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[期刊] 图书馆论坛  [作者] 曾湘琼  
健康信息学是实践性很强的交叉学科。随着大数据技术及数字医疗产业的快速发展,加强健康信息学教育,培养具有大数据知识与技术应用能力的健康信息学队伍,是"健康中国"时代和国家战略发展的必然需求。文章通过网络调研和内容分析法,以7所经过美国图书馆协会(ALA)认证的美国图书情报学院(LIS学院)为研究样本,讨论大数据时代健康信息学(Health Informatics,HI)教育在大数据相关课程方面的开设特点;分析加入iSchools联盟的中国6所LIS学院健康信息学教育状况,并与美国7所LIS学院进行比较,对我国开展包含一定数量大数据相关课程的健康信息学教育提出建议。
[期刊] 开放教育研究  [作者] 陆丹  王圣  
人格教育作为转型时期中国高等教育改革面临的不可回避的命题,处于极为复杂的时代背景当中。在现代和传统文化的冲突和交融中,在现代化推进下的主体自觉认同中,在现代和后现代观念的迭起更新为主体铺成的广阔价值空间中,后发国家出于国力增强、社会进步而优先将知识与能力置于大学教育中心位置,而人格教育又决非单一价值指向可以确认,而处于多重价值并列、重叠、交叉竞争中以至模糊。大学需要确定人格教育为大学教育的主旨,围绕育人功能的内涵培养学生的健康人格,并为此而构建知识体系,建立多元立体的人格培养平台,这是当前中国大学回应"培养什么人"问题的根本之道。
[期刊] 中国金融  [作者] 李东荣  
大数据正在开启一次重大的时代转型,将在经济社会、政治军事、医疗卫生、科学研究等领域引起重大变革,其影响力也已经全面渗入金融业,推动移动金融、互联网金融等新的金融业态不断涌现,传统金融正向信息化金融快步迈进。如何主动应对大数据时代信息化金融带来的机遇与挑战,与时俱进、面向未来地推动金融教育和金融人才培养,是当前金融教育工作的重要课题。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 周耀林  黄川川  
大数据时代对信息管理学科人才培养模式提出了新的要求。我国信息管理学科人才培养模式存在培养目标定位模糊、课程设置思路不清、人才培养方式单一等问题。大数据对信息管理科学的冲击、适应大数据时代发展的信息管理学科的变革、就业市场大数据相关专业人才的旺盛需求推动了大数据时代信息管理学科人才培养模式的改革。大数据时代信息管理学科人才培养模式改革应注重:顺应大数据时代需要确定人才培养目标;针对大数据内容调整课程体系;依托大数据平台完善人才培养途径。
[期刊] 会计之友  [作者] 王小红  徐焕章  
大数据技术的迅猛发展给会计工作带来了前所未有的影响,为了适应大数据时代,会计专业人才的培养需要改革与创新。文章首先从大数据时代下会计信息的特征、会计数据处理及会计人才能力需求改变三个方面分析了大数据时代对会计人才培养的影响;其次从培养目标、课程体系、教育主体、教育客体、实训实践五个方面分析了大数据时代下会计人才培养中存在的问题;进而从"四位一体"的培养目标、"两大类课程深度融合"的课程体系、"三进三出策略"优化教师资源、"四大课堂协同发展"培养大数据思维、"五大实践联动策略"实现理论与实践深度融合五个方面提出了大数据时代下全新会计人才培养模式及实施建议。
[期刊] 经济师  [作者] 顾春燕  
文章分析了大数据时代数字化人才培养的迫切性,论述企业需要什么样的数字化人才,提出数据时代企业数字化人才培养的路径。
[期刊] 教育与职业  [作者] 贾绍宁  刘奇  郭萌萌  
文章从卓越人才培养的标准与社会人才需求之间的关系入手,分析了大数据时代卓越工程人才培养的内涵、标准及要求,阐述了二级学院在大数据时代卓越工程人才培养模式呈现的特点,提出了有效构建卓越工程人才培养模式的对策建议。
[期刊] 财会通讯  [作者] 胡俊南  杜思远  王振涛  周梦雪  
本文从用人单位对会计人才的能力需求角度出发,通过对各行业从业者所作的调查问卷分析,发现市场对同时具备会计和大数据专业知识的多学科交叉复合型人才的需求较高,于是溯源至高校的人才培养,基于需求调查数据构建了“双维双向、四能发展”多学科交叉复合型会计人才能力框架,以期为高校开展多学科交叉复合型“会计+大数据”人才培养提供有价值的参考,也为会计专业在校生的职业发展规划提供有益的启示。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 王学文  
长期以来 ,我国高校一直是按照“教学计划”对学生进行培养 ,虽也取得了一定的成绩 ,但却缺乏一个完整的人才培养计划 ,妨碍了学生进一步全面发展。这在新世纪知识经济时代显得尤为突出 ,因此我们必须把握时代脉膊 ,转变教育观念 ,以教学计划为中心 ,整体优化 ,建立起一个完整的人才培养计划 ,为新世纪培养更多优秀人才
[期刊] 图书馆  [作者] 王锰  左建安  陈雅  
信息人才无论是对构建具有国际竞争力的高等教育系统,还是对社会经济发展都具有举足轻重的作用,因此也成为各大高校的信息化人才培养目标。该文梳理了国内外大学的信息化和国际化人才培养的研究成果,选取国内外具有代表性的5所高校,对其国际化人才培养模式从培养目标、课程设置、课程内容等方面进行比较分析和总结,最后提出国内信息化人才的培养模式。
[期刊] 管理世界  [作者] 吴友富  万岩  范静  范青蠡  高丽  
本文分析了大数据在健康服务领域的应用特征,探讨了大数据时代所可能面临的健康隐私风险,从数据治理、技术标准、管理及法律法规等角度,探讨了政府部门在公众健康数据隐私安全方面应扮演的角色,就相关的公共政策方向提出了建议。
[期刊] 管理世界  [作者] 吴友富  万岩  范静  范青蠡  高丽  
本文分析了大数据在健康服务领域的应用特征,探讨了大数据时代所可能面临的健康隐私风险,从数据治理、技术标准、管理及法律法规等角度,探讨了政府部门在公众健康数据隐私安全方面应扮演的角色,就相关的公共政策方向提出了建议。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 段丽萍  李晨曦  崔爽  王青  王晓军  罗希  刘璐  
分析了我国高层次医学应用型人才培养的现状和存在的问题。介绍了北京大学在完善临床医学专业学位博士研究生培养体系,建立高层次全科医学应用型人才培养体系以及探索医学技术、公共卫生、药学专业高层次医学应用型人才的培养模式等方面的实践经验。认为在加强高层次医学应用型人才培养的进程中,应重视顶层设计,完善制度建设;重视权责明晰,完善管理模式;重视质量评价,完善评估机制。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 沈曙红  田淑军  
社区卫生服务中心(站)、社区医院、乡镇卫生院、村卫生室等基层医疗卫生机构是抗击新型冠状病毒性肺炎疫情的第一道防线,基层卫生健康人员在疫情防控工作中担当起健康守门人的使命,卫生健康职业教育培养了大量合格的助理全科医生和护士,专业教育的成就令人自豪。但在基层卫生健康人才的培养中存在着供需不平衡、结构不合理;人才培养质量不高;培养与使用的激励机制尚不完善等问题。建议对基层卫生健康人才培养以"基本医疗、公共卫生、健康教育"三大岗位职责为抓手,更加注重医教协同、供需平衡;加专业群建设,打造公共卫生类人才培养高地;增加中医中药类专业布点,推广使用中医适宜技术;以预防应急并重为原则优化课程结构;将职业道德与职业素养融入基层卫生健康人才培养的全过程,不断提高育人质量。
[期刊] 经济师  [作者] 刘强  冯刚  
伴随着社会不断向前发展,对人才的需求日益多样化和具体化。人才不仅仅需要具备专业的知识和技能,更重要的是还需具备创新、实践、科研等全方位的能力。与此同时,随着全民健康时代的到来,追求个人健康的身心和体魄已经列入人才培养行列。在此背景下,高校人才培养模式将进行改革,以满足当代社会的人才需求。文章从幼儿体育专业人才培养角度出发,结合健康中国背景下相关的政策规划以及目前高校培养人才的现状,提出一系列优化措施和解决路径,为人才培养提供更多专业的指导意见,真正为社会培养更多优秀的体育专业人才,为健康中国目标的实现提供更多有力支撑。
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