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[期刊] 中国成人教育
[作者]
徐华
知识社会创新2.0时代重塑了包括大数据在内的新一代信息技术的新形态,积极应对大数据的挑战,既是深化职业教育改革发展的需要,也是提升高职教师自主发展能力的需要。要着力构建优质资源大数据共享机制,挖掘数据的潜在价值;建立健全数据信息管理监管机制,倡导责任与自由并举,从而为大数据的广泛应用提供保障。
关键词：
大数据时代 高职 变革 教师 自主发展
[期刊] 财会月刊
[作者]
蒋楠
作为国家治理的重要组成部分，国家审计在推进国家治理体系和治理能力现代化的进程中发挥着重要作用。近年来，随着大数据环境下由精确性向高效性、抽样分析向总体分析、因果性向相关性以及由经验检验向预测性的转变，国家审计的取证方式、审计范围、审计内容和审计风险也都发生了不同程度的变化。因此，需从审计大数据平台的构建以及法律准则的完善等方面改进国家审计的效率效果，以便更好地服务国家治理、体现国家审计的社会价值。
关键词：
大数据 国家审计 变革与发展 国家治理
[期刊] 云南财经大学学报
[作者]
沈秋莲
大数据时代的到来给人们的工作、生活和科学研究等各个方面带来了全新的思维方式和认识方法,也给经济学带来了新的科学方法论。在数据化的前提下,通过数据挖掘,可以更加全面精准地把握经济学研究对象的心理、思想和行为。在数据归纳的基础上,将经济学传统研究方法与大数据方法相结合,经济学的研究方法更加科学有效;在数据规律的条件下,将基于假设的因果预测与基于数据的相关性预测相结合,经济学的预测更加准确。
[期刊] 统计与决策
[作者]
葛虹 韩伟一
1统计教育变革的SWOT分析1.1统计分析方法的优势(Strength)经过一个多世纪的发展,源于"国势学"和"政治算术"的数理统计学早已经成为以概率论为基础、可以用于解释、分析和预测自然现象以及社会现象的一门科学。数理统计理论和方法包括:抽样理论、实验设计、估计理论、假设检验、决策理论、Bayes统计、半参数与非参数统计、序贯分析、多元分析、时间序列分析、博弈理论、小样本理论和大
[期刊] 教育与职业
[作者]
康巍巍
文章着眼于高校教师专业发展，以大数据为背景，通过分析高校学生的学习特征以及大数据时代对高校教师专业发展的挑战，提出重塑自身定位、以＂学＂促＂教＂和构建高校教师在线联盟合作模式等途径，以期实现高校教师专业发展的创新，进一步提高高校教师的专业发展水平。
关键词：
高校教师 专业发展 大数据
[期刊] 中国财政
[作者]
李迅
大数据成为继云计算、物联网之后又一次颠覆性的技术变革,已经引起各方面的高度关注。麦肯锡在2011年发布《大数据:下一个创新、竞争和生产率的前沿》,认为数据已经成为重要的生产要素,而数据处理技术会带来新一波生产率增长的浪潮;2012年2月,《华尔街日报》发表文章《科技变革即将引领新的经济繁荣》,将大数据、智能制造和无线网络革命并称为新世纪的三大技术变革。大数据时代改变了人类的思维
[期刊] 中国成人教育
[作者]
李卓
大数据时代的到来给教育带来了新的变革。传统课堂教学地位受到挑战,教师不再是权威信息源。大学英语教师角色必须重新定位,改变教师是"权威知识源"的错误认识,放弃"单纯的知识传授者"身份,由教学者转变为助学者,完成从"演员型"教师向"导演型"教师转型,从照顾宏观全体走向关注微观个体,利用数据真正读懂学生。在此基础上,大学英语教师需要拓展新的自我发展的有效途径。
关键词：
大数据 大学英语教师 角色定位 自我发展
[期刊] 中国成人教育
[作者]
阮国艳
随着信息技术的跨越式发展，大数据早已成为影响教育革新的重要内容。面对大数据时代的教学需求，高校教师职业发展成为影响学科发展和教学效果的主体因素。本文通过文献资料、逻辑分析与对比研究等方法对海量数据资源、学生行为整合分析、信息数据给高校教师所带来的挑战进行解析，提出大数据化时代高校教师职业发展的具体路径，＂大师复盘＂逆向式教学来提高教师个体职业能力、在教学中注重大数据＂思维＂的研讨与应用、以＂大数据＂教学手段促进学生个性化学习以及在教师培训与科研过程中，要强化＂大数据＂的功用来促进高校教师职业能力的发展。
关键词：
大数据 高等教育 高校教师 职业发展
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
王茂莉
大数据应用与教育领域的深度融合是我国教育发展的现实需求和未来趋势。在分析大数据时代高职院校学习者特点的基础上,剖析了大数据时代高职院校课程供给模式变革的三个基本特征,并在结盟"大数据"、实现"供给共享"、找出转型"抓手"及建立科学评价体系等四方面对推进适应大数据时代的课程供给模式变革提出了策略性建议。
关键词：
高职院校 大数据 课程供给模式 课程改革
[期刊] 教育与职业
[作者]
李富
产业发展是高职教育发展的基础,大数据时代的产业发展呈现出与传统工业化时代不同的特征,这就决定了高职教育必须做出改变,才能获得产业认同,在激烈的人才培养竞争中获得发展的先机。文章通过分析大数据时代世界产业发展对高职教育的要求,探索了国外高职教育的改革实践,进而提出了我国高职教育发展的可行途径。
关键词：
大数据 时代 产业发展 高职教育 创新
[期刊] 教育与职业
[作者]
花树洋 程继明
在大数据时代无可比拟的技术风暴之下,目前的高职院校学生管理工作面临着前所未有的压力。针对教育理念拘于传统、数据资源缺乏统筹规划、专业技术薄弱等问题,高职院校应充分利用大数据理念和技术来更好地开展学生管理工作,具体对策包括教育理念上战略规划、科学思维,管理体制上完善平台建设、保障管理机制,后台支持上打造大数据技术应用专职团队,覆盖范围上推进大数据技术在教育管理各环节的应用,整合协同上拓展数据库资源、匹配高职教育。
关键词：
大数据 高职院校 学生教育管理 管理效能
[期刊] 价格月刊
[作者]
刘萌 谷文林
进入大数据时代以来，借助大数据的分析与预测功能，电子商务迎来更好的发展机会。通过大数据分析，商品推荐出现个性化和精准化商业模式，运营方式的不断创新，帮助电商企业优化汇总优质产品信息，为电商企业提升差异竞争力提供更精细的服务。然而，大数据时代电商企业也面临着掌握大数据、驾驭大数据、优化信用环境、应对数据安全与隐私、优化物流配送等方面的挑战。应该从利用大数据搭建电子商务的信息平台、凭借大数据做好电子商务的精准营销、依靠大数据创新商业模式、注重数据处理工作的安全隐私等４个方面入手，确保电子商务适应大数据时代特点，推动现代电子商务发展。
关键词：
电子商务 大数据 挑战与机遇
[期刊] 中国成人教育
[作者]
张春风
大数据时代下教育的发展得到了迅猛的进步,我国教育改革的推行在大数据的背景下实现了突破性的进步,计算机网络对教育工作的展开也起到了推波助澜的作用。"翻转课堂"作为一种结合计算机网络与教育教学为一体的创新型教学模式在我国得到了广泛关注,一些地区校园内已经将这种先进的教学模式应用到教学实践中,并收获了良好的教学效果。本文通过分析"翻转课堂"在现阶段的深度发展方向,找出在当今时代背景下"翻转课堂"教学模式的最佳应用策略和构建方法,并提出几点注意问题。
关键词：
大数据时代 翻转课堂 深度发展
[期刊] 商业经济研究
[作者]
张晓东
随着我国电子商务和物流产业的高速发展,传统的实体零售业正面临严峻挑战和巨大的发展压力,零售业也在积极寻求能适应当前发展趋势的新模式,"新零售"概念应运而生。新零售是将线上和线下进行深度融合发展的新模式,也是当前传统实体零售业和线上电商拓展新的发展空间、寻找新利润增长点的关键。同时,我国互联网技术的高速发展为大数据概念的传播和应用提供了便利,新零售发展的关键就是大数据的开发和应用。因此,在大数据时代背景下对我国新零售的发展进行系统性分析十分必要。本文在对新零售的概念、模式及现状进行概述的基础上,分析当前新零售的发展困境,并针对性地指出运用大数据优化新零售的路径,以期在丰富和完善大数据和新零售理论研究的同时,带动我国新零售更好、更快发展,帮助零售企业拓展发展空间、找到新的经济增长点。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
薛小芬
"翻转课堂"作为一种结合计算机网络与教育教学为一体的创新型教学模式在我国得到了广泛关注,一些地区校园内已经将这种先进的教学模式应用到教学实践中,并收获了良好的教学效果。"翻转课堂"不仅仅是一种教学模式,与此同时还能够满足我国对高素质人才的培养要求,提高学生的自主学习探究能力,从而提高对问题的应对和处理能力。本文对当前大数据时代背景下的"翻转课堂"进行简单介绍,再通过分析"翻转课堂"在现阶段的深度发展方向,找出在当今时代背景下"翻转课堂"教学模式的最佳应用策略和构建方法,并提出几点注意问题。
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大数据时代 翻转课堂 深度发展
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