标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(6441)
2023(9281)
2022(8149)
2021(7523)
2020(6826)
2019(16077)
2018(15785)
2017(30574)
2016(16739)
2015(18564)
2014(18622)
2013(18568)
2012(17347)
2011(15690)
2010(15837)
2009(14590)
2008(14795)
2007(13586)
2006(11563)
2005(10513)
作者
(49442)
(41500)
(41181)
(39549)
(26264)
(20068)
(19083)
(16284)
(15450)
(14890)
(14043)
(13894)
(13223)
(13083)
(13014)
(12903)
(12845)
(12122)
(12075)
(11894)
(10354)
(10289)
(10155)
(9498)
(9394)
(9319)
(9256)
(9218)
(8549)
(8347)
学科
(71632)
经济(71571)
管理(44406)
(43720)
方法(35757)
(35555)
企业(35555)
数学(31650)
数学方法(31258)
(18536)
(17899)
中国(17450)
(15771)
业经(13798)
地方(13461)
(12720)
(12686)
贸易(12682)
(12303)
农业(11843)
(11604)
财务(11572)
财务管理(11538)
企业财务(10963)
(10799)
(10778)
银行(10749)
理论(10622)
(10225)
金融(10223)
机构
大学(240035)
学院(236184)
(96754)
经济(94663)
管理(89815)
研究(82323)
理学(77240)
理学院(76326)
管理学(74785)
管理学院(74329)
中国(61862)
科学(52567)
(51718)
(44812)
(44604)
(42950)
研究所(39244)
中心(38465)
业大(38142)
(36018)
财经(35557)
农业(35331)
北京(32445)
(32250)
(31129)
师范(30785)
经济学(29961)
(29443)
(28451)
经济学院(27191)
基金
项目(159026)
科学(123852)
基金(114830)
研究(112732)
(101612)
国家(100804)
科学基金(84797)
社会(70453)
社会科(66858)
社会科学(66832)
(62163)
基金项目(60509)
自然(55559)
自然科(54314)
自然科学(54289)
自然科学基金(53282)
(52944)
教育(52208)
资助(48063)
编号(45562)
成果(37754)
重点(36529)
(35532)
(33725)
(32352)
课题(31410)
科研(31273)
创新(30322)
计划(30247)
教育部(29881)
期刊
(101394)
经济(101394)
研究(66911)
中国(46903)
学报(42013)
(38749)
(36520)
科学(36363)
大学(31102)
管理(30747)
学学(28987)
农业(25840)
教育(24909)
技术(20945)
(20496)
金融(20496)
财经(17625)
经济研究(17005)
业经(15560)
(15125)
(15094)
统计(14043)
问题(13674)
图书(12954)
技术经济(12857)
(12412)
(12371)
(11851)
理论(11487)
决策(11301)
共检索到350055条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 中国科技论坛  [作者] 朱云鹃  李丹  李颖  
本文以区域创新能力、企业竞争力、财务创新能力作为研究领域,运用云重心评价法分别对大数据全面指标与核心指标数据综合评价,并对其评价结果进行一致性分析,得出大数据全面指标与核心指标评价结果整体处于中低一致性状态,进而得到一些启示。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 刘学智  马云鹏  
美国在基于课程标准的教育改革以及学校教学要求偏低的现实背景下,致力于研制“SEC”(Surveys of Enacted Curriculum)等一致性分析范式,即分析评价与课程标准一致性程度的理念、程序和方法,推动了美国学校基于课程标准的评价实践。该范式对我国课程评价的启示在于:要认识到评价与课程标准一致性策略是调适课程运行偏差的重要手段;要立足本土化,研制评价与课程标准一致性分析的程序和方法。
[期刊] 运筹与管理  [作者] 徐迎军  尹世久  陈默  吴林海  
首先给出了互反判断矩阵与一致性互反判断矩阵集之间距离的定义,基于此定义,提出了一个新的互反判断矩阵一致性指标,并给出了此一致性指标的度量方法。对于不满足此一致性指标的互反判断矩阵,提出了一个迭代算法来提高其一致性程度。得出了群体互反判断矩阵一致性指标的下界,为提出的一致性指标应用于群决策问题提供了理论基础。最后用数值例子说明了该迭代算法的可行性和有效性以及群决策中的相关结论。
[期刊] 数理统计与管理  [作者] 陈海燕  
为了避免伪检验结果,本文分析了多种共同因子结构下非平稳面板数据检验的一致性问题,发现相抵共同因子时面板单位根检验与协整检验存在不一致,进而构建了因子互冲面板协整模型,从模型分析、参数估计和假设检验等方面提出解决一致性问题的方法步骤,最后通过实证研究论证了因子互冲面板协整模型的可行性和实用性。
[期刊] 课程教材教学研究(教育研究)  [作者] 韩菲   孙玉婷   郎建胜  
<正>计数单位就是数与运算的核心概念之一,贯穿在整个小学阶段数与运算的学习中.在数的意义和组成上,一个数由它的计数单位的个数组成,如456由4个百、5个十和6个一组成,0.28由2个0.1和8个0.01组成,3/4由3个1/4组成.在读自然数时要读出数字符号和计数单位,在比较大小时是比较相同计数单位下的个数多少.可以说,计数单位决定了数的意义、读写、组成、比较大小、运算,它将众多知识点串联在一起,形成结构化的知识网络.其实学生在生活中就已经有了相应的经验,如分东西时会选择2个2个地分或5个5个地分,
关键词:
[期刊] 中国农业科学  [作者] 杨靖雅  胡琼  魏浩东  蔡志文  张馨予  宋茜  徐保东  
【目的】微波遥感因具有全天时、全天候数据获取的特点,在多云雨的中国南方水稻识别研究中表现出巨大潜力。本研究通过对比Sentinel-1SAR遥感数据和Sentinel-2光学遥感数据用于水稻遥感制图的效果,分析光学和SAR遥感数据对于单双季稻识别结果的一致性,并探索水稻识别的最优SAR影像特征。【方法】本研究使用Sentinel-1/2卫星数据,基于面向对象的随机森林分类算法和Google Earth Engine平台,提取洞庭湖平原4个典型水稻种植区的单双季稻空间分布。通过比较9种不同传感器和特征组合场景的分类精度和分类结果统计指标,并计算NDVI和SAR特征时序(VH、VV、VH/VV)的R~2和DTW距离,分析识别单双季稻的最优SAR特征,评估光学和SAR遥感数据对于单双季稻识别结果的一致性。【结果】VH、VV和VH/VV时序识别单双季的总体精度分别为90.42%、82.08%和88.33%,而联合VH和VH/VV时序识别单双季稻的总体精度可达91.67%。VH(VH/VV、VV)时序与单双季稻NDVI时序的R~2和DTW距离分别为0.870(0.915、0.986)、4.715(1.896、5.506)(单季稻)和0.597(0.783、0.673)、2.396(1.839、3.441)(双季稻)。较高的R~2和较低的DTW距离说明单双季稻的VH/VV时序与NDVI时序相关度更高,可以较好地反映单双季稻的生长周期规律。同时,VH可以较好地反映单双季稻移栽期的淹水特征。基于光学数据和SAR数据在6个时间窗口的特征(S-2:NDVI、EVI、LSWI;S-1:VH、VH/VV)识别单双季稻的总体精度分别为91.25%和90.00%,识别结果面积相关性可达95.70%。【结论】SAR遥感数据与光学遥感数据水稻识别结果一致性较高。应用Sentinel-1在多云雨区识别单双季稻具有巨大潜力,VH和VH/VV后向散射系数时序是识别水稻的优质特征。研究结果为多云多雨区使用SAR数据进行特征优选以高精度识别单双季稻提供了重要技术支撑。
[期刊] 统计与决策  [作者] 乔舰  范淑芬  
基于自变量之间的非正交性或相关性,非均衡数据两因素方差分析方法区别于经典的均衡数据方差分析。文章给出了非均衡数据两因素方差分析的模型退化理论与线性推断理论的等价性证明。给出了非均衡数据两因素方差分析的多种原假设表现形式及它们在三种不同处理方法中的不同应用方便性。
[期刊] 统计与决策  [作者] 乔舰  范淑芬  
基于自变量之间的非正交性或相关性,非均衡数据两因素方差分析方法区别于经典的均衡数据方差分析。文章给出了非均衡数据两因素方差分析的模型退化理论与线性推断理论的等价性证明。给出了非均衡数据两因素方差分析的多种原假设表现形式及它们在三种不同处理方法中的不同应用方便性。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 范立双  刘学智  
美国研究"评价与课程标准一致性分析模式"缘于其基于标准的课程改革以及学生学业水平偏低的现实。罗伯特(Robert Rothman)和思莱特(Jean B.Slattery)主持的"成功(Achieve)一致性分析模式"的研发,旨在提高学生的学业要求和学业水平。"成功分析模式"的基本框架主要包括:研发"成功分析模式"的目的,厘定一致性判断标准",成功分析模式"的分析方法等。从国外构建一致性模式的成果与经验看,有效实施评价与课程标准一致性水平分析是提高学业评价效能的重要过程与方法;而构建一致性分析模式,应该从我国的课程评价实践出发,立足本土化。
[期刊] 科技管理研究  [作者] 白思俊   刘书含   王晓颖  
科技人才评价是一种多准则决策问题,不同方法导致评估存在不确定性,已有相关评价方法在实践中存在一定的局限性。为解决这一问题,针对创新活动不同阶段对科技人才评价的差异化要求,立足于“破四唯”和“立新标”并举的思路,将科技人才分为基础研究类、应用研究和技术开发类以及科技管理服务类,基于政策文件和文献的关键词提取法构建科技人才分类评价指标体系,通过充分考虑不同方法导致评估存在的不确定性,结合点分配法(PA)和全一致性法(FUCOM)构建灰数组合权重,将灰数权重和不同决策者针对评价对象的评估分数作为灰数输入,提出PA-FUCOM灰色关联分析法;并以陕西省某研究院的4位应用研究和技术开发类人才为例进行实证分析,以验证评价结果的有效和准确性。结果表明:基于PA-FUCOM灰色关联分析法的科技人才评价指标体系,对基础研究人才整体上各类指标相对较为均衡但侧重人才价值和学科背景,对应用研究和技术开发类人才在成果价值和转化效益上拥有更大的权重,对科技管理服务类人才整体指标相对均衡但在成果价值上的权重相对更大;灰色系统理论有助于解决科技人才评价过程存在的不确定性,点分配法在实际评估中简单可行,FUCOM由于计算量小、一致性更高从而为混合指标权重计算提供了新的可能,因此PA-FUCOM组合权重计算方法在评价结果区分度、评价结果的一致性上都有较好的表现。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 诺曼·韦伯  张雨强  
Webb一致性程序是判断评价与课程标准一致性的重工具,它有4个标准:类别一致性、知识深度一致性、知识范围一致性和知识分布平衡性,分别对应着多级可接受水平。一致性研究的挑战在于判断"什么样的一致性才是最好的",这一判断过程虽然可以基于众多实证研究,但也包含某种程度的主观性。
[期刊] 工业工程与管理  [作者] 赵钺  刘琦  杜岩峰  王华  李铭书  
我国航天制造业的进一步发展对航天产品制造质量一致性提出了更高的要求。以某航天用贮箱为研究对象提出了一种制造质量一致性评价方法。根据贮箱产品的设计要求和结构特点建立了产品几何精度控制指标体系。针对贮箱产品单件制造的实际情况,综合Bootstrap估计和极差估计的特点,提出了一种综合估计方法,建立了贮箱产品单一几何精度的评价指标。基于所建立的产品几何精度控制指标体系,将体系中各评价指标的估计值求和,作为贮箱产品制造质量一致性评价指数。最后通过评价实例表明了该方法的实用性。
[期刊] 工业工程与管理  [作者] 赵钺  刘琦  杜岩峰  王华  李铭书  
我国航天制造业的进一步发展对航天产品制造质量一致性提出了更高的要求。以某航天用贮箱为研究对象提出了一种制造质量一致性评价方法。根据贮箱产品的设计要求和结构特点建立了产品几何精度控制指标体系。针对贮箱产品单件制造的实际情况,综合Bootstrap估计和极差估计的特点,提出了一种综合估计方法,建立了贮箱产品单一几何精度的评价指标。基于所建立的产品几何精度控制指标体系,将体系中各评价指标的估计值求和,作为贮箱产品制造质量一致性评价指数。最后通过评价实例表明了该方法的实用性。
[期刊] 国际经济合作  [作者] 陈娜  
本文针对日本对外援助的优先问题、优先区域以及援助渠道和方式三个方面,通过与DAC国家对外援助的比较,分析日本对外援助实施与以2003年《日本ODA宪章》为基础的日本对外援助政策之间的一致性,得出日本对外援助"重经济型援助,轻社会型援助"、"偏好中低收入国家"以及"偏好贷款型援助"的结论。造成日本对外援助这些特点的原因包括日本在对外援助中追求经济利益、强调受援国"自力更生"以及日本对自身利益与国际压力之间的权衡。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除