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近日,2014北京市中等职业学校技能比赛会计技能比赛在北京市商业学校举行,来自全市14所职业院校的109位选手参加了比赛。比赛为个人赛,包括会计电算化、会计手工两个大项。其中,会计电算化赛项是在现代企业财务软件的真实环境下完成,主要考察选手结合专业知识和现代信息技术进行企业财务管理和账目处理的能力,选手需要在3个小时里,完成建立帐套、填制审核凭证、登记账簿、编制报表等任务。北京市职教学会会计专业委员会秘书长、北京商业学校财会金融系主任丛秀云介绍,今年北京市调整了比赛内容。往年中职学校会计专业学生可直接取得或考一门课便可取得从业资格证书,今年国

关键词：商业学校中等职业教育从业资格证书个人赛企业财务财务管理登记账簿专业知识大项中等职业学校

2018年全国职业院校技能大赛职业院校教学能力比赛获奖数据分析

[期刊] 中国职业技术教育 [作者] 古燕莹

基于对2018年全国职业院校技能大赛职业院校教学能力比赛地方参赛队的参赛及获奖基本情况进行统计分析,分别从省市整体、中职、高职的获奖总数、一等奖数、一二等奖数(入围现场决赛)、获奖率、获奖赛项分布、获奖学校分布等多个维度进行获奖数据统计分析,发现品牌赛事更具影响力、职校中坚力量已凸显、总体呈现三个不均衡。据此提出促进新时代职业院校教师教学能力全面提升、进一步发挥教学能力比赛在人才培养中的引导价值和推动作用的相关建议。

关键词：全国职业院校技能大赛职业院校教学能力比赛获奖数据教学能力三教改革

知识照亮人生之路技能铸就美好未来大赛展示师生风采职教铺就圆梦舞台——2013年全国职业院校技能大赛综报

[期刊] 中国职业技术教育 [作者] 赵伟

6月28日,2013年全国职业院校技能大赛在天津圆满落幕。为期一月的技能大赛,职教战线群英汇聚,同台竞技,比的是谁的技能更强,赛的是谁的风貌更佳,充分反映了新世纪以来我国职业教育发展的显著成就和对国家现代化建设所起的重要作用,更是折射出近年来我国职业教育加强制度建设、完善学校管理、开展教学改革创新、推动产教融合与校企合作等一系列改革举措的积极成效。一年一度的技能大赛,已成为职业教育改革创新和发展的最靓丽的名片。

关键词：教学改革创新获奖选手人生之路学校管理职业技术学校中华职业教育社现代化建设张榕明国家民委主任教育园区

职业教育“金课”的特征分析——基于2020年全国职业院校技能大赛教师教学能力比赛优秀获奖作品的质性研究

[期刊] 职业技术教育 [作者] 王威力陈亚楠侯淑梅马伶伶

从一线教师、教学能力比赛国赛获奖教师、教学管理者、专家评委四方视角,依据扎根理论研究范式,利用Nvivo12软件对中国教育电视台四频道播出的《2020年全国职业院校技能大赛教学能力比赛优秀作品展示》节目30个大赛一等奖视频进行质性研究。通过开放式编码、主轴编码、选择性编码建构职业教育"金课"模型框架,得出职业教育金课的特征是:教师素养和教学团队反映金课的色度,教学内容和教学资源彰显金课的容量,模式创新是金课的闪光点,能力本位是金课的落脚点,精准施教是金课的生长点。得到的启示是:绘制金课地图,推进教师成长,提色增亮;重构教学内容,融合教学资源,扩容增效;创新教学模式,深化行动导向,赋能增值。

关键词：职教“金课” 全国职业院校技能大赛教师教学能力比赛质性研究

全国职业院校技能大赛带给我们什么——对职业院校技能大赛指导教师的访谈

[期刊] 中国职业技术教育 [作者] 车明朝

全国职业院校技能大赛迄今已有10个春秋。10年间,借助大赛平台,众多职业院校骄子成长为行业技术能手;众多企业与学校得以携手并进;诸多职业教育重要改革得以展现验证;广大社会群众得以欣赏职业教育的风采华茂。10年大赛,见证了职业教育兴起与蓬勃。而在这背后,也有一群人见证了10年大赛的发展。从他们手中一位位优秀技术技能标兵走进企业,一项项教学改革进入课堂。他们就是职业院校教师。借助全国职业院校技能大赛,我们采访了3位多年来一直参与全国职业院校技能大赛的指导教

关键词：全国职业院校技能大赛李建职教中心东丽区李春职业院校指导教师实训中心产教融合职业教育发展天津现代职业技术学院教育教学改革

全国职业院校技能大赛研究综述

[期刊] 职教论坛 [作者] 鞠锡田张翠香

随着全国职业院校技能大赛影响力的扩大,关于技能大赛的研究已经成为一个研究热点。文章在对现有文献整理的基础上,从大赛的价值研究、大赛的影响力研究、大赛的制度建设研究、大赛的比较研究和问题研究等方面对已有观点进行了归纳。最后,指出了现有研究存在的不足。

关键词：全国职业院校技能大赛研究综述技能大赛

全国职业院校技能大赛成就、问题与对策

[期刊] 职教论坛 [作者] 杨延

回顾五年来全国职业院校技能大赛所取得的成就,深入分析了当前技能大赛在赛项设置、竞赛标准等方面存在的问题,提出应从完善竞赛制度、优化赛项设置和提升比赛标准等多个方面入手进行改革,全面提高全国技能大赛的水平,扩大竞赛的影响力。

关键词：技能大赛职业教育问题对策

全国职业院校技能大赛:检视与反思

[期刊] 职业技术教育 [作者] 孟凡华

自2008年以来,全国职业院校技能大赛已举办了8届,8年来,它在各方面不断走向成熟。自身的制度建设不断完善,赛项设置更加契合社会发展理念,更加关注学生职业精神的培养。同时,也要思考大赛如何面向全体学生,如何更好的与日常教学结合起来,如何立足校本实际,校企结合。从发展的角度看,大赛要在理念上更加开放,要实现相关部门无缝对接,要探索将"精英比赛"变成"检验比赛"的路径。

关键词：职业院校技能大赛精英选拔教育教学校企合作

全国职业院校技能大赛的理性思考

[期刊] 中国职业技术教育 [作者] 白有林

在世界技能大赛的带动和影响下,我国职业院校技能大赛已连续举办7届。大赛的举行有效推动职业院校树立了强化技能的人才培养观,但是大赛的组织上还应该更加科学,大赛机制也需要不断完善,使之更加良好发展,不断扩大影响力,进而推动职业教育更加健康持续发展。

关键词：职业教育技能大赛理性思考

全国职业院校技能大赛:成效与反思

[期刊] 职业技术教育 [作者] 颜炳乾陈衍

全国职业院校技能大赛作为我国职业教育的一项重要制度设计,已连续举办了六届。在2013年11月12日的全国职业院校技能大赛总结会上,教育部职成教司司长葛道凯提出:"大赛已经成为一个窗口,即展示职业院校师生风采的窗口,展示我国职业教育改革发展成果的窗口;大赛已经成为一个抓手,即成为推动校企合作的抓手,推动职业教育人才培养模式改革的抓手;大赛已经成为一个平台,即扩大职业教育社会影响的平台,推动职业教育国际交流的平台。"

关键词：职成教司葛道凯社会影响教育国际交流人才培养职业技能大赛能力开发职业院校教育参赛动机倒逼机制

全国职业院校技能大赛国际化之路

[期刊] 中国职业技术教育 [作者] 芮志彬

全国职业院校技能大赛是中国职业教育对外宣传和展示的重要平台和窗口。多年来，大赛始终致力于推进国际化建设，从要素设计到顶层设计都进行了诸多有益的探索和尝试，取得了丰硕成果。全国职教工作会后，党和国家对于职业教育发展提出了更高的要求，大赛也进入了新的发展阶段。为了适应外部环境和内部机制对大赛国际化发展提出的要求，更好地对外宣传和展示中国职业教育的发展成果，主动响应外部环境变化，对接重大国家发展战略，将成为大赛推进国际化发展之路的关键。

关键词：中国职业教育对外宣传国际化建设顶层设计要素设计职教工作技能标准发展战略发展阶段世界大赛

金牌之路与技能人才培养优化——基于技能大赛获奖选手成长经历的质性研究

[期刊] 中国职业技术教育 [作者] 张佩佩

随着我国产业结构的转型升级,高素质的技术技能型人才越发受到市场的青睐,职业教育和技能大赛也愈发受到重视,先后出台了一系列政策,强调要"广泛开展职业院校技能竞赛活动,使技能竞赛成为促进教学改革的重要抓手和职业教育制度建设的一项重要内容",并"提升全国职业院校技能大赛国际影响"。自2008年以来,职业技能大赛如火如荼地进行,从校级到省级,慢慢形成了较为系统的全国职业院

关键词：技能大赛获奖选手成长经历技能人才质性研究

促进就业让每个人都有人生出彩的机会——2014年全国职业院校技能大赛参赛选手就业洽谈会见闻

[期刊] 中国职业技术教育 [作者] 席东梅

20岁开启新的人生。有梦想,就让梦想照进现实。李摞,中职工程测量组团体二等奖获得者,陕西人——去广东打工——到新疆读书——在天津参加大赛——成功签约中建六局有限公司。这是一名普通孩子20岁的成长轨迹,却也代表着成千上万同样的,乃至几十万职业院校学生的成长轨迹。有梦想,就让梦想照进现实因为从小跟父母不和,李摞16岁离家远到广东,因为没有钱在大街上睡过,因为远离家乡也曾悲观沦

关键词：成长轨迹测量组陕西人专业对口率现场招聘葛道凯用人单位新增就业人口建筑集团职业技术学校

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