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[期刊] 中国卫生经济
[作者]
姜国和
一些卫生管理者认为:“红头文件”太少、太软,理论宣传不力、不广,是卫生改革发生失误和出现俳徊的主要原因。且不说这种认识是否全而或正确,从现实
[期刊] 全球教育展望
[作者]
季薛庆
如何促进学生科学论证能力的发展已经成为科学教育界关注的一个课题。本文在明确论证的含义、阐明论证在科学课程中的价值的基础上,根据有关论证理论,以九年级科学中"物质鉴别"实验教学为例,设计科学论证取向的实验教学。然后分析、比较了科学论证取向实验教学和传统取向实验教学之间的差异,简述科学论证取向教学实践所带来的启示。
关键词：
科学论证 实验教学
[期刊] 教育研究
[作者]
记者问:纪大海同志,您主编的《中国教育热点难点研究丛书》(以下简称“丛书”)第一集已正式出版,并产生了一定的影响。请您谈谈你们为什么要下大力研究教育热点难点问题? 答:首先感谢您对我的采访。《教育研究》在教育界具有很大的影响力,是一份公认的学术理论刊物。为些,我感到荣幸!
[期刊] 全球教育展望
[作者]
邓阳 王后雄
科学探究是科学教育研究和实践中常谈常新的话题,但我国科学教学中关于科学探究的实践状况却不容乐观。解释和论证是科学探究中的核心实践,二者相互协同,体现了科学探究的本质。凸显"解释-论证"的科学探究具有改变基于逻辑实证主义、固定探究程式、探究结果定向、观察实验导向的科学探究等多重现实意义。通过援引国外典型的实施策略,进一步指出在突出论证的同时应特别注重科学语言的科学运用。
[期刊] 人口研究
[作者]
王俊群
论证城市人口规模应从何入手?从理论上说,这与城市的经济规模和城市功能大小有关,从实际考察,则与人们生活密切相关的住宅直接相联系。而要论证一个城市的人口规模,虽然可以采取经济分析的办法,但实践证明,用经济去考察人口,有些牵强。主要是各种经济因素与人口的关系不很紧密,它们之间的关系是间接的关系,而用综合的办法分析,各种因素太复杂,且不易理出头绪来。用考察住宅的办法分析人口规模,论证简便,关系密切,实际上,许多
[期刊] 现代管理科学
[作者]
张苗苗
科学人才观的探索必须立足于实践,坚持服务人才发展,从人才培养、人才选拔、人才使用、人才评价各环节进行有益思考,还原科学人才观的平等性、发展性、动态性、人本性特点,从而切实推进人才工作的展开与深入。
[期刊] 图书情报知识
[作者]
刘向
两百年前章学诚先生提出,辨章学术,考镜源流。对文章典籍分门别类,探究学术的流变和渊源。即类明学,由流而溯源,庶几通于大道之要。辨析其类别即可明白其学问,沿着学术的流变追溯思想的渊源,为通达大道理的关键。传统的科学历史与路径的探究多是基于专家学者的经验判断。专家基于
关键词：
主路径 引文网络
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
赵宇翔 刘周颖 宋士杰
公众科学项目旨在借助群体智慧和大众参与来推动科学研究,实现科技创新和科学普及的有效结合。目前,国内外对公众科学项目运作过程中各行动者之间的关系网络及流程机理缺乏深入研究。本文借鉴行动者网络理论,采取开放式访谈的方法,对公众科学项目的运作机制进行实证探索。本研究邀请46名公众科学项目相关的参与者进行访谈,通过对访谈资料的分析,归纳出公众科学项目运作机制网络中所包含的行动者,根据行动者网络转译的四个步骤对公众科学运作过程进行分析,梳理各行动者之间的关系,并确定第三方管理机构为核心行动者。研究发现,公众科学项目运作过程中主要存在个体认知差异、任务设计困难、技术支撑不足、制度缺乏、协调困难和成本限制六个障碍,各行动者的收益主要包括声誉、自我提升和价值实现。针对所存在的问题,本文从招募培训、任务设计和数据管理三个层面对公众科学项目的运作机制提出了相关建议。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
李霞
20世纪70年代后期至80年代早期,医学领域兴起循证实践运动,激发了英国学术界深入思考循证实践在教育中的应用。同时,循证实践得到了英国政府的重视,并以此推动教育等公共部门进行改革,循证教育在英国由此产生。自20世纪90年代以来,英国为推动循证教育的发展进行了各种探索,成立推进循证教育的组织,提供高质量的研究证据,关注教育从业者循证教育能力建设,并将之列入政府发展教育的重要战略。尽管英国循证教育取得了较大的进展,但在循证实践的各个环节仍然存在一些问题,包括如何提升研究证据的质量与有效性,研究证据如何转化为有用的执行,学校和教师如何有效使用外部证据等。
关键词：
循证教育 循证实践 循证政策
[期刊] 中国高等教育
[作者]
刘汉龙
过度依赖ＳＣＩ，不利于对我国的科研成果进行全面、客观、合理的评价。改革科研评价指标体系，承认中国期刊和国际期刊的同等重要性。建立新的引文数据库，形成有中国特色的科学与工程索引ＳＥＩ系统。在２０１６年５月３０日召开的全国科技创新大会、两院院士大会、中国科协第九次全国代表大会上，习近平总书记发表重要讲话，他强调：＂广大科技
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
邹承鲁
长期以来,在研究生教育战线上一直忙碌着一大批国内外享有盛誉的中国科学院和中国工程院院士,他们不仅术有专攻,而且心系研究生教育事业,他们的言传身教曾激励过一代又一代莘莘学子发愤图强、健康成材。从本期开始,学位与研究生教育编辑部与中国科学院研究生院共同在《学位与研究生教育》上推出“院士大讲堂”专栏,邀请部分院士从不同的视角对研究生教育的理念和治学方法发表见解,对高层次人才培养进行诠释。相信从他们的言语中,您会感悟到献身科学的精神力量、充满睿智的理性思考、襟怀坦荡的人格魅力。同时,我们也真诚地期待着更多的院士做客我们的“大讲堂”,关心中国的学位与研究生教育事业,我们期盼着您的积极参与和热情支持。
[期刊] 中国卫生经济
[作者]
张兵
随着电子技术的不断发展,越来越多的国内、国外先进的医疗设备投放市场。品种繁多的医疗设备无疑提高了医院的技术档次,提高了医生对疾病的诊断率和准确性,使医院更好地为患者服务。然而,如果面对琳琅满目的设备,不加思考地随便购置,不仅发挥不了仪器的功能,而且会在使用效果、维修、保养、消耗用品的保证等各方面后患无穷,给医院造成不可估量的损失。因此,医院在选购医疗设备前的选型、调研、论证等环节是非常重要的。本人根据自己参与医院选购医疗设备的实际经验,从以下几方面谈谈选购医疗设备时有关论证的问题,仅供医院领导及同行参考。
[期刊] 上海经济研究
[作者]
陈郁
1993年诺贝尔经济学奖颁给了两位经济史学家,其中之一便是罗伯特·福格尔(Robert Fogel).较之另一位获奖者道格拉斯·诺思,福格尔在中国经济学术界的知名度要小得多.而在欧美,福格尔早在30年前就蜚声学术界.诺贝尔经济学奖评奖委员会有人言,10年前他们就将福格尔列人授奖对象的名单.由此可见一斑.
[期刊] 世界经济与政治论坛
[作者]
罗·茨·吉江 吴齐林
可以把单一的科学认识过程的方法论系统划分为如下几个层次:一般的哲学方法,表现为唯物辩证法;一般的逻辑方法,其核心就是科学研究程序的假设——演译方法的结构模式;每门特殊科学所独有的个别科学方法。如果说,假设——演译的模式恰到好处地反映出科学研究的本质,那么,科学研究的程序,其结构可以设想成为这样一种结构:问题的产生、假设(即关于被研究的课题的答案的构想)的提出,对这一构想的检验和完善。
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
刘植惠
什么是科学学科？关于科学学科的定义，目前尚不规范。在英语中大都以Ｓｕｂｊｅｃｔ表示，指学问或知识的一个分支。在《现代汉语词典》中，把科学学科解释为按照学问的性质而划分的门类，如自然科学中的物理学、化学等。这些门类都具有一定的系统性和组织性。我们有时把...
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