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[期刊] 图书馆论坛
[作者]
张璇 王志红 刘盈盈 王灵 古婷骅 王维佳 刘慧云
早在１９８０年，著名未来学家阿尔文·托夫勒便在《第三次浪潮》中明确提出＂数据就是财富＂的观点，并赞誉大数据为第三次浪潮的华彩乐章。２０１２年５月，联合国发布《大数据促发展：挑战与机遇》白皮书，指出大数据对全世界是一个历史性的机遇，可以利用大数据造福人类。在过去三年里，大数据在商业、科技、政府
[期刊] 经济管理
[作者]
赵曙明 李乾文 王文宇
2008年6月6日～7日,南京大学成功举办了第六届企业跨国经营国际研讨会。本文分六个部分对本届研讨会的主题报告和会议论文成果进行了综述。随着世界经济全球化、一体化趋势的加剧,中国经济的国际化进程进一步加快,努力实现从"中国制造"到"中国创造"的转变,积极探索中国企业国际化的发展道路,研究我国企业跨国经营管理的理论和方法,着眼全球竞争战略,谋求管理创新,具有重大的理论与现实意义。
[期刊] 经济学动态
[作者]
刘晓欣 马笛
[期刊] 高等教育研究
[作者]
肖海涛
科学教育与人文精神——第六届大学教育思想研讨会综述肖海涛科学技术的迅猛发展和巨大威力，推进了人类社会的进步与发展，强化了人们对科学教育价值的推崇，却也带来了深刻的变异：人类文明的另一半——人文——没有与科学同步发展，昔日辉煌显赫的人文教育被人们有意无...
[期刊] 经济与管理研究
[作者]
刘敏 殷冰洁 江喜庆
由首都经济贸易大学会计学院、首都经济贸易大学理财学研究所、《经济与管理研究》编辑部主办,北京会计学会、北京总会计师学会协办的第六届"全国财务理论与实践研讨会"于2007年11月3～4日在北京怀柔美丽的雁栖湖畔成功举办。来自北京大学、清华大学、中国人民大学、对外经济贸易大学、上海财经大学、中央财经大学、东北财经大学、天津财经大学、中南财经政法大学、北京工商大学、湖南大学等30多所高校以及财政部、北京市财
[期刊] 教育研究
[作者]
鲍传友
由华东师范大学主办的第六届教育政策分析高级研讨会于2004年9月17日—19日在上海召开,会议主题是“以制度创新推进教育深化改革、协调发展”。来自全国各地的近百名专家学者以及新闻媒体人员参加了研讨会,与会者就教育制度创新中的热点、重点和难点问题,展开了热烈的讨论,进行了交流。
[期刊] 统计研究
[作者]
石庆焱 李伟 丁孜
[期刊] 教育研究
[作者]
吕敏 周定珍
全国中小学整体改革专业委员会主办,辽宁省沈阳市教育委员会承办的“全国中小学整体改革第六届研讨会暨讲习会”1993年10月上旬在沈阳市举行,来自全国26个省市的专家、学者、教育行政领导、中小学教师500余人参加丁会议。
[期刊] 财务与会计
[作者]
崔学刚 叶康涛 荆新 刘子琰
党的十八届三中全会通过《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》,明确提出建立权责发生制政府综合财务报告制度的总体要求。国务院于2014年12月批转的《权责发生制政府综合财务报告制度改革方案》,确立了我国政府综合财务报告改革的路线图,旨在建立现代财政制度、提升国家治理能力的政府会计改革进入攻坚阶段。在此背景下,由中国会计学会政府及非营利组织会计专业委员会主办、中国人民大学和北京师范大学联合承办的第四
[期刊] 情报学报
[作者]
刘炳华
[期刊] 高等教育研究
[作者]
郭卉
2013年8月27-28日,第六届中日高等教育论坛在日本京都举行。参加论坛的30余位代表分别来自中国清华大学、厦门大学、北京师范大学和华中科技大学等高校以及日本东京大学、筑波大学、广岛大学、同志社大学、立命馆大学、文部省科技政策研究所等高校和科研机构。此次论坛的主题是"全球化时代的大学",与会学者围绕高等教育全球化、全球化时代的大学教育以及大学的管理运营展开了充分的交流和讨论。
[期刊] 会计之友
[作者]
本刊编辑部
笃学力行,守正求新。2019年4月7日,由中国管理现代化研究会期刊工作委会员主办的第六届中国管理学学术期刊年会暨管理创新研讨会在杭州电子科技大学召开。33家管理学学术期刊的50余位专家、学者及40余位师生代表共同探讨中国管理学期刊和管理理论研究的发展方向,推动管理学发展和学术
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
中国国防科技信息学会于2011年10月18日至19日在陕西西安举行了以"信息社会科技信息工作的特点"为主题的第六届青年情报学术研讨会。学会理事长刘成海在会上作了重要讲话,学会副理事长闫巍、王一然参加了会议。会议邀请11位获奖论文作者作了报告,邀请中国国防科技信息中心王华和中航工业发展研究中心航空技术所邢晨光作了特
[期刊] 中国高等教育
[作者]
杨广云 王娜
近年来,越来越开放的环境为两岸交流的顺利发展提供了良好条件,两岸高等教育的交流也逐渐进入良性互动的新阶段。10月28日至29日,第六届两岸高等教育学术研讨会在厦门大学隆重举行。来自海峡两岸各大高校、科
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