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[期刊] 图书馆建设  [作者] 刘春丽  徐跃权  
图书馆员专业阅读与专业能力的提升密切相关。大数据时代,泛在的知识环境与虚拟研究环境使现代图书馆的服务模式发生了深刻变革。因此,我国图书馆界有必要总结国内外以往的图书馆员专业阅读相关研究成果与实践活动,研究大数据时代图书馆员专业阅读与专业能力的关联、对接及实现步骤,以为我国图书馆员的专业阅读提供借鉴。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 杨俊丽  
通过统计图书馆员专业图书的借阅量,调查馆员阅读纸质和数字化专业信息的情况,结合深度访谈,分析和探讨图书馆员在专业阅读方面存在的问题,提出加强馆员专业阅读的策略,包括:培养职业情怀,推出榜样人物;加强阅读研究,拓展国际视野;加入阅读活动圈,关注图书馆界的博客、论坛;阅读高被引文献,学习高产作者。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 刘雯  赵爱青  张智燕  于璞莹  朱君  
专业阅读为高校图书馆员提高专业能力,促进专业发展的最主要途径。通过问卷调查馆员专业阅读的种类、数量、来源、时段、习惯、目的、态度等方面内容,认为时间不足以及缺乏兴趣是影响馆员专业阅读的最主要原因。从馆员自身、机构以及专业文献几个视角提出加强馆员专业阅读的具体建议。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 吴雷  
分析图书情报学专业阅读与研究的意义与图书情报学研究存在的问题,高校图书馆馆员的知识技能和开展专业阅读与学术研究的优势,认为:专业阅读与学术研究是图书馆提高核心竞争力的必然要求,是驱动高校图书馆服务能力提升的引擎。期盼图书馆员重视专业阅读与学术研究,提升图书馆服务能力。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 曹娟  
阅读推广事业良好的发展态势对阅读推广人才提出了更高要求。以短期培训为主的阅读推广人培训机制,能够提供的人才质量与数量无法满足阅读推广事业发展的需要,这是发展阅读推广人才专业教育的根本原因。文章主张图书馆界推动阅读推广人才专业教育:图书馆是全社会阅读推广的主阵地;图书馆学科体系中应当有阅读推广的地位;图书馆学教育应当发展阅读推广专业教育。
[期刊] 经济师  [作者] 蒋一锄  邓蓝  唐彬  
在科技的不断发展下,读者的个性化阅读需求也随之提升,个性化服务已是现阶段图书馆建设的关键性因素。大数据时代的当下,应当借助技术优势来强化图书馆与读者之间的交互,通过个性化服务系统来提升读者个性化相应的服务效率。以此为背景,文章主要就阅读大数据下的图书馆个性化服务体系设计与应用展开探究。
[期刊] 经济师  [作者] 徐磊  王杰  
文章对图书馆阅读推广应知动进行了综述,在此基础之上,对佳木斯大学图书馆的阅读推广作了经验介绍。
[期刊] 图书馆  [作者] 丛全滋   孙娇  
图书馆因专业特色鲜明、推广体系完备,成为全民阅读的中坚力量。文章综合运用文献调研、归纳分析等研究方法,阐述图书馆传统业务的推广性。图书馆学、专业馆员队伍、专业教育、行业组织和图书馆阅读推广与保障体系是构成图书馆阅读推广专业化发展的理论基石。专业阅读推广是图书馆区别于社会其他阅读推广的最显著特征,是图书馆的立馆之本,驱动图书馆实现高质量发展。
[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 范并思  
职业成为专业有公认的标准。自19世纪后期起,图书馆学家经过一系列努力,包括创建图书馆协会,创办大学图书馆学教育,研发图书馆方法技术以建立核心知识体系,创建职业伦理,使图书馆职业成为一个专业。20世纪50年代图书馆的专业性受到来自行业外部和内部的质疑,促使图书馆更加努力地进行专业化建设,向更严格的专业化标准靠拢。阅读推广的发展丰富了图书馆的资源与服务,由于其服务机理与形式不同于以往的图书馆服务,使得人们对于阅读推广的专业性产生疑问。早在20世纪90年代国际图书馆学对于阅读推广是否符合图书馆专业目标就已给出了具有学理基础的解答:传统图书馆看似不偏不倚的服务存在缺陷,图书馆需要辅以更加主动的、具有干预性的服务才能保证特殊人群服务。阅读推广就是图书馆针对缺乏阅读意愿和阅读能力的特殊人群的一种服务方式,开展阅读推广符合图书馆专业化的目标。但是,图书馆开展阅读推广的时间并不长,图书馆人对阅读推广实践的认识较为混乱,图书馆阅读推广专业化还面临许多挑战:(1)阅读推广与图书馆业务流程脱节,部分活动游离于图书馆核心业务流程之外;(2)图书馆阅读推广资源不再高度依赖馆藏文献集合,部分活动不依赖文献甚至活动过程中完全不出现文献;(3)非图书馆专业人员进入阅读推广服务主体,志愿者可直接承担面向读者提供知识和信息的服务;(4)图书馆学教育失去了培养阅读推广人才的功能。图书馆阅读推广的专业化建设的思路包括:(1)加强图书馆阅读推广基础研究,用现代图书馆理念指导图书馆阅读推广;(2)通过行业学协会对图书馆学教育的干预,完善阅读推广人才培养体系;(3)加强图书馆阅读推广业务规范研究,推动阅读推广的组织形式、业务流程、服务资源、目标人群、绩效评估等业务活动的规范化。参考文献20。
[期刊] 图书馆工作与研究  [作者] 李志杰  熊伟  
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 杨莉  陈幼华  谢蓉  
通过对国内外高校图书馆阅读推广服务的调研,指出高校图书馆阅读推广走专业阅读推广之路是提升图书馆核心价值的必然趋势。以上海交通大学图书馆专业阅读推广实践为例,探索开展专业阅读推广的成效和不足之处,提出推进高校图书馆开展专业阅读推广的几点建议。
[期刊] 图书馆  [作者] 蔡红  唐秀瑜  
本文通过对时下流行的浅阅读现象的解读,及对其出现原因与危害的剖析,指出深阅读有待图书馆积极主动地履行读者教育职能。探讨了图书馆可以借助于推荐书目、书评等阅读指导方式,以及组织读书会和公益讲座等形式,来引导读者进行深阅读,打造阅读型社会。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 徐才明  
"快餐化的生存方式、复制型的生产方式以及即兴式的思维方式,直接导致了浅阅读的诞生","这是一种全新的阅读方式,同时也是一种新的生活方式。凭借这种新的方式,人们找到了以往任何时代所不曾体验到的快乐和价值。"《新周刊》2006年第
[期刊] 图书馆理论与实践  [作者] 邱源  
在市场营销技术嫁接和信息资源时空配置的视角下,梳理了高校图书馆阅读推广与服务营销的三个里程碑,回溯了图书馆员常规管理能力、细化分析能力、品牌策划能力和创新能力的历练过程。同时,围绕着图书馆阅读时段细分、阅读环境细分及大众信息载体的功能,展现了可操作、可复制的营销项目与时尚品牌,探讨了馆员"适时营销"、"空间营销"、"微信营销"等后续营销能力提升的渠道与旨要。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 李东来  
<正>阅读推广是图书馆的重要工作内容,也是展现图书馆社会价值的重要职能。中国图书馆人在其行业组织——中国图书馆学会的领导下,在全民阅读中发挥了先导作用,展现了职责担当。国家层面的《中华人民共和国公共图书馆法》已将“推动、引导、服务全民阅读”确定为公共图书馆的重要任务。公共图书馆依法做好阅读推广工作,责无旁贷。在阅读推广深化发展进程中,其理性发展、持续发展、高质量发展值得重视和研究,更需要图书馆专业化的认知与支撑。
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