- 年份
- 2024(5907)
- 2023(8376)
- 2022(6779)
- 2021(6673)
- 2020(5005)
- 2019(11550)
- 2018(11445)
- 2017(19430)
- 2016(11220)
- 2015(13390)
- 2014(13763)
- 2013(12250)
- 2012(10680)
- 2011(9254)
- 2010(9343)
- 2009(7679)
- 2008(7144)
- 2007(6635)
- 2006(5594)
- 2005(4954)
- 学科
- 济(32768)
- 经济(32727)
- 管理(26586)
- 业(19821)
- 企(15780)
- 企业(15780)
- 中国(14685)
- 农(11648)
- 方法(11071)
- 教学(10631)
- 理论(10582)
- 业经(9999)
- 数学(9484)
- 教育(9292)
- 数学方法(9029)
- 财(8395)
- 制(8358)
- 地方(8257)
- 学(7869)
- 体(7703)
- 农业(7354)
- 学法(7055)
- 教学法(7055)
- 银(6661)
- 银行(6642)
- 行(6418)
- 融(6287)
- 金融(6280)
- 技术(6140)
- 学理(6024)
- 机构
- 学院(142330)
- 大学(131303)
- 研究(46599)
- 管理(45192)
- 济(44749)
- 经济(43412)
- 理学(37581)
- 理学院(37114)
- 管理学(36171)
- 管理学院(35907)
- 中国(33729)
- 科学(29298)
- 京(28845)
- 技术(26787)
- 职业(25214)
- 江(24087)
- 农(23330)
- 所(23174)
- 财(22568)
- 范(22423)
- 师范(22147)
- 中心(21875)
- 研究所(21149)
- 业大(19888)
- 州(19696)
- 技术学院(18793)
- 农业(18077)
- 北京(18074)
- 职业技术(17983)
- 院(17792)
- 基金
- 项目(94650)
- 研究(78464)
- 科学(71942)
- 基金(59948)
- 家(51600)
- 国家(51010)
- 社会(43688)
- 科学基金(42405)
- 省(42246)
- 社会科(41050)
- 社会科学(41039)
- 教育(40869)
- 编号(37173)
- 划(34482)
- 成果(31363)
- 基金项目(30902)
- 课题(28251)
- 年(25070)
- 自然(24306)
- 自然科(23707)
- 自然科学(23697)
- 资助(23630)
- 自然科学基金(23168)
- 重点(22450)
- 项目编号(22154)
- 发(21892)
- 创(20507)
- 规划(20026)
- 性(19854)
- 部(19502)
共检索到219557条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 经济师
[作者]
刘振林
文章探讨了在大数据时代下，高职物流专业数学课程体系的构建路径与实践方法。首先，分析了大数据时代物流行业的新发展，突出了对数学课程的新要求，提出了适应大数据时代的高职物流专业数学课程体系的构建策略，包括强化数据模型建立和优化的内容、增加大数据算法和可视化表示的教学模块、加强R语言、Python等编程语言的应用，以及注重案例教学来突出物流行业的特色。最后，文章讨论了实施这一课程体系的实践路径，包括教材建设、信息技术与数学课程的融合，以及构建校企协同的实训实习机制。
关键词：
大数据 物流专业 数学课程 高职教育
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
刘明柱 周国标
通过分析当前研究生公共数学课程教学中存在的问题,提出了由通识数学课程、基础数学课程、方法工具类数学类课程和提高类数学课程四大板块构成的研究生公共数学课程体系,总结了这一课程体系的实施情况。
关键词：
研究生 公共数学 课程体系
[期刊] 职教论坛
[作者]
陆春桃
从分析高职院校电专业数学课程体系的现状出发,阐述了构建高职电专业数学课程体系的重要性和紧迫性,并以广西电力职业技术学院为例,重点就如何从"课程内容建设的专业结合、课程开发建设的多元整合、课程教学过程的以人为本、课程资源管理的软硬结合"等四个方面来说明构建高职院校电专业数学课程体系的思路。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
曾庆柏
本文针对高职数学课程体系存在的问题,探讨了高职数学课程的定位和教学目标,提出了构建高职数学课程体系的基本原则和切实可行的高职数学课程体系新框架。
[期刊] 教育与职业
[作者]
赵士欣 刘炜 李向红
将数学建模思想融入高等数学的教学中是现在很多高校数学教师的共识,从而构建这种教学改革过程中高等数学课程教学质量评价体系就显得很重要。文章介绍了石家庄铁道大学数理系在将数学建模思想、数学史及数学文化融入高等数学教学的过程中,对课程教学质量评价体系的设计、修改、分析等方面所作的一些探讨,并通过实际应用,验证了该指标的客观性、合理性及有效性。
关键词：
高等数学 教学质量评价 指标体系
[期刊] 职教论坛
[作者]
李华平 胡先富
高职高等数学课程体系的模块化构建,是数学教学适应学分制模式的最有效途径,对数学课程模块体系构建提出方案。将支撑学生后续专业课程学习的、为适应学生个性需求的、从业需要的数学知识生成模块内容体系,并在模块化教材建设实践中进行创新性探索。
关键词：
学分制 高等数学 课程体系 课程模块
[期刊] 职业技术教育
[作者]
朱春浩
高职的数学教学应改变过去那种与工程和生活实际相脱节的形式化的教学模式,以现代教育理论为指导,以现代教育技术为平台,以应用能力培养为主线,改革高职数学课程体系与数学内容,按照"问题情境&建立模型&解释与应用"的体系实施教学,突出职教办学特色。
关键词：
高职数学 课程体系 教学内容 改革
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
曾庆柏
本文提出了高职应用数学课程系统设计的基本理念,构建了以专业为输入因子,以教学内容、课堂教学、课外活动、教学资源、考核评价五个子系统为基本结构的立体化高职应用数学课程系统,并对各子系统作了系统设计,对当前高职应用数学精品课程建设具有参政作用。
关键词：
高职应用数学 课程系统 理念 结构 设计
[期刊] 职业技术教育
[作者]
黄福军
高职高等数学教学普遍沿用理论灌输为主、实践教学渗透的主流模式,导致教学质量和效益难以提升。构建高职高等数学课程,应进一步强化实践能力培养,将数学教学活动演绎为不断激发学生学习动力和热情的实践活动,以此为逻辑起点,定位课程目标,构建课程内容,创新教学方法、教学过程与评价模式。
关键词：
高等职业教育 高等数学 课程 实践能力
[期刊] 职业技术教育
[作者]
李亚杰
在中高职衔接中,职业院校的数学课程设置既要符合职业教育人才培养要求,适应未来职业岗位的需求,又要为学生从技能型人才向高技能人才发展奠定学习基础。经过多年的教学探索和改革,北京电子科技职业学院提出了"夯实基础、融入专业、建设高职引领、中高职衔接"的数学课程建设理念,以加强基础知识教学和技能训练为中心任务,设计职业院校的数学课程体系。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
肖前军 周金玉 邓总纲 欧阳章东
基于对高职数学课程改革历程的归纳和现状分析,提出"模块案例一体化+MathCAD软件实现+三自主"的高等数学课程模式,即高职数学教学内容实现数学模块与专业案例的一体化,数学与专业相融合;通过Math-CAD软件处理复杂计算,达到培养学生应用能力的教学目标;以"自主选择学习模块,自主选择学习时间,自主选择授课教师"的"三自主"方式,充分体现学生学习的主体地位。
[期刊] 教育与职业
[作者]
张宇 解水青 郭卉
应用型本科院校双元课程体系的核心是"双主体",基本要求是实践性和创新性,具有课程目标双重性、课程内容跨界性、课程实施实践性、课程结构适应性及课程评价发展性的特点。在应用型本科院校双元课程体系构建过程中,需要以人才成长和企业需求为导向,以人才培养定位为依据,以人才培养方案为基础,以产教融合和校企合作为核心元素,以产出导向和多方评价为驱动,从而达到以高质量课程体系推动应用型本科院校高质量发展的初衷。
关键词：
应用型本科院校 双元课程体系 应用型
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
兰自珍 徐文杰
高等职业教育培养目标是:为国家和地方经济发展培养适应生产、服务第一线需要的高技能应用型专门人才。要实现这一目标,高职院校必须加强专业实践课程体系的构建与实施。浙江工业职业技术学院经管系在实践中构建了富有成效的就业导向会计专业实践课程体系,为地方企业培养了大批优秀的会计人才。
关键词：
就业导向 高职 会计专业 实践课程
[期刊] 会计之友(下旬刊)
[作者]
贺军
与第一、第二产业相比,会计电算化专业的文科倾向更为明显,专业技能实训教学体系的构建难度更大,文章基于工作过程的开发思路,通过构建"双轨三层四位一体"的实践教学体系,探索会计电算化专业的实践教学模式。
[期刊] 教育与职业
[作者]
刘振云
文章阐述了我国高职数学课程的教学目标定位，并论述了为了更好地实现高职数学课程的教学目标所进行的尝试：充实现有教材内容、重新设计教学内容、丰富教学方法、改革考核方式。
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
