标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(1144)
2023(1486)
2022(966)
2021(735)
2020(577)
2019(1165)
2018(1146)
2017(2246)
2016(1209)
2015(1297)
2014(1230)
2013(1252)
2012(1029)
2011(917)
2010(942)
2009(842)
2008(973)
2007(885)
2006(811)
2005(797)
作者
(3622)
(2973)
(2946)
(2778)
(1929)
(1402)
(1284)
(1146)
(1059)
(1054)
(1010)
(1010)
(1003)
(910)
(909)
(868)
(862)
(852)
(843)
(791)
(739)
(737)
(713)
(677)
(670)
(634)
(613)
(608)
(608)
(555)
学科
(10019)
(8902)
企业(8902)
(7814)
经济(7809)
管理(6505)
(4505)
业经(4504)
农业(3322)
(2397)
(2126)
财务(2126)
财务管理(2125)
企业财务(2015)
技术(2015)
(1960)
(1841)
(1827)
方法(1800)
体制(1633)
经营(1605)
产业(1537)
(1518)
信息(1490)
总论(1485)
企业经济(1481)
信息产业(1481)
农业经济(1388)
中国(1327)
决策(1270)
机构
学院(18930)
大学(17360)
(8777)
经济(8668)
管理(8304)
理学(7040)
理学院(6993)
管理学(6935)
管理学院(6902)
研究(5465)
中国(4712)
(4209)
(4062)
(3520)
农业(3239)
(3220)
财经(3153)
科学(2875)
(2865)
业大(2728)
商学(2661)
商学院(2621)
(2567)
中心(2497)
经济学(2431)
经济管理(2426)
(2380)
财经大学(2272)
研究所(2250)
(2209)
基金
项目(11868)
科学(9869)
研究(9466)
基金(8678)
(7340)
国家(7266)
科学基金(6726)
社会(6444)
社会科(6142)
社会科学(6139)
(5030)
(4588)
基金项目(4514)
自然(3906)
编号(3900)
自然科(3842)
自然科学(3840)
自然科学基金(3787)
教育(3758)
(3718)
(3212)
资助(3146)
(2863)
创新(2840)
国家社会(2839)
(2782)
成果(2704)
(2671)
重点(2658)
课题(2571)
期刊
(11127)
经济(11127)
研究(5293)
(4859)
管理(3924)
中国(3890)
(3741)
农业(3326)
业经(2683)
科学(2190)
技术(2151)
(2085)
学报(1779)
经济研究(1593)
(1578)
金融(1578)
大学(1576)
学学(1575)
现代(1523)
财经(1516)
问题(1477)
技术经济(1370)
(1340)
财会(1332)
农村(1327)
(1327)
农业经济(1316)
教育(1304)
世界(1208)
会计(1124)
共检索到29102条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 车明朝  
大庆——中国石油工业的长子,在这片肥沃的土地上涌现了众多劳动英雄,他们在一片荒原上筚路蓝缕,艰苦创业,奠定了中国工业发展的基础;他们在新时期二次创业、科学发展,推动石油开采稳步向前。他们的英雄事迹激励着一代代中国人,成为每个中国人的骄傲。也是在这片土地上,有着一所发展历史悠久、特色鲜明的国家示范性高职院校。这所院校,在60多年办学历程中,为中国石油工业发展培养了数十万优秀技术工人,成为大庆发展的重要支撑;这所院校,将自身与大庆紧密相融,在新时期,积极探
[期刊] 职业技术教育  [作者] 何万一  
作为一种重要的办学制度创新,校企一体化办学为校企需求对接、资源整合、协同发展提供了有效组织形式。开展高职校企一体化办学的前提条件是形成较强的利益交汇点、校企资源互补依赖、合作平台(项目)支撑、合作关系稳定等。通过管理一体化、资源一体化和功能一体化,使校企结成利益共同体和发展共同体。
[期刊] 教育与职业  [作者] 谭璐  
随着我国职业教育的快速发展,校企一体化人才培养模式已经成为提高职业教育人才培养质量和效率的重要途径。然而,在当前我国校企合作办学过程中,由于校企之间价值理念、利益导向的差异,制约了一体化办学效用的发挥。为了改善这一现状,必须从职业教育校企一体化办学的价值认同机制、制度保障机制、利益共享机制以及协调发展机制的构建入手,为破解校企合作难题走出一条创新之路。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 师承瑞  
如何办好高职院校是摆在全国近1300所高职院校面前的一个重大课题。要想解决这个问题,需要从企业对人才的要求和学生的高质量就业这两个方面来考虑、研究。教育部虽有明确要求,但要真正落到实处却不是件容易的事情,还要从当地和区域经济社会发展的实际出发,根据高职教育自身发展的特点和规律,培养适合企业和社会发展需要的德才兼备的高端技能型人才。为此,从创新高职
[期刊] 中国成人教育  [作者] 李佩禹  刘芹  王玉芳  
校企合作是提高高职人才培养质量的必由之路。如何发挥好企业的育人功能,如何组织、实施"校企一体化办学"是本文的重点。本文结合项目的实施,总结、分析了校企一体化办学的成功经验,为各高职院校提供了有效的借鉴。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 付子顺  
坚持校企合作,产教融合,走产学研结合之路,努力实现校企一体化,是高职教育持续健康发展的必然要求。濮阳职业技术学院作为河南省高职示范院校和职业教育品牌示范院校建设单位,在多年办学实践中,以全力服务企业行业为宗旨,转变思想观念,凝聚专业特色,使建设路径更加明晰,建设措施更加有力,品牌效应更加凸显。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 陈衍  
从"校企合作"到"校企一体化"这一语言流变的背后,显示的是高等职业教育校企合作办学进入到了新阶段。而全国高等职业教育"校企一体化"创新联盟的成立,更意味着"校企一体化"不再只是理论研究和实践探索的个案,而是成为高等职业教育的一种现象。"校企一体化"这一概念的核心在于"一体化",在内涵上存在"组织一体"、"功能一体"、"管理一体"三种不同角度的理解。考察目前国内高等职业教育校企一体化办学实践,主要有独立体、共建体、协同体三种模式。访谈、分析已有的典型案例,可以发现,利益因素、能力因素、文化因素、政策因素,是影响高职校企一体化办学成功实现的四个关键因素。
[期刊] 中国软科学  [作者] 黄静  张晓娟  童泽林  王新刚  
本文运用扎根理论收集、分析网络评论,构建了消费者对企业家前台化行为动机的感知模型。该模型揭示:企业家前台化行为的类型主要包括慈善、演讲、代言、出书、开博、电视秀;企业家前台化行为动机可归结为利他动机和利己动机两类,利他动机包括助人为乐、救急救灾、成就他人和保护环境;利己动机包括获取财富、追求声望、成就自我、消除不安全感和获取企业竞争优势;消费者对企业家前台化行为动机的感知受前台化行为类型、内容和表现方式的影响。
[期刊] 科技进步与对策  [作者] 李小青  李秉廉  何玮萱  周建  
在全球数字经济进入加速创新的时代背景下,如何系统推动我国企业数字化创新,成为理论界和实业界亟待破解的难题。从数字化创新理论出发,基于康泰医学、广州银行、诺贝尔瓷砖3家企业访谈数据,采用扎根研究和多案例研究方法,借助NVivo12.0软件辅助编码,对数字化创新形成路径进行探析,提炼出驱动因素、外部环境、内部环境、关键活动、数字化创新5个主范畴,并在此基础上凝练出数字化创新路径这一核心范畴,进而构建企业数字化创新形成路径的理论模型。结论拓展和深化了数字经济环境下数字化创新理论研究,对企业数字化创新实践具有指导意义。
[期刊] 中国科技论坛  [作者] 王雪原  刘成龙  王亚男  
本文应用扎根理论,通过文献研究,确定三个主范畴、十四个副范畴。服务化需求主要包含财务目标、战略优势、客户需求(内)以及竞争压力、政策号召、全球环境(外);服务化行为主要包含技术、财力与组织资源优化和加强合作;服务化结果主要包含创新、生态、市场与关系管理绩效四方面。应用结构方程方法,验证三者关系,得出结论:主观意愿及外部产生刺激对服务化转型需求同样产生直接影响;只有充分激发服务化转型需求,才能促使其实际开展服务化活动。但受到结果延迟、质变要求以及外部扰动影响,行为对绩效影响力不高。绩效结果将影响其未来服务化转型动力。
[期刊] 科技管理研究  [作者] 苏贝  杨水利  
基于扎根理论,选取15个智能制造典型案例,探索影响智能化转型升级的因素。结果表明:产品市场需求、智能技术、智能装备资源、智能交互能力、智能服务平台、智能管理系统是影响产品设计、制造过程、服务以及管理智能化的关键因素;环境变化以及企业家精神是智能化转型升级的重要保障。分析5种智能制造模式,为相关制造企业智能化转型升级提供理论指导。
[期刊] 商业经济研究  [作者] 魏国辰  陈宇恬  王焕焕  
零售企业实施数字化转型是增强自身实力和竞争力,在数字经济时代脱颖而出的重要途径,也是当今备受关注的重点话题。本文运用扎根理论,以11个数字化转型零售企业为样本,揭示了影响零售企业数字化转型的主要因素。研究结果表明:企业能力、企业资源、企业家保持创新精神以及企业对外部环境的敏锐性是影响零售企业数字化转型成功的关键因素。同时,研究针对企业数字化综合能力、企业转型资源投入、打造适应数字化的平台型组织与企业数字化经营创新四个方面提出相关建议。
[期刊] 中国科技论坛  [作者] 王雪原  刘成龙  王亚男  
本文应用扎根理论,通过文献研究,确定三个主范畴、十四个副范畴。服务化需求主要包含财务目标、战略优势、客户需求(内)以及竞争压力、政策号召、全球环境(外);服务化行为主要包含技术、财力与组织资源优化和加强合作;服务化结果主要包含创新、生态、市场与关系管理绩效四方面。应用结构方程方法,验证三者关系,得出结论:主观意愿及外部产生刺激对服务化转型需求同样产生直接影响;只有充分激发服务化转型需求,才能促使其实际开展服务化活动。但受到结果延迟、质变要求以及外部扰动影响,行为对绩效影响力不高。绩效结果将影响其未来服务化
[期刊] 教育发展研究  [作者]
重庆市日前召开"十一五"期间教师教育工作总结表彰会。该市教委主任周旭称,未来5年内,重庆将以实施强师兴教行动计划为抓手,构建职前职后相互贯通的现代教师教育体系。据介绍,该市将进一步加强学前教育教师、农村教师、中职教师和名师名家等4支队伍建设,着力实施高
[期刊] 税务与经济(长春税务学院学报)  [作者] 徐永辉  
中韩两国具有互补的农业资源,中国入世后将加快农业领域利用外资步伐,中韩农业一体化有利于中韩农业技术合作交流,这些都是中韩农业一体化的有利条件。但是中韩农业一体化也将给两国农业带来一定的冲击,中韩农业一体化还存在诸多的障碍。因此,中韩两国应按照比较优势原则调整农业结构,促进两国农业和谐发展与共赢;建立两国共同的粮食储备机制,消除韩国对粮食安全问题的顾虑等,以促进中韩农业一体化进程。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除