快速发展, 以发挥中小企业在推 动经济发展、安置就业、保持稳定、拉动需求、对外创汇、增加税收等方面的重要作用。
[期刊] 现代城市研究  [作者] 李静  李雪铭  
以大连市为例,基于协同学系统分析思路,深入分析城市化系统与城市生态环境系统间交互胁迫的作用机理,采用主成分分析法和模糊数学方法对大连市城市化与城市生态环境复合系统的协调发展状况进行定量化评判。结果表明,大连市城市化与城市生态环境复合系统自1999年以后持续并显著呈现低度协调化发展趋势,协调程度由1999年的"优质协调"下降至2005年的"濒临失调"的危险程度。对此,本文针对大连高城市化发展水平、高品质的城市环境却出现了城市化发展与城市生态环境低度协调化发展的现象进行了分析与反思。
[期刊] 地域研究与开发  [作者] 王成金  韩增林  
文章分析了现代城市林业的基本概念和研究现状,以大连市为例阐述了现代城市林业发展现状,并详细探讨了大连现代城市林业的地域结构和空间功能,在此基础上构筑了现代城市林业的空间发展模型,在理论上探讨现代城市林业的地域结构和空间功能。
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