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[期刊] 高等教育研究
[作者]
常思亮
保守与超越是人类的一种共生现象,大学有效地承载这一共生活动。大学的超越不只是与时俱进,它超越实用,超越既有,超越天宇。在大学里,保守与超越是一对孪生姐妹。保守的价值往往被低估了,超越的意义离不开保守而存在。
关键词：
大学 保守 超越 共生
[期刊] 教育学报
[作者]
陈平原
大学排行榜的好坏,取决于评价标准的设计、统计数据的方式以及具体操作是否严谨。大学评价不能重"物"轻"人"。对于"大学精神",我认为没有凝定不变的东西,也不相信用一两句话就能概括十几万人近百年的努力,有关讨论是"可爱"而"不可信"的,而我宁愿把这种讨论转化为讲述"大学故事"。校园里广泛流传的故事,经过一代代师生的选择、淘洗和再创造,以活灵活现的形式,不断传承并塑造着大学精神。它同样可以成为大学史乃至教育学研究的重要课题。大学教授是大学故事中的主体,如何实现古人"从游"之义,坚守与自己身份相适应的道德准则,经得住金钱和名位的诱惑,已成为十分严峻的问题。必须回到"尊师重道"上来,在对中国传统教育精神...
关键词：
大学排名 大学故事 大学精神 师道尊严
[期刊] 高等教育研究
[作者]
德里克·博克 曲铭峰
美国现行大学治理体制中的四个主要参与方——校董、学术领袖、教授和学生各有其优势和弱点,"共享的治理"的成功取决于上述四方的互信与合作。美国现行大学治理体制运行正常,没有对其进行系统性变革的必要。但这种"共享的治理"也存在一些亟待改进与完善之处,如有必要改善校董的遴选方式,吸引最受尊敬和负责任的教授参与治理,在学术领袖和教授之间建立起一种更加相互信任与携手合作的和谐关系等等。
关键词：
大学的治理 共享的治理
[期刊] 开放教育研究
[作者]
汇中
当前,从广播电视大学到开放大学的转型,已然成为中国开放远程教育领域的热门话题。毋庸置疑,在这一基于本土实际建设中国特色开放大学的过程中,有大量领域值得进一步探索。首先,无法绕开的就是对国外知名开放大学的深入研究。本
[期刊] 开放教育研究
[作者]
文青
窗外,春戏枝头,百花闹春。这本杂志里,则有另一番"春"意。首先,美国密歇根州立大学的马修.凯勒给我们送上了"融合技术的学科教学知识"理论。这一理论把教师应用技术需要的三种知识:技术、学科内容和教学法融合在一起。马修认为,直接
[期刊] 开放教育研究
[作者]
文青
开放大学的未来可能面临三方面的冲击：一是大学数字化的发展（如普通高校不断走向开放、网络大学的兴起等）；二是ＭＯＯＣＳ的发展；三是学分银行的推进。上述三者，或单独，或联合，将为高等教育撑起多条通道、相互衔接的开放灵活学习空间。比如，大学数字化的发展，可以依托网络架构起教与学的空间，让高等教育更加开放、灵活、共
关键词：
学分银行 网络大学 学习空间 开放灵活
[期刊] 教育研究
[作者]
邬大光
大学是人类文明传承和创造的重要场所。建筑是人类文明发展的外显形式和无声表达,既具生产、生活之功用目的,又是各个时代哲学、艺术、科技的结晶。基于同样的人文关怀和历史际遇,大学与建筑的话语体系共生共通。探讨大学与建筑的联系,在品味建筑意蕴、参悟大学之道的同时,思考当下大学发展,倡导"场所精神",应成为当前大学建设的重要话题。
[期刊] 开放教育研究
[作者]
文青
在回应工作单位来自开放大学时，我有时自嘲说：＂是大学开放，人不开放＂。开放大学实行开放入学，只要学历达到高中（或相当）的要求，就可以报读，因此开放大学是开放的。说人不开放，这一方面指我个人，意指我不太爱抛头入面，不那么高调做人，不属开放的人的类型，另一方面更指开放大学的人不开放。开放大学的人开放吗？怎么开放呢？五十多年前，上海、广东、北京、天津四省市，利用当时最新技术广播、电视开展远程
[期刊] 开放教育研究
[作者]
众告
今年是中国广播电视大学成立四十周年。至今还记得英国开放大学建校四十周年之际,国内外知名远程与开放教育学者韦润芳先生曾接连刊发了《大学的诞生——英国开放大学筹建史话》《英国开放大学再认识》等系列力作,使我们对英国开放大学艰苦创校、卓越发展的历程终于有了深刻了解,可惜这类文章当下已很少见了。现代意义上的大学起源于欧洲,脱胎于中世纪的大学,就是一个相互借鉴中进化或演变的过程。
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