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[期刊] 中国成人教育
[作者]
潘婷
随着互联网、云计算等现代技术的普及，人们每天面对着数量庞大、类型错综复杂的海量数据，人类已经进入大数据时代。大数据时代的到来给高校学生管理工作带来了新的机遇和挑战，如何利用好大数据技术去伪存真、去粗取精，帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，促进学生成长成才，值得每一名教育工作者深入思考。增强数据意识及数据处理能力、开设远程教育及网络公开课程、建立学生管理的预警机制等措施及手段将在一定程度上增强高校学生管理工作的有效性和时效性。
关键词：
大数据 学生管理 预警机制
[期刊] 中国成人教育
[作者]
王芳
随着信息技术的发展和互联网的不断升级,传统的高校学生管理工作模式已经难以适应新形势下高校学生管理工作的要求。大数据无论是从理念还是技术方面都为高校学生管理工作带来了重大的变革。针对高校学生管理工作面临的机遇与挑战,将大数据和学生管理进行融合,探索大数据背景下高校学生管理工作的实践模式,探讨高校学生管理工作如何在新形势、新环境下实现更高层次的教育目标。
关键词：
大数据 学生管理 高校管理
[期刊] 中国成人教育
[作者]
魏伟华
大数据时代下，信息风暴席卷各行各业，深刻影响着人们的工作、生活，并推动了现代教育工作的变革与发展。在此背景下，高校学生教育正面临着更多全新的机遇与挑战。新形势下，高校学生教育管理工作应与时俱进、革故鼎新，改革传统教育模式，实现教育工作的个性化发展。本文立足于大数据技术的具体应用，分析当前高校学生教育管理工作面临的机遇与挑战，进而探索大数据时代下高校学生教育工作的个性化发展路径，为现代高校学生教育工作的创新发展提供参考借鉴。
关键词：
大数据 高校 教育管理 个性化
[期刊] 中国成人教育
[作者]
姜衍
高校学生管理工作是高校教育教学工作的重要组成部分,建立科学、完整、规范的学生管理制度、创新学生管理工作理念、运用现代化技术进行信息化管理,以及加强学生管理人员素质等举措,正是促进高校学生管理工作科学化和规范化的途径。
关键词：
高校 学生管理工作 科学化
[期刊] 中国成人教育
[作者]
蒋娟 程志波
"新常态"深刻揭示了我国经济发展在当前以及今后一个相当长的时期内的规律性特征。经济基础决定上层建筑,经济领域的"新常态"必然带来社会各个领域的重要转变。高校学生管理工作是高校应对"新常态"下加强自身内部治理的重要环节,本文从经济社会领域的"新常态"对高校学生管理工作带来的挑战入手,分析了"新常态"背景下高校学生管理工作创新的价值视角,并在此基础上提出了"新常态"背景下高校学生管理工作创新的新思路。
关键词：
“新常态” 学生管理 创新
[期刊] 职教论坛
[作者]
单耀军
大数据时代对职业院校学生管理工作提出新的要求,对学生管理工作进行信息化重构是解决这一问题的有效途径。从大数据内涵及其时代特征谈起,分析了当前职业院校学生管理工作信息化现状,重点提出了职业院校学生管理工作信息化重构的原则、模型、措施。
[期刊] 教育与职业
[作者]
单耀军
文章以大数据为切入点,从大数据对高校学生管理工作信息化影响入手,分析了目前我国高校学生管理工作信息化的现状,阐述了信息化重构的实施原则:顶层设计原则、稳步推进原则、安全保密原则、信息共享原则、开放包容原则,并提出了高校学生管理信息化重构的措施:顶层设计与整体规划;人才引进与培养提升;资源整合与有效利用;过程监管与科学评估;文化营造与素质养成。
关键词：
大数据 高校 学生管理工作 信息化重构
[期刊] 职教论坛
[作者]
艾丽
教育管理理论的研究形成了不同的教育管理模式和风格,也引领了教育管理改革的发展方向。当前,人们越来越关注情感因素在教与学、师与生的教学活动中的重要作用,如何实施学生管理工作也已经成为了教育工作的一个重要部分。
关键词：
人文主义 学生管理工作
[期刊] 经济师
[作者]
邹仁芳
大数据时代的快速发展进一步转变了高校学生学习与生活的方式，同时对高校学生思想政治教育工作提出了新标准与新要求。为加强高校学生思想政治教育实效性，实现高校人才培养目标，还需要在教育中重视大数据时代下各先进技术的特点与实际应用优势，高校教师自身更应注重观念更新，强化大数据教育意识以及数据处理能力，提升思想政治教育水平，发挥大数据育人积极作用，提升高校学生整体思想水平以及政治素养。
关键词：
大数据时代 高校学生 思想政治 教育策略
[期刊] 中国成人教育
[作者]
方强
大数据推动高职院校电子政务的发展。高职院校应该抓住这个机遇,创新电子政务建设的途径。第一,高校树立"大数据观"意识,改善网络基础设施;第二,在学校——院系——师生三级模式下构建大数据电子政务平台;第三,构建大数据时代下高职院校电子政务模型。
关键词：
大数据 高职院校 电子政务
[期刊] 科技管理研究
[作者]
王丽娜
<正>“互联网+思政课”开启了高校育人模式的新图景与新生态。以参与度为参照，所谓“新图景”是指思政学习氛围变得热烈、活跃，大学生能够从单一、沉闷的说教情境中摆脱出来，利用网络化工具、数字化内容及新媒体渠道等，将自身的“情意知行”与思政要素进行联系和构建。所谓“新生态”是指师生在思政课场景中进行深度、密集的互动，大学生能够从乏味、僵化的“思政一言堂”中摆脱出来，凭借“互联网+思政课”形式及资源（如思政慕课、思政微课等）开展探索式、项目式、合作式学习。宏观上，新图景与新生态的形成，都对大学生思政课参与度有着正向促进意义。但一个吊诡的结论是，互联网对于大学生思政课参与度同时产生“正向激活”与“负向抑制”两种效能，如何消除负向抑制效应，即如何规避互联网对大学生思政课参与度的不良影响，应引起思政教育主体重视。《互联网+时代背景下高校思政课程的教学模式探究》一书由秦旻，贠雯，刘帅编著，该书全面解读互联网时代思政课程内涵、发展、特征及构建等问题，同时秉承“教化其心、外施于行”的育人理念，详细剖析影响思政课参与度的网络因素，提出了教学模式创新思路与策略。
[期刊] 华东经济管理
[作者]
张兵
未来高校学生管理工作的特点与思路张兵一、未来高校学生管理工作的特点面对市场经济的汹涌大潮，高校学生管理如何实现“面向现代化、面向世界、面向未来”，培养适应２１世纪需要的高素质人才，如何正确认识新形势下高校学生管理工作的新特点，显然是探索大学生管理改革...
[期刊] 教育与职业
[作者]
田杰
高校学生管理工作对于我国高等教育的发展和学生个人的成长都起着重要的辅助作用。文章梳理了当前高校学生管理工作中存在的问题,包括高校学生管理方式滞后、高校学生管理工作者综合素质不高、网络媒体的崛起对高校学生管理工作形成挑战等,在此基础上阐述了高校学生管理创新的重要意义,并提出了创新高校学生管理工作的对策:创新以学生为本的理念;加强学生网络应用的道德及法制教育;创新学生工作队伍建设机制及管理模式。
关键词：
高校 学生管理工作 创新 以人为本
[期刊] 职教论坛
[作者]
蔡颖 王冬凤 罗洪保
思想是行动的先导,职业院校学生价值观念如何会影响到他们今后人生的职业发展、人生发展。以习近平新时代中国特色社会主义理论为指导,立足于工匠精神培养去探讨如何加强职业院校学生的价值观培养,将工匠精神内化为职业院校学生的内在品质,有助于全面提高职业院校学生的思想道德素质和职业素质。
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