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[期刊] 教育科学
[作者]
孙恒
运用模糊综合评价、因素分析等方法,探讨平行试卷的考前设计。平行试卷难度结构一致性的考前主观评估具有较高的准确度,平行试卷能力结构一致性的考前模糊综合评价方法具有较高的准确性。研究结果具备一定的可操作性,可在大规模教育考试平行试卷的设计实践中推广运用。
关键词：
平行试卷 模糊综合评价 能力结构 考试
[期刊] 高等教育研究
[作者]
大规模教育考试的社会控制功能研究厦门大学博士生：张宝昆导师：潘懋元刘海峰研究方向：高等教育学答辩时间：１９９７年７月２２日大规模教育考试，是伴随着人类教育、文化和文明发展，为适应社会大量、快速、有效地筛选、鉴别各类人才需要，并对学校教育和社会成员产生...
[期刊] 教育学报
[作者]
李传起
通过例证分析了线性转换(标准分转换)存在的问题,研究等值转换应该实现的基本目标;通过例证分析研究应用LI函数完成的L-变换,并将导出的"水平分"LS与T标准分进行比较。结果表明:L-变换在保持变换前后分数分布形态不变、均值趋于统一的前提下,还能实现各版本原始最高分统一变换为设定满分,原始零分仍为零分。L-变换克服了"T标准分"难以直观反映考生水平的问题,特别是解决了"T标准分"带来的不同版本考试中拔尖考生的成绩横向可比性问题。从而实现了针对不同考试版本、不同科目组合,都可以统一划定录取分数线。为"科目任意组合,录取统一划线"找出了科学的方法,提供了可靠的依据。
关键词：
教育考试 等值测量 LI函数 水平分LS
[期刊] 教育研究
[作者]
陈东
半开卷考试模式是与现阶段远程教育发展相协调的一种新型的考试管理模式,它体现了现代远程教育的开放性,通过以考促学,提高现代远程教育质量;规避了现代远程教育考试风险,提高了考试的测试效果;提升了学生综合能力,有助于实现远程教育培养目标,为社会培育急需的应用型人才。作为考试管理模式改革的有益探索,半开卷考试模式有效地推动了现代远程教育的健康发展。
关键词：
现代远程教育 考试模式 半开卷考试
[期刊] 对外经贸实务
[作者]
李宏亮
四、进口磋商操作(共分)根据以下业务背景资料,回答相关问题。沈阳嘉豪纺织品织造有限公司是一家生产型外贸企业,该公司根据市场行情和生产需要,计划拿出RMB$1140000的总预算购买2台新的意大
[期刊] 对外经贸实务
[作者]
李宏亮
近年来,很多高等院校都开设有国际贸易或商务英语方面的专业,这些专业的毕业生就业的方向多数是外贸企业。然而到外贸公司就业的毕业生很多却得不到企业的认可,达不到企业的用人要求。原因是学生在学校所学的多是理论知识,
[期刊] 财会通讯(综合版)
[作者]
叶宝忠
2007年度全国注册会计师统一考试已经结束,本文将就本次考试《税法》科目中的教材结构与重点章;试卷题型与命题趋势及考试命题规律等内容,进行总结与分析。
[期刊] 西北农林科技大学学报(自然科学版)
[作者]
任国霞 魏蕾 童列娟
利用网络和数据库技术开发了JSP应用程序-VB网上考试自测系统,介绍了其交卷、评分、成绩 查询模块的设计与实现。
关键词：
网上考试 自测系统 设计与实现
[期刊] 中国成人教育
[作者]
姜月香 宋学玲
本文利用认知诊断技术的思想,结合现代教育测量方法与认知心理学,提出了能够提高考试内容效度的命题方法并明确了整个命题过程。同时,以《采购战术与运营》这一课程的命题过程为例,验证了相较于传统命题方法,新方法在对考试内容的效度与对学生能力评估的全面性两方面都存在明显优势。
关键词：
认知诊断技术 命题 考试效度
[期刊] 中国远程教育
[作者]
陈庆章 胡同森
本文介绍了一个基于Web的网上考试系统的设计和实现。该系统的主要特点是为构造公平的考试环境，系统设计了同步发、收卷机制和对号入座机制。
关键词：
网上考试 系统功能 机制实现
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
章毓晋
本文从培养高层次人才———研究生———全面能力的教育目标出发，对改进现有学习评定及考试方法和完成具体教学目标进行了针对性探讨。在分析传统的问答型考试方法存在问题的基础上，对新的考试方法———设计型考试方法的特点和应用以及需注意的问题作了介绍
[期刊] 中国远程教育
[作者]
吴平
本文探讨了远程教学电子教室中远程（网络）考试系统的设计与应用技术。给出了网络考试系统的设计目标，总体结构以及各应用模块的设计，简单介绍了系统开发环境（网络环境与单机环境）和应用技术。
关键词：
远程教学 考试系统 电子教室
[期刊] 开放教育研究
[作者]
张宇光
半开卷考试是一种有利有弊的考核方式,电大系统是一个不同于其他院校的开放教育体系,需要借助远程教育教师团队的力量,结合自主学习和协作学习两者的长处,将半开卷考试模式的优势最大化。本文通过实验、问卷调查和访谈的方式,阐述电大系统开放教育半开卷考试模式的形成与发展历程,并研究半开卷考试背景下如何通过建立和完善开放教育教师团队,充分发挥半开卷考试模式的优势。
[期刊] 教育学报
[作者]
赵守盈 石艳梅 朱丹
项目反应理论在大规模选拔性考试试题质量评价中具有经典测量理论所不具备的诸多优势,在国内外得到越来越多的应用。按照分析常模参照性测验的程序和方法,应用项目反应理论对贵阳市2011年高三英语模拟考试试题命题质量进行分析,再次证明了项目反应理论分析测验质量具有项目参数跨样本不变性、对被试特质水平的估计不受测验项目影响等优点,在基础教育考试命题工作中具有重要的价值与应用前景。
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