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[期刊] 中国成人教育
[作者]
闵光辉
在数据驱动的大数据时代,我国成人教育作为"互联网+"的重要应用方向之一,其重要性不言而喻,但目前该领域的相关综述研究十分匮乏。鉴于此,本文综合运用Citespace5.5.R 2和批判阅读法对CNKI数据库中该领域149篇文献进行共现分析、高被引分析、热点分布深度剖析,分析出该研究领域的变化趋势、热点分布、演化路径。结果显示,该研究领域热点分布包括四大主题:"互联网+"成人教育模式研究、大数据时代我国成人教育的挑战与机遇、大数据背景下我国成人教育的改革与创新、大数据背景下我国成人教育的平台与技术,演化路径分为两大阶段:2013-2015年处于萌芽阶段,2016-2019年处于快速发展阶段。最后,窥探我国在该研究领域存在的不足并给出合理建议。
[期刊] 中国农业大学学报
[作者]
王鹏飞 王英 刘自广 何鑫淼 王佳丽
为明确当前农业碳排放发展现状和研究前沿，整理并筛选了2010—2023年CNKI数据库和Web of Science核心合集收录的农业碳排放相关文献，并应用CiteSpace和VOSviewer分析软件对农业碳排放相关文献进行对比分析与可视化呈现。结果表明：1)2010—2023年，国内该领域发文量呈上升趋势，2016年后发文量显著增加；虽然中国作者发表文献量少于国外作者，但近年来发展迅速，国际影响力逐步提高。2）中国农业碳排放研究已经形成相对稳定的团队，分别在农业经济关系、协同减排方式、生物炭等领域开展了大量研究，但中国与其他国家研究团队联系相对较少，仍需要进一步加强。3）国内外发文最多机构均为中国高校，中国科学院、中国农业大学与华中农业大学对中国农业碳排放发展做出积极贡献。4）中国被引次数最高的文献是《中国农业碳排放时空特征及影响因素分解》，国际共被引最多的文献是Greenhouse gas mitigation in agriculture。5）农业碳排放测算、农业碳减排相关方法与政策研究依然是当今热门研究方向，除此之外，经济发展与农业碳排放相互关系研究逐渐成为当前热点。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
刘君
基于中国知网(CNKI)数据库(2001—2017年)相关文献,利用信息可视化软件Cite Space分析发现,校企合作信息化领域的研究热点包括:信息化教学、校企共建、顶岗实习、信息化平台、高职教育等,研究者更加关注高等职业教育领域的校企合作信息化,在顶岗实习的信息化方面关注力度比较高;信息化、人才培养、顶岗实习、校企合作、高职教育、电子商务、跨境电商、"互联网+"等是校企合作信息化研究领域的突变关键词。近两年出现的"互联网+"将成为未来几年校企合作信息化领域持续关注的重点领域。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
陈醒
以《职业教育法》的颁布实施为界限，我国职业教育立法研究可以分为呼吁立法与综合构建两个阶段。利用Ｃｉｔｅ ＳｐａＣｅ５．０．Ｒ１．Ｓｅ可视化软件对我国职业教育立法研究成果进行梳理与分析，能够有效把握研究现状，明晰研究的应然进路。
关键词：
职业教育 立法研究 可视化分析 综述
[期刊] 科技管理研究
[作者]
吕晓赞 蔡小静 周萍
旨在揭示大数据研究中国家和机构间的合作模式和网络结构,发现主要参与国家和机构的主导地位,并利用科学地图来可视化这些合作特征。在了解大数据领域全球论文产出概况的基础上,应用网络特征指标分析大数据研究合作网络的结构特征及演化规律、主要国家与机构在合作网络中的地位及其作用,并通过VOSviewer软件以科学叠加图(overlay map)的形式对结果进行可视化。研究发现:全球大数据研究以国内合作尤其是机构内合作为主,国家和机构间合作的比重较低,随着时间推移,国际合作网络规模不断扩大,并逐渐向多元主导模式转变;中国、美国和英国在国际合作网络中占据核心地位、发挥桥梁作用;中国作者在国际合作网络中的主导性较高,中国科学院、德克萨斯大学和清华大学是最为活跃的参与机构。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
宋小荣
采用科学知识图谱方法对国际成人教育领域研究文献的时间、国家、学者、引文编年图、研究热点和前沿进行可视化分析,主要结论有:以"成人教育"为主题的学术研究发展较快,已形成以美国为代表的研究活跃地区,涌现出加拿大不列颠哥伦比亚大学、美国乔治亚大学等一些高影响力研究机构以及一批著名学者,该领域研究热点主要有影响成人参与教育的因素、成人读写能力等,前沿主要为成人教育的国际视野和政策环境等。
[期刊] 自然资源学报
[作者]
李彬彬 许明祥 巩晨 李盼盼
[期刊] 中国远程教育
[作者]
裴莹 付世秋 吴锋
继互联网与物联网之后,教育被认为是与大数据最相关的行业,发展教育大数据已成为推动我国教育改革和创新发展的重要战略选择。本文以中国知网(CNKI)数据库中教育大数据领域的文献为研究对象,运用关键词共现分析方法,通过Cite Space5.0软件对我国教育大数据的研究热点和研究路径进行可视化分析。研究表明:我国教育大数据的研究热点可以分为基础理论研究、教育大数据技术、学习行为分析、学习方式探索、教育资源管理、个性化教学改革与教育政策共7个核心领域;教育大数据的研究始于2013年,2015-2016年文献数量爆
[期刊] 中国远程教育
[作者]
裴莹 付世秋 吴锋
继互联网与物联网之后,教育被认为是与大数据最相关的行业,发展教育大数据已成为推动我国教育改革和创新发展的重要战略选择。本文以中国知网(CNKI)数据库中教育大数据领域的文献为研究对象,运用关键词共现分析方法,通过Cite Space5.0软件对我国教育大数据的研究热点和研究路径进行可视化分析。研究表明:我国教育大数据的研究热点可以分为基础理论研究、教育大数据技术、学习行为分析、学习方式探索、教育资源管理、个性化教学改革与教育政策共7个核心领域;教育大数据的研究始于2013年,2015-2016年文献数量爆
[期刊] 中国农业资源与区划
[作者]
刘继为
[目的]近年来特色小镇建设席卷全国,并引发学界广泛关注,相关研究成果大量涌现,逐步成为一个新的知识领域。特色小镇是区域经济转型升级和创新发展的战略举措,也是新型城镇化战略和乡村振兴战略的重要路径选择。借助计量可视化工具,从定量的角度梳理与分析研究进展,识别特色小镇研究的知识聚类与研究网络,整体把握其研究动态与趋势,为今后研究提供新视角和新思路。[方法]文章以2010—2019年CNKI收录的488篇特色小镇研究期刊论文为样本,采用CiteSpace软件对特色小镇的基本特征、研究力量、研究热点和演进趋势进行可视化分析。[结果] 2010—2019年我国特色小镇研究大致分为探索(2010—2015年)和深入(2016—2019年)两个阶段,研究力量分散独立较少合作,出现少量代表性作者、研究机构及学术期刊。研究热点多元扩散,围绕体育小镇、发展策略、长三角地区、乡村振兴等主题形成交织研究网络。研究演进脉络政策导向性明显。[结论]在现有研究基础上,应积极合作构建特色小镇协同研究网络,面向未来拓展特色小镇研究内容。
[期刊] 中国农业大学学报
[作者]
高思源 陈丝雨 王凡 夏兆飞
为全面、客观分析犬猫肠道菌群研究的发展脉络和热点方向，本研究采用文献计量学方法，检索Web of Science核心数据库近20年关于犬猫肠道菌群的文章，应用软件Citespace、VOSviewer和Microsoft Excel对发文量、发文时间、发文国家和机构、发文作者、发文期刊、文献共被引频次和关键词进行分析。结果表明：1）在犬猫肠道菌群领域，近20年Web of Science共发表相关文献413篇，且发文量呈逐年上升趋势。2）美国得克萨斯A&M大学是发文最多的机构，形成了以学者Suchodolski和Swanson为核心的学术共同体；PLOS ONE是发文量最多的期刊。3）研究方向可分为4方面，分别是营养素对犬猫肠道菌群的影响、益生菌对犬猫肠道菌群的影响、疾病和犬猫肠道菌群紊乱的相关性以及肥胖和犬猫肠道菌群的相关性。犬猫食物补充剂如何通过调控肠道菌群进而提高健康水平是未来研究的关注重点。综上，近年来犬猫肠道菌群相关研究正逐步受到研究者的关注，本研究为改善犬猫的健康水平和生活质量提供重要的参考依据。
关键词：
犬 猫 肠道菌群 文献计量学 研究热点
[期刊] 职业技术教育
[作者]
宋亚峰 马君
民族地区的教育发展问题是国家在社会经济发展过程中必须要解决好的重要问题。选取中国知网收录的1987-2016年关于民族职业教育研究的859篇核心期刊、CSSCI来源期刊以及硕博士论文,利用文献计量软件分析,发现我国民族职业教育研究的热点集中在民族职业教育的社会服务、民族职业教育的自身发展、民族地区不同类型职业教育的发展等方面;研究前沿集中在民族职业教育与民族地区教育事业发展、民族职业教育与国家宏观经济发展关系、民族职业教育自身发展的微观层面问题等方面。在未来发展中,民族职业教育研究应重视系统有序的理论研究
[期刊] 图书馆
[作者]
沈玖玖 杨晓月
通过对15种CSSCI期刊十年间有关图书情报定量研究的论文进行分析,了解我国图书情报领域定量研究的状况。采用知识图谱等方法对定量研究的代表人物、研究前沿与热点、研究数据等进行分析,发现教育水平较高的地区对定量研究更为关注,定量研究方法与信息技术相结合,逐步形成了六大研究热点主题,二手数据使用量多于一手数据,软件图的使用比例在逐年增长。因此,笔者认为促进学科发展的根本是应注重多学科交叉融合以及数据素养的培养。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
李艳莉 徐新民
通过CiteSpace与Vosviewer对20年来国内终身教育体系研究进行知识图谱可视化分析,呈现出我国终身教育体系研究的演变路径、文献来源分布、高被引文献、作者与研究机构分布、研究热点以及未来展望。研究发现,终身教育体系研究可以分为三个阶段:起步阶段(2000—2009年)、发展阶段(2010—2013年)、推进阶段(2013年至今)。相关文章主要见于成人教育、继续教育等领域的期刊;高被引文献主要涉及构建终身教育体系等研究主题;研究者之间、机构之间合作松散,但已形成了较活跃的研究人员与机构;终身教育体系研究热点主要涉及终身教育发展研究、学习型社会与学习型城市、学分银行与终身教育立法等主题。未来,终身教育体系研究应该更加关注内涵与建构路径、终身教育立法等主题;加强跨机构、跨领域、跨国界的学术科研合作;推进终身教育体系研究方法的多元化取向。
关键词：
终身教育体系 演变路径 热点 趋势
[期刊] 中国农业资源与区划
[作者]
张蒙蒙 刘天平 杨建辉
[目的]将大数据与计量可视化工具相结合,有助于从定量的角度把握文献研究的现状和特点。[方法]文章以中国学术期刊(网络版)作为研究文献的数据平台,检索2013—2018年我国精准扶贫精准脱贫相关研究文献,运用中国知网(CNKI)计量可视化功能分析相关文献的基本现状;运用CiteSpace信息可视化功能分析研究文献的热点和趋势。[结果](1)围绕精准扶贫精准脱贫的相关研究发文量由急剧上升到平稳增长;(2)绝大部分作者是独立研究,同一机构内部作者合作较多,有影响的科研团队较少;(3)个别杂志具有较强的影响力;(4)通过关键词共现图谱、聚类分析,展示了热点关键词的频次和分布情况,揭示了热点关键词之间的知识结构;(5)通过关键词时区知识图谱分析,揭示了热点关键词的演变历程和发展趋势。[结论]扶贫研究具有典型的时效性、政策性、专业性和持续性,目前的研究状态还将持续一段时间,但在2020年后研究内容将发生转变。
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